Klartext - Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014, Materialien für Lehrerinnen und Lehrer 7
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Klartext 7. Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014. Materialien für Lehrerinnen und Lehrer (2014)
DE PB NWISBN: 9783141237887 bzw. 3141237883, in Deutsch, Westermann, Taschenbuch, neu.
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Klartext bedeutet: • klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln • klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen • kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität • differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung • transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I, Taschenbuch, 01.01.2016.
Klartext bedeutet: • klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln • klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen • kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität • differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung • transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I, Taschenbuch, 01.01.2016.
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Klartext 7. Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014. Materialien für Lehrerinnen und Lehrer
DE PB NWISBN: 9783141237887 bzw. 3141237883, in Deutsch, Westermann, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, 2016.
Klartext 7. Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014. Materialien für Lehrerinnen und Lehrer, Klartext bedeutet: klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des LeistungsstandsOptimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I.
Klartext 7. Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014. Materialien für Lehrerinnen und Lehrer, Klartext bedeutet: klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des LeistungsstandsOptimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I.
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Symbolbild
Klartext - Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014, Materialien für Lehrerinnen und Lehrer 7 (2014)
~DE USISBN: 9783141237887 bzw. 3141237883, vermutlich in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, gebraucht, guter Zustand.
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Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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Klartext - Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014, Materialien für Lehrerinnen und Lehrer 7 (2016)
DE PB NWISBN: 9783141237887 bzw. 3141237883, in Deutsch, Westermann, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, think_books.
Broschiert, Label: Westermann, Westermann, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2016, Studio: Westermann.
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Broschiert, Label: Westermann, Westermann, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2016, Studio: Westermann.
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