Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik
DE HC NW
ISBN: 9783781522008 bzw. 3781522008, in Deutsch, Klinkhardt, gebundenes Buch, neu.
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Sonderpädagogik kann aktuell als sich in einem Spannungsfeld ´´zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik´´ befindlich gesehen werden. Der vorliegende Band setzt sich mit der Frage nach diesem Spannungsfeld auseinander und repräsentiert in der Vielfalt der Beiträge auch die Komplexität desselben. Die Beiträge des Bandes gehen den Fragen nach der Beziehung von Theoriebildung und (empirischer) Forschung, von Handlungspraxen und ihren (gesellschaftlichen) Bedingungen sowie von wirksamer Sonderpädagogik kann aktuell als sich in einem Spannungsfeld ´´zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik´´ befindlich gesehen werden. Der vorliegende Band setzt sich mit der Frage nach diesem Spannungsfeld auseinander und repräsentiert in der Vielfalt der Beiträge auch die Komplexität desselben. Die Beiträge des Bandes gehen den Fragen nach der Beziehung von Theoriebildung und (empirischer) Forschung, von Handlungspraxen und ihren (gesellschaftlichen) Bedingungen sowie von wirksamer Förderung und (umfassender) Teilhabe nach. Sie spiegeln in ihrer Darstellung aktueller Projekte und Forschungen die vielfältigen Diskurse und unterschiedlichen Forschungsfelder der gegenwärtigen Sonderpädagogik wider. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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/ Scheer | Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik | Klinkhardt, Julius | 2017
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Sonderpädagogik kann aktuell als sich in einem Spannungsfeld 'zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik' befindlich gesehen werden. Der vorliegende Band setzt sich mit der Frage nach diesem Spannungsfeld auseinander und repräsentiert in der Vielfalt der Beiträge auch die Komplexität desselben. Die Beiträge des Bandes gehen den Fragen nach der Beziehung von Theoriebildung und (empirischer) Forschung, von Handlungspraxen und ihren (gesellschaftlichen) Bedingungen sowie von wirksamer Förderung und (umfassender) Teilhabe nach. Sie spiegeln in ihrer Darstellung aktueller Projekte und Forschungen die vielfältigen Diskurse und unterschiedlichen Forschungsfelder der gegenwärtigen Sonderpädagogik wider.
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik
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Sonderpädagogik kann aktuell als sich in einem Spannungsfeld "zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik" befindlich gesehen werden.Der vorliegende Band setzt sich mit der Frage nach diesem Spannungsfeld auseinander und repräsentiert in der Vielfalt der Beiträge auch die Komplexität desselben. Die Beiträge des Bandes gehen den Fragen nach der Beziehung von Theoriebildung und (empirischer) Forschung, von Handlungspraxen und ihren (gesellschaftlichen) Bedingungen sowie von wirksamer Förderung und (umfassender) Teilhabe nach. Sie spiegeln in ihrer Darstellung aktueller Projekte und Forschungen die vielfältigen Diskurse und unterschiedlichen Forschungsfelder der gegenwärtigen Sonderpädagogik wider.
Sonderpädagogik kann aktuell als sich in einem Spannungsfeld "zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik" befindlich gesehen werden.Der vorliegende Band setzt sich mit der Frage nach diesem Spannungsfeld auseinander und repräsentiert in der Vielfalt der Beiträge auch die Komplexität desselben. Die Beiträge des Bandes gehen den Fragen nach der Beziehung von Theoriebildung und (empirischer) Forschung, von Handlungspraxen und ihren (gesellschaftlichen) Bedingungen sowie von wirksamer Förderung und (umfassender) Teilhabe nach. Sie spiegeln in ihrer Darstellung aktueller Projekte und Forschungen die vielfältigen Diskurse und unterschiedlichen Forschungsfelder der gegenwärtigen Sonderpädagogik wider.
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik
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ISBN: 9783781522008 bzw. 3781522008, in Deutsch, Julius Klinkhardt, Taschenbuch, neu.
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik: Sonderpädagogik kann aktuell als sich in einem Spannungsfeld `zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik` befindlich gesehen werden. Der vorliegende Band setzt sich mit der Frage nach diesem Spannungsfeld auseinander und repräsentiert in der Vielfalt der Beiträge auch die Komplexität desselben. Die Beiträge des Bandes gehen den Fragen nach der Beziehung von Theoriebildung und (empirischer) Forschung, von Handlungspraxen und ihren (gesellschaftlichen) Bedingungen sowie von wirksamer Förderung und (umfassender) Teilhabe nach. Sie spiegeln in ihrer Darstellung aktueller Projekte und Forschungen die vielfältigen Diskurse und unterschiedlichen Forschungsfelder der gegenwärtigen Sonderpädagogik wider. Taschenbuch.
Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik: Sonderpädagogik kann aktuell als sich in einem Spannungsfeld `zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik` befindlich gesehen werden. Der vorliegende Band setzt sich mit der Frage nach diesem Spannungsfeld auseinander und repräsentiert in der Vielfalt der Beiträge auch die Komplexität desselben. Die Beiträge des Bandes gehen den Fragen nach der Beziehung von Theoriebildung und (empirischer) Forschung, von Handlungspraxen und ihren (gesellschaftlichen) Bedingungen sowie von wirksamer Förderung und (umfassender) Teilhabe nach. Sie spiegeln in ihrer Darstellung aktueller Projekte und Forschungen die vielfältigen Diskurse und unterschiedlichen Forschungsfelder der gegenwärtigen Sonderpädagogik wider. Taschenbuch.
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik (2017)
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ISBN: 9783781522008 bzw. 3781522008, in Deutsch, neu.
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Erscheinungsdatum: 15.09.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Auflage: 1/2017, Herausgeber: Désirée Laubenstein/David Scheer, Verlag: Klinkhardt, Julius Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Inklusion // Sonderpädagogik // Teilhabe, Produktform: Kartoniert, Umfang: 323 S., Seiten: 323, Format: 2.2 x 21 x 15 cm, Gewicht: 427 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 15.09.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Auflage: 1/2017, Herausgeber: Désirée Laubenstein/David Scheer, Verlag: Klinkhardt, Julius Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Inklusion // Sonderpädagogik // Teilhabe, Produktform: Kartoniert, Umfang: 323 S., Seiten: 323, Format: 2.2 x 21 x 15 cm, Gewicht: 427 gr, Verkäufer: averdo.
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ISBN: 3781522008 bzw. 9783781522008, in Deutsch, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu.
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Gebr. - Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (2017)
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik
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