Lebensbilder 1/2 zu fragen - suchen - entdecken: Religion in der Grundschule. Band 1 und 2. Fotos aus dem Alltag. 36 Farbfolien
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Schnitt | € 30,84 | € 30,47 | € 32,99 |
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Lebensbilder 1/2 zu fragen - suchen - entdecken (2014)
DE NW
ISBN: 9783060653713 bzw. 3060653712, Bände: 1, 2, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, neu.
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Religion in der Grundschule. Band 1 und 2. Fotos aus dem Alltag. 36 Farbfolien Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und ´´Theologie´´ der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von ´´fragen - suchen - entdecken´´: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstoßen (´´fragen´´) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (´´suchen´´) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (´´entdecken´´). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder große Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. 01.11.2014.
Religion in der Grundschule. Band 1 und 2. Fotos aus dem Alltag. 36 Farbfolien Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und ´´Theologie´´ der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von ´´fragen - suchen - entdecken´´: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstoßen (´´fragen´´) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (´´suchen´´) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (´´entdecken´´). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder große Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. 01.11.2014.
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ISBN: 9783060653713 bzw. 3060653712, Bände: 1, 2, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
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Religion in der Grundschule. Band 1 und 2. Fotos aus dem Alltag. 36 Farbfolien, Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und "Theologie" der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk: zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von "fragen - suchen - entdecken": 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstoßen ("fragen") 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ("suchen") 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ("entdecken"). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder große Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur.
Religion in der Grundschule. Band 1 und 2. Fotos aus dem Alltag. 36 Farbfolien, Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und "Theologie" der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk: zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von "fragen - suchen - entdecken": 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstoßen ("fragen") 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ("suchen") 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ("entdecken"). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder große Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur.
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ISBN: 9783060653713 bzw. 3060653712, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und "Theologie" der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk: zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von "fragen - suchen - entdecken": 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstoßen ("fragen") 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ("suchen") 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ("entdecken"). Zusätzliche Impulse bieten die emStille/em-Seiten: Hier bedenken die Kinder große Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. 36 farbige Folien Sofort lieferbar, Softcover, Neuware.
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und "Theologie" der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk: zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von "fragen - suchen - entdecken": 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstoßen ("fragen") 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ("suchen") 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ("entdecken"). Zusätzliche Impulse bieten die emStille/em-Seiten: Hier bedenken die Kinder große Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. 36 farbige Folien Sofort lieferbar, Softcover, Neuware.
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