Spielen - Lernen : Praxis u. Deutung d. Kinderspiels. Piper ; Bd. 22
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| Schnitt | € 2,76 | € 2,74 | € 3,91 | € 3,73 |
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Symbolbild
Spielen - Lernen. Praxis und Deutung des Kinderspiels (1992)
DE PB USISBN: 9783492100229 bzw. 3492100228, in Deutsch, 59.41 cm. x41.17 cm. x6.07 cm. Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, merlin19682.
Spielen - Lernen. Praxis und Deutung des Kinderspiels Andreas Flitner, Broschiert, Label: 59.41 cm. x41.17 cm. x6.07 cm. 59.41 cm. x41.17 cm. x6.07 cm. Produktgruppe: Book, Publiziert: 1992, Studio: 59.41 cm. x41.17 cm. x6.07 cm. Verkaufsrang: 1977966.
Von Händler/Antiquariat, merlin19682.
Spielen - Lernen. Praxis und Deutung des Kinderspiels Andreas Flitner, Broschiert, Label: 59.41 cm. x41.17 cm. x6.07 cm. 59.41 cm. x41.17 cm. x6.07 cm. Produktgruppe: Book, Publiziert: 1992, Studio: 59.41 cm. x41.17 cm. x6.07 cm. Verkaufsrang: 1977966.
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Spielen - Lernen : Praxis u. Deutung d. Kinderspiels / (1986)
DE PBISBN: 9783492100229 bzw. 3492100228, Band: 22, in Deutsch, Piper, München/Zürich, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Buchegger [7632902], Trier, ., Germany.
kartoniert 8. Aufl., 44. - 47. Tsd. 19 cm Gut kein Schutzumschlag 137 S. / Sprache: deutsch / 215 g / Ges.-Titel: Piper ; Bd. 22 / Zustand: Einband an Ecken minimal gestoßen, Buchblock in Ordnung.
kartoniert 8. Aufl., 44. - 47. Tsd. 19 cm Gut kein Schutzumschlag 137 S. / Sprache: deutsch / 215 g / Ges.-Titel: Piper ; Bd. 22 / Zustand: Einband an Ecken minimal gestoßen, Buchblock in Ordnung.
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Spielen - Lernen : Praxis u. Deutung d. Kinderspiels /
DE USISBN: 3492100228 bzw. 9783492100229, Band: 22, in Deutsch, Piper München ; Zürich 1986, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Buchegger, [3542].
19 cm / kartoniert / 137 S. / Ges.-Titel: Piper ; Bd. 22 / Zustand: Einband an Ecken minimal gestoßen, Buchblock in Ordnung, 19 cm; 8. Aufl.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Buchegger, [3542].
19 cm / kartoniert / 137 S. / Ges.-Titel: Piper ; Bd. 22 / Zustand: Einband an Ecken minimal gestoßen, Buchblock in Ordnung, 19 cm; 8. Aufl.
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Spielen - Lernen : Praxis u. Deutung d. Kinderspiels. Piper ; Bd. 22
DE USISBN: 3492100228 bzw. 9783492100229, Band: 22, in Deutsch, München ; Zürich : Piper, 1986. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR, [94444].
ex Library Book / aus einer wissenschafltichen Bibliothek /, Orig.-Ausg., 8. Aufl., 44. - 47. Tsd. 137 S. ; 19 cm kart.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR, [94444].
ex Library Book / aus einer wissenschafltichen Bibliothek /, Orig.-Ausg., 8. Aufl., 44. - 47. Tsd. 137 S. ; 19 cm kart.
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Symbolbild
Spielen - Lernen. Praxis und Deutung des Kinderspiels (1992)
DE PB USISBN: 9783492100229 bzw. 3492100228, in Deutsch, 137 Seiten, 9. Ausgabe, Piper, München/Zürich, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Ausgabe: 9. Aufl., 51. Tsd, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1992, Verkaufsrang: 1854475.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Ausgabe: 9. Aufl., 51. Tsd, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1992, Verkaufsrang: 1854475.
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