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100%: Rüedi, Jürg: Disziplin in der Schule (ISBN: 9783258071732) 3. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Disziplin in der Schule: Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Diszi...: (ISBN: 9783258067759) 2007, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
78%: Rüedi, Jürg: Disziplin in der Schule (ISBN: 9783258064772) Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Disziplin in der Schule - 8 Angebote vergleichen
| Preise | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2023 |
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| Schnitt | € 35,27 | € 15,34 | € 15,36 | € 16,48 | € 8,54 |
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Disziplin in der Schule. Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung. Begründungen, Möglichkeiten, Hindernisse und Beispiele. (2007)
~DE PB USISBN: 9783258071732 bzw. 325807173X, vermutlich in Deutsch, Bern, Stuttgart, Wien: Haupt, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß [8335842], Berlin, Germany.
286 S. Gebraucht, aber gut erhalten. - Wie soll heute eine Klasse geführt werden? Wie lässt sich Disziplin überhaupt begründen? Wie kann die Lehrperson ihr Disziplin-Ziel erreichen? Welche vorbeugenden Massnahmen können verhindern, dass Disziplinschwierigkeiten entstehen? Auf dem Hintergrund von jahrzehntelanger Erfahrung entwickelt der Pädagoge Jürg Rüedi ein zeitgemässes Konzept von Disziplin und Klassenführung. Theoretische Erörterungen ergänzen dabei praxisbezogene Anleitungen, die aber nicht zu billigen Rezepten Zuflucht nehmen. Ziel des Buches ist vielmehr ein reflektiertes und begründetes, ein professionelles pädagogisches Handeln. ISBN 9783258071732 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550, Books.
286 S. Gebraucht, aber gut erhalten. - Wie soll heute eine Klasse geführt werden? Wie lässt sich Disziplin überhaupt begründen? Wie kann die Lehrperson ihr Disziplin-Ziel erreichen? Welche vorbeugenden Massnahmen können verhindern, dass Disziplinschwierigkeiten entstehen? Auf dem Hintergrund von jahrzehntelanger Erfahrung entwickelt der Pädagoge Jürg Rüedi ein zeitgemässes Konzept von Disziplin und Klassenführung. Theoretische Erörterungen ergänzen dabei praxisbezogene Anleitungen, die aber nicht zu billigen Rezepten Zuflucht nehmen. Ziel des Buches ist vielmehr ein reflektiertes und begründetes, ein professionelles pädagogisches Handeln. ISBN 9783258071732 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550, Books.
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Disziplin in der Schule Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung
DE USISBN: 9783258071732 bzw. 325807173X, in Deutsch, Paul Haupt, gebraucht.
Buchladen Allegra, [3647543].
kart.Wie soll heute eine Klasse geführt werden? Wie lässt sich Disziplin überhaupt begründen? Wie kann die Lehrperson ihr Disziplin-Ziel erreichen? Auf dem Hintergrund von vierzig Jahren erlebter Schule entwickelt der Erziehungswissenschaftler Jürg Rüedi, seit vielen Jahren in der LehrerInnenbildung engagiert, ein zeitgemässes Konzept von Disziplin und Klassenführung. Ziel des Buches ist ein reflektiertes und begründetes, ein professionelles pädagogisches Handeln. Zustand: gut - sehr gut.
kart.Wie soll heute eine Klasse geführt werden? Wie lässt sich Disziplin überhaupt begründen? Wie kann die Lehrperson ihr Disziplin-Ziel erreichen? Auf dem Hintergrund von vierzig Jahren erlebter Schule entwickelt der Erziehungswissenschaftler Jürg Rüedi, seit vielen Jahren in der LehrerInnenbildung engagiert, ein zeitgemässes Konzept von Disziplin und Klassenführung. Ziel des Buches ist ein reflektiertes und begründetes, ein professionelles pädagogisches Handeln. Zustand: gut - sehr gut.
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Disziplin in der Schule. Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung. Begründungen, Möglichkeiten, Hindernisse und Beispiele. (2007)
DE USISBN: 9783258071732 bzw. 325807173X, in Deutsch, 3. Ausgabe, Bern, Stuttgart, Wien: Haupt, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert/ Schwarz/ Zerfaß, [3280044].
