Faszination Mathematik - ein Wissenschaftler stellt sich der Öffentlichkeit.
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Vielleicht sind Sie überrascht, wenn jemand sagt, dass Mathematik etwas ausgesprochen Schönes ist. Doch sollten Sie wissen, dass es Leute gibt, die sich ihr Leben lang mit Mathe befassen & dort genauso schöpferisch tätig sind, wie ein Komponist. Gewöhnlihc ist der Mathematiker beschäftigt, ein Problem zu lösen & aus diesem ergeben sich dann neue, ebenso schöne Probleme wie das eben gelöste. