L`image du corps des adolescents déficients mentaux
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L`image du corps des adolescents déficients mentaux (2016)
DE NW EB DLISBN: 9783346167729 bzw. 3346167720, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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L`image du corps des adolescents déficients mentaux: Mémoire de Maîtrise de l`année 2016 dans le domaine Psychologie - Psychologie de la personnalité, note: 16/20, langue: Français, résumé: L`âge charnière de l`adolescence a longtemps été ignoré: on passait directement de l`enfance à l`âge adulte. Puis, l`adolescence est devenu un âge spécifique de la vie, une période d`évolution décisive dans le développement psychologique et qui a donc fait l`objet de nombreux ouvrages. Ces derniers soulignent à quel point ce stade remet en question une série de processus et de mécanismes psychiques propre à l`enfance. Quant à la déficience mentale, elle fait également l`objet de nombreux écrits, essentiellement, dans un premier temps, sur le plan du développement intellectuel. L`intérêt porté à la psychométrie a laissé peu de place aux aspects affectifs. Progressivement, les travaux ont évolué en s`intéressant davantage à la personne qui porte ce handicap, en la considérant comme une personne à part entière. Aujourd`hui, le thème de la déficience mentale est en pleine expansion, particulièrement sous le thème de l`intégration. Les études concernant l`adolescence du déficient mental sont, elles, récentes. Ces jeunes ont longtemps été considérés comme étant et restant de grands enfants, vivant une relation duelle et n`étant pas engagés dans un processus d`adolescence. Par conséquent, la relation qu`ils entretiennent avec leur corps n`a fait l`objet que d`études récentes et donc peu nombreuses. L`adolescence, stade des modifications corporelles et psychiques va mettre en exergue le lien handicap image du corps. Pour Korff-Sausse (2005), « toute personne humaine, aussi démunie soit-elle, a quelque chose à dire de SA position subjective. Encore faut-il l`entendre. » Il faut entendre les conflits intra-psychiques, intersubjectifs et les traumatismes qui vont animer ces adolescents et prendre en compte leur grande vulnérabilité à ce stade. L`idée de cette recherche nous est venue lors d`un stage en Institut Médico-Educatif (IME) dans un lieu, où enfants, adolescents et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle associée ou non à divers troubles, sont accueillis. Ce stage nous a, en effet, permis d`observer et de nous interroger sur le décalage entre l`image d`adolescents que certains donnent physiquement et les réactions et comportements infantiles qu`ils peuvent avoir. Ainsi, il nous a semblé intéressant d`étudier quelle représentation les adolescents présentant une déficience se faisaient de ce corps transformé par la puberté. Ebook.
L`image du corps des adolescents déficients mentaux: Mémoire de Maîtrise de l`année 2016 dans le domaine Psychologie - Psychologie de la personnalité, note: 16/20, langue: Français, résumé: L`âge charnière de l`adolescence a longtemps été ignoré: on passait directement de l`enfance à l`âge adulte. Puis, l`adolescence est devenu un âge spécifique de la vie, une période d`évolution décisive dans le développement psychologique et qui a donc fait l`objet de nombreux ouvrages. Ces derniers soulignent à quel point ce stade remet en question une série de processus et de mécanismes psychiques propre à l`enfance. Quant à la déficience mentale, elle fait également l`objet de nombreux écrits, essentiellement, dans un premier temps, sur le plan du développement intellectuel. L`intérêt porté à la psychométrie a laissé peu de place aux aspects affectifs. Progressivement, les travaux ont évolué en s`intéressant davantage à la personne qui porte ce handicap, en la considérant comme une personne à part entière. Aujourd`hui, le thème de la déficience mentale est en pleine expansion, particulièrement sous le thème de l`intégration. Les études concernant l`adolescence du déficient mental sont, elles, récentes. Ces jeunes ont longtemps été considérés comme étant et restant de grands enfants, vivant une relation duelle et n`étant pas engagés dans un processus d`adolescence. Par conséquent, la relation qu`ils entretiennent avec leur corps n`a fait l`objet que d`études récentes et donc peu nombreuses. L`adolescence, stade des modifications corporelles et psychiques va mettre en exergue le lien handicap image du corps. Pour Korff-Sausse (2005), « toute personne humaine, aussi démunie soit-elle, a quelque chose à dire de SA position subjective. Encore faut-il l`entendre. » Il faut entendre les conflits intra-psychiques, intersubjectifs et les traumatismes qui vont animer ces adolescents et prendre en compte leur grande vulnérabilité à ce stade. L`idée de cette recherche nous est venue lors d`un stage en Institut Médico-Educatif (IME) dans un lieu, où enfants, adolescents et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle associée ou non à divers troubles, sont accueillis. Ce stage nous a, en effet, permis d`observer et de nous interroger sur le décalage entre l`image d`adolescents que certains donnent physiquement et les réactions et comportements infantiles qu`ils peuvent avoir. Ainsi, il nous a semblé intéressant d`étudier quelle représentation les adolescents présentant une déficience se faisaient de ce corps transformé par la puberté. Ebook.
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