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100%: Herausgeber: Eva Matthes, Herausgeber: Carsten Heinze: Elementarisierung im Schulbuch: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung (ISBN: 9783781515536) 2008, Klinkhardt, Julius, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
67%: Herausgeber: Eva Matthes, Herausgeber: Carsten Heinze, Herausgeber: Marc Depaepe: Didaktische Innovationen im Schulbuch: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung (Paperback) (ISBN: 9783781512993) 2004, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Elementarisierung im Schulbuch: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 31,58 | € 33,60 | € 48,80 |
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Didaktische Innovationen im Schulbuch (2004)
DE PB NWISBN: 9783781512993 bzw. 3781512991, in Deutsch, Julius Klinkhardt Dez 2004, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, NRW, Germany.
Neuware - Das Schulbuch wurde bisher von der p'dagogisch-didaktischen Innovationsforschung kaum berücksichtigt, obwohl es für die Umsetzung von Innovationsprozessen einen entscheidenden Stellenwert hat. Die Beitr'ge des vorliegenden Bandes versuchen eine Antwort auf folgende Fragestellungen: Welche Rolle kommt dem Schulbuch im didaktischen Innovationsprozess zu Wie reagieren die Schulbuchautoren auf den p'dagogisch-didaktischen Diskurs und in welcher Form findet dieser Eingang in das Schulbuch 'ffnet sich das Schulbuch Innovationsprozessen oder tr'gt es zur Konservierung überholter Konzeptionen bei Welchen Einflu nimmt die Politik auf die Gestaltung des didaktischen Innovationsprozesses im Rahmen der Entwicklung von Schulbüchern 257 pp. Deutsch.
Neuware - Das Schulbuch wurde bisher von der p'dagogisch-didaktischen Innovationsforschung kaum berücksichtigt, obwohl es für die Umsetzung von Innovationsprozessen einen entscheidenden Stellenwert hat. Die Beitr'ge des vorliegenden Bandes versuchen eine Antwort auf folgende Fragestellungen: Welche Rolle kommt dem Schulbuch im didaktischen Innovationsprozess zu Wie reagieren die Schulbuchautoren auf den p'dagogisch-didaktischen Diskurs und in welcher Form findet dieser Eingang in das Schulbuch 'ffnet sich das Schulbuch Innovationsprozessen oder tr'gt es zur Konservierung überholter Konzeptionen bei Welchen Einflu nimmt die Politik auf die Gestaltung des didaktischen Innovationsprozesses im Rahmen der Entwicklung von Schulbüchern 257 pp. Deutsch.
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Didaktische Innovationen im Schulbuch (2004)
DE PB NWISBN: 9783781512993 bzw. 3781512991, in Deutsch, Julius Klinkhardt Dez 2004, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
Neuware - Das Schulbuch wurde bisher von der p'dagogisch-didaktischen Innovationsforschung kaum berücksichtigt, obwohl es für die Umsetzung von Innovationsprozessen einen entscheidenden Stellenwert hat. Die Beitr'ge des vorliegenden Bandes versuchen eine Antwort auf folgende Fragestellungen: Welche Rolle kommt dem Schulbuch im didaktischen Innovationsprozess zu Wie reagieren die Schulbuchautoren auf den p'dagogisch-didaktischen Diskurs und in welcher Form findet dieser Eingang in das Schulbuch 'ffnet sich das Schulbuch Innovationsprozessen oder tr'gt es zur Konservierung überholter Konzeptionen bei Welchen Einflu nimmt die Politik auf die Gestaltung des didaktischen Innovationsprozesses im Rahmen der Entwicklung von Schulbüchern 257 pp. Deutsch.
Neuware - Das Schulbuch wurde bisher von der p'dagogisch-didaktischen Innovationsforschung kaum berücksichtigt, obwohl es für die Umsetzung von Innovationsprozessen einen entscheidenden Stellenwert hat. Die Beitr'ge des vorliegenden Bandes versuchen eine Antwort auf folgende Fragestellungen: Welche Rolle kommt dem Schulbuch im didaktischen Innovationsprozess zu Wie reagieren die Schulbuchautoren auf den p'dagogisch-didaktischen Diskurs und in welcher Form findet dieser Eingang in das Schulbuch 'ffnet sich das Schulbuch Innovationsprozessen oder tr'gt es zur Konservierung überholter Konzeptionen bei Welchen Einflu nimmt die Politik auf die Gestaltung des didaktischen Innovationsprozesses im Rahmen der Entwicklung von Schulbüchern 257 pp. Deutsch.
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Didaktische Innovationen im Schulbuch: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung (2004)
DE PB NW FEISBN: 9783781512993 bzw. 3781512991, in Deutsch, 258 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
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Elementarisierung im Schulbuch: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung (2008)
DE PB US FEISBN: 9783781515536 bzw. 3781515532, in Deutsch, 407 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
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Elementarisierung im Schulbuch: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung (2008)
DE PB NW FEISBN: 9783781515536 bzw. 3781515532, in Deutsch, 407 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Uwe Lammla, Weltwitzer Weg 8, 07806 Neustadt/Orla, Tel. 036481/279264, UST.Id. DE 257646733.
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Elementarisierung im Schulbuch: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung (2008)
DE PB US FEISBN: 9783781515536 bzw. 3781515532, in Deutsch, 407 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Elementarisierung im Schulbuch: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung (2008)
DE PB NW FEISBN: 9783781515536 bzw. 3781515532, in Deutsch, 407 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Didaktische Innovationen im Schulbuch (2004)
DE PB NW FEISBN: 9783781512993 bzw. 3781512991, in Deutsch, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
Taschenbuch, Neuware, 420g, 1., Aufl.
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Taschenbuch, Neuware, 420g, 1., Aufl.
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