Gesundheitsbewusstsein von ProfessorInnen im Setting Hochschule
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Gesundheitsbewusstsein von ProfessorInnen im Setting Hochschule (2015)
DE NW EB DLISBN: 9783346267986 bzw. 3346267989, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Gesundheitsbewusstsein von ProfessorInnen im Setting Hochschule: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Gesundheit - Gesundheitswissenschaften - Gesundheitslogistik, Note: 1,0, Universität Bayreuth (Lehrstuhl Sportwissenschaften III - Sozial- und Gesundheitswissenschaften des Sports), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit war es, den aktuellen Forschungsstand zum Thema Gesundheitsbewusstsein von Professoren im Setting Hochschule aufzuarbeiten und mittels eigenständiger empirischer Untersuchung das Gesundheitsbewusstsein sowie die Bedeutung des Aspekts Gesundheit für diese Statusgruppe herauszustellen. Im Mittelpunkt stand dabei die zentrale Forschungsfrage: Wie ist das Gesundheitsbewusstsein von Professoren ausgeprägt und welchen Einfluss hat dieses auf Beschäftigte und Studierende im Setting Hochschule Im Zuge der Arbeit wurden drei qualitative Leitfadeninterviews durchgeführt. Die Hochschule rückt als Arbeitsplatz und Bildungseinrichtung zunehmend in den Fokus der settingorientierten Gesundheitsförderung. Eine Ursache ist der stetig wachsende Konkurrenzdruck der Hochschulen untereinander, wobei gesundheitsförderliche Lern- und Arbeitsbedingungen einen Standortvorteil bedeuten können. Ein salutogenes Umfeld hat zudem eine positive Wirkung auf die Qualität der Studienergebnisse und Arbeitsleistungen. Ebook.
Gesundheitsbewusstsein von ProfessorInnen im Setting Hochschule: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Gesundheit - Gesundheitswissenschaften - Gesundheitslogistik, Note: 1,0, Universität Bayreuth (Lehrstuhl Sportwissenschaften III - Sozial- und Gesundheitswissenschaften des Sports), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit war es, den aktuellen Forschungsstand zum Thema Gesundheitsbewusstsein von Professoren im Setting Hochschule aufzuarbeiten und mittels eigenständiger empirischer Untersuchung das Gesundheitsbewusstsein sowie die Bedeutung des Aspekts Gesundheit für diese Statusgruppe herauszustellen. Im Mittelpunkt stand dabei die zentrale Forschungsfrage: Wie ist das Gesundheitsbewusstsein von Professoren ausgeprägt und welchen Einfluss hat dieses auf Beschäftigte und Studierende im Setting Hochschule Im Zuge der Arbeit wurden drei qualitative Leitfadeninterviews durchgeführt. Die Hochschule rückt als Arbeitsplatz und Bildungseinrichtung zunehmend in den Fokus der settingorientierten Gesundheitsförderung. Eine Ursache ist der stetig wachsende Konkurrenzdruck der Hochschulen untereinander, wobei gesundheitsförderliche Lern- und Arbeitsbedingungen einen Standortvorteil bedeuten können. Ein salutogenes Umfeld hat zudem eine positive Wirkung auf die Qualität der Studienergebnisse und Arbeitsleistungen. Ebook.
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