RELI. Unterrichtswerk für katholische Religionslehre in Hauptschulen: Reli, Ausgabe Hauptschule, 9. Schuljahr: Unterrichtswerk für katholische Religionslehre an Hauptschulen
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"Die Aufforderung des Lehrplans für die Sekundarstufe I, sich in der Abschlussklasse intensiv mit Leiden und Sterben angesichts ihrer gesellschaftlichen Tabuisierung und Verharmlosung auseinander zu setzen, kommt Reli 9 auf überzeugende Weise nach. Ohne vorschnelle Harmonisierungsversuche wird das Leid als Anfrage an den Glauben thematisiert. - in einem offenen Konzept der 'Hoffnung über Grenzen hinaus'. Gute Identifikationsangebote bieten eingangs bereits die multiperspektivisch erzählten Erfahrungsberichte vom Verkehrstod des Mitschülers. Es folgen mannigfaltige und kreative Anlässe und Aufforderungen zum 'memento mori'- zur Bewusstwerdung der eigenen Kontingenz und ihrer Auswirkung auf Leben und Glauben. Die eindringlich illustrierte Ijob Geschichte lädt ein, Klage gegen Gott zu artikulieren; die anschließenden Lieder und Bilder bitten wiederum um göttlichen Beistand. Udo Lindenbergs Lied-Bekenntnis, dass das Leben 'nach dem Tod irgendwie weitergeht', dient als Vorlage für Hieronymus Boschs Bild-Bekenntnis zur Himmelfahrt der Gerechten - ein Bild, das (leider) immer noch die allzu plastischen Nahtodvorstellungen prägt. Christliche Spitzentexte zur Auferstehung laden ein, hier über eine Antwort nachzudenken; selten und schon deswegen schön die Erläuterungen zu den ausgedeuteten Riten christlicher Sterbebegleitung und des christlichen Begräbnisses. Die Jenseitsvorstellungen der Weltreligionen, die literarisch illustrierten Sterbephasen und sehr gute (pastorale) Hinweise zur konkreten Sterbebegleitung sowie ein ebenso vorbildhaftes Fallbeispiel beschließen die Reihe, in der der Tod als Teil des Lebens bewusstgemacht wird und die Schüler so erst die wirkliche Bedeutung der Osterhoffnung erahnen können." -- INFOrmationen für Religionslehrerinnen und Religionslehrer im Bistum Mainz, Paul Platzbecker, 1/2004 "Dass ein Schulbuch nicht unbedingt mit langweiligen Texten vollgestopft sein muss, sondern durchaus interessant sein kann, beweist der Herzogenauracher Lehrer Dr. Hans Schmid. Gemeinsam mit drei anderen Lehrern machte er sich an die Arbeit, ein neues Religionsbuch für die Hauptschule zu entwerfen. Das Ziel war, ein Buch mit leicht verständlichen Texten zu entwerfen, das die Schüler anzieht und sogar ohne einen Lehrer interessant ist.Besonders wichtig für das Team ist der starke regionale Bezug von 'Reli 9'.So wird im Kapitel 'Kirche im Nationalsozialismus' ein Beispiel für Widerstand in der Herzogenauracher Bevölkerung gezeigt. Im Jahr 1941 ließ das nationalsozialistische Regime die Kreuze aus Schulen und anderen öffentlichen Einrichtungen entfernen. Die Kreuze sollte ein Führer-Bild ersetzen. Als die Frauen in der Aurachstadt davon erfuhren, marschierten sie geschlossen zum damaligen Schulleiter Schleh und verlangten die Kreuze zurück.Auch über das Nürnberger Friedensmahl vom 25. September 1999 und über die Straße der Menschenrechte, ebenfalls in Nürnberg, steht etwas in dem katholischen Schulbuch." -- Auszüge aus Ulrike Schistowski, Lust auf Religionsunterricht, Fränkischer Tag.

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