Jo-Jo Sprachbuch 2. Arbeitsheft in Lateinischer Ausgangsschrift. Allgemeine Ausgabe. Neubearbeitung. Niedersachsen: Mit Lernstandsseiten (Paperback)
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9783464804773 - Jo-Jo Sprachbuch 2. Arbeitsheft in Lateinischer Ausgangsschrift. Allgemeine Ausgabe. Neubearbeitung. Niedersachsen

Jo-Jo Sprachbuch 2. Arbeitsheft in Lateinischer Ausgangsschrift. Allgemeine Ausgabe. Neubearbeitung. Niedersachsen

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strongPassgenau zu den neuen Kerncurricula 2006/strongstrong15 integrative Kapitel/strongsind thematisch auf denemJo-Jo-/emVerbund abgestimmt. Die inhaltlichen Bereiche des Deutschunterrichts sind innerhalb der Kapitel eng miteinander verknüpft und die klar strukturierten Lerninhalte in interessante Kontexte eingebunden.strong3 systematische Kurse/strongvermitteln wichtige Arbeitstechniken und das selbstständige Üben für die Bereiche: Rechtschreiben, Sprache/Sprachgebrauch untersuchen, Texte schreiben.strongDie Förderung aller Kinder/strongund die Sicherung ihres Lernerfolgs stehen im Mittelpunkt. Das breite Angebot in denemJo-Jo-/emMaterialienem/emermöglicht eine differenzierte Unterstützung der Lernprozesse. Einzigartig ist die CD-ROM zu den Handreichungen mit Kopiervorlagen auf verschiedenen Niveaus.Auf speziellen Lernstandsseiten in Schülerbuch und Arbeitsheft können die Kinder selbst überprüfen, was sie schon können.2006. 63 S. m. zahlr. farb. Abb., Beil.: Lernstandserhebungen.Sofort lieferbar, Heft.
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9783464804773 - Eva Wricke; Rita Stanzel; Kerstin Rahm; Henriette Naumann-Harms; Sandra Meeh: Jo-Jo Sprachbuch 2. Arbeitsheft in Lateinischer Ausgangsschrift. Allgemeine Ausgabe. Neubearbeitung. Niedersachsen
Eva Wricke; Rita Stanzel; Kerstin Rahm; Henriette Naumann-Harms; Sandra Meeh

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15 integrative Kapitel sind thematisch auf den Jo-Jo-Verbund abgestimmt. Die inhaltlichen Bereiche des Deutschunterrichts sind innerhalb der Kapitel eng miteinander verknüpft und die klar strukturierten Lerninhalte in interessante Kontexte eingebunden. 3 systematische Kurse vermitteln wichtige Arbeitstechniken und das selbstständige Üben für die Bereiche: Rechtschreiben, Sprache/Sprachgebrauch untersuchen, Texte schreiben. Die Förderung aller Kinder und die Sicherung ihres Lernerfolgs ste, Informationen zur Reihenausgabe:Passgenau zum Kerncurriculum15 integrative Kapitelsind thematisch auf den Jo-Jo-Verbund abgestimmt. Die inhaltlichen Bereiche des Deutschunterrichts sind innerhalb der Kapitel eng miteinander verknüpft und die klar strukturierten Lerninhalte in interessante Kontexte eingebunden.3 systematische Kursevermitteln wichtige Arbeitstechniken und fördern das selbstständige Üben für die Bereiche: Richtig schreiben, Sprache/Sprachgebrauch untersuchen, Texte schreiben.Die Förderung aller Kinderund die Sicherung ihres Lernerfolgs stehen im Mittelpunkt. Das breite Angebot in den Jo-Jo-Materialienermöglicht eine differenzierte Unterstützung der Lernprozesse.Auf speziellen Lernstandsseiten in Schülerbuch und Arbeitsheft können die Kinder ihre Kenntnisse selbst überprüfen.
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9783464804773 - Annelore Burgel, Sandra Meeh, Henriette Naumann-Harms, Kerstin Rahm, Rita Stanzel, Eva Wricke: Jo-Jo Sprachbuch - Ausgabe N: 2. Schuljahr - Arbeitsheft in Lateinischer Ausgangsschrift: Mit Lernstandsseiten
Annelore Burgel, Sandra Meeh, Henriette Naumann-Harms, Kerstin Rahm, Rita Stanzel, Eva Wricke

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