Von dem Buch Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung haben wir 5 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (ISBN: 9783779974437) in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (ISBN: 9783658416362) Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (ISBN: 9783779974420) Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
87%: Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung (ISBN: 9783658354824) Springer-Verlag GmbH, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
76%: Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung (ISBN: 9783658354831) Springer Fachmedien Wiesbaden, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung - 2 Angebote vergleichen
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Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung
~DE NWISBN: 9783779974437 bzw. 3779974436, vermutlich in Deutsch, beltz verlag, neu.
Lieferung aus: Deutschland, sofort, Versandkostenfrei.
Der Tagungsband nimmt bildungswissenschaftliche, fachdidaktische und fachliche Perspektiven auf die Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung in den Blick, erlaubt erste Bilanzierungen und ermöglicht einen Austausch über Forschungsperspektiven und Lehrkonzepte zu digitalen Kompetenzen. Daneben richtet der Band auch das Augenmerk auf die Gestaltung des durch die Pandemie beschleunigten digitalen Wandels im Unterricht. Beiträge zu Innovationen in Lehr-Lernkonzepten, der Kooperation und der begleitenden Forschung zur Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung runden den Band ab.
Der Tagungsband nimmt bildungswissenschaftliche, fachdidaktische und fachliche Perspektiven auf die Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung in den Blick, erlaubt erste Bilanzierungen und ermöglicht einen Austausch über Forschungsperspektiven und Lehrkonzepte zu digitalen Kompetenzen. Daneben richtet der Band auch das Augenmerk auf die Gestaltung des durch die Pandemie beschleunigten digitalen Wandels im Unterricht. Beiträge zu Innovationen in Lehr-Lernkonzepten, der Kooperation und der begleitenden Forschung zur Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung runden den Band ab.
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Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung
DE NW EBISBN: 9783779974437 bzw. 3779974436, in Deutsch, Julius Beltz GmbH, neu, E-Book.
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Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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