286 S. Originalbroschur. Gebraucht, aber gut erhalten. - Wie soll heute eine Klasse geführt werden? Wie lässt sich Disziplin überhaupt begründen? Wie kann die Lehrperson ihr Disziplin-Ziel erreichen? Welche vorbeugenden Massnahmen können verhindern, dass Disziplinschwierigkeiten entstehen? Auf dem Hintergrund von jahrzehntelanger Erfahrung entwickelt der Pädagoge Jürg Rüedi ein zeitgemässes Konzept von Disziplin und Klassenführung. Theoretische Erörterungen ergänzen dabei praxisbezogene Anleitungen, die aber nicht zu billigen Rezepten Zuflucht nehmen. Ziel des Buches ist vielmehr ein reflektiertes und begründetes, ein professionelles pädagogisches Handeln. ISBN 9783258071732, 2007. gebraucht; sehr gut, 550g, 3., aktualisierte Aufl. Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert/ Schwarz/ Zerfaß, [3280044].
286 S. Originalbroschur. Gebraucht, aber gut erhalten. - Wie soll heute eine Klasse geführt werden? Wie lässt sich Disziplin überhaupt begründen? Wie kann die Lehrperson ihr Disziplin-Ziel erreichen? Welche vorbeugenden Massnahmen können verhindern, dass Disziplinschwierigkeiten entstehen? Auf dem Hintergrund von jahrzehntelanger Erfahrung entwickelt der Pädagoge Jürg Rüedi ein zeitgemässes Konzept von Disziplin und Klassenführung. Theoretische Erörterungen ergänzen dabei praxisbezogene Anleitungen, die aber nicht zu billigen Rezepten Zuflucht nehmen. Ziel des Buches ist vielmehr ein reflektiertes und begründetes, ein professionelles pädagogisches Handeln. ISBN 9783258071732, 2007. gebraucht; sehr gut, 550g, 3., aktualisierte Aufl. Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal.
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Disziplin in der Schule (2007)
DE PB USISBN: 9783258071732 bzw. 325807173X, in Deutsch, 3. Ausgabe, Haupt, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, primatexxt Buchversand [52930088], München, Germany.
286 Seiten 3. Aufl. 2007 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: de Gewicht in Gramm: 490.
286 Seiten 3. Aufl. 2007 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: de Gewicht in Gramm: 490.
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Symbolbild
Disziplin in der Schule: Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung
DE USISBN: 325807173X bzw. 9783258071732, in Deutsch, Haupt, Bern/Stuttgart/Wien, Schweiz, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Haupt Verlag, Ausgabe von 2007-03-01, Einband: Broschiert, Seiten: 286, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Haupt Verlag, Ausgabe von 2007-03-01, Einband: Broschiert, Seiten: 286, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Disziplin in der Schule - Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Klassenführung (2002)
DE PB USISBN: 9783258071732 bzw. 325807173X, in Deutsch, 287 Seiten, 3. Ausgabe, Haupt Verlag, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Privat, smarthame, [4101510].
Lediglich mein Namen und Kaufzeitpunkt im Cover, 2002, Taschenbuch, wie neu, 155x225 mm, 470g, 3. Auflage 2007, 287, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung.
Von Privat, smarthame, [4101510].
Lediglich mein Namen und Kaufzeitpunkt im Cover, 2002, Taschenbuch, wie neu, 155x225 mm, 470g, 3. Auflage 2007, 287, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung.
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Disziplin in der Schule (2007)
DE USISBN: 9783258071732 bzw. 325807173X, in Deutsch, Haupt, Bern/Stuttgart/Wien, Schweiz, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Manuel Weiner, [3137363].
Bern ; Stuttgart : Haupt Verlag 2007, 3., aktualisierte Auflage, 286 Seiten : Illustr., graph. Darst. ; 23 cm, kart. ; guter Zustand, gelegentlich Markeranstriche, 2007, guter Zustand, gelegentlich Markeranstriche, 530g, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Manuel Weiner, [3137363].
Bern ; Stuttgart : Haupt Verlag 2007, 3., aktualisierte Auflage, 286 Seiten : Illustr., graph. Darst. ; 23 cm, kart. ; guter Zustand, gelegentlich Markeranstriche, 2007, guter Zustand, gelegentlich Markeranstriche, 530g, Banküberweisung.
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Disziplin in der Schule (2007)
~DE PB USISBN: 9783258071732 bzw. 325807173X, vermutlich in Deutsch, Haupt Verlag AG, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Manuel Weiner [61633592], Friedenweiler, Germany.
Bern ; Stuttgart : Haupt Verlag 2007, 3., aktualisierte Auflage, 286 Seiten : Illustr., graph. Darst. ; 23 cm, kart. ; guter Zustand, gelegentlich Markeranstriche, Books.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Manuel Weiner [61633592], Friedenweiler, Germany.
Bern ; Stuttgart : Haupt Verlag 2007, 3., aktualisierte Auflage, 286 Seiten : Illustr., graph. Darst. ; 23 cm, kart. ; guter Zustand, gelegentlich Markeranstriche, Books.
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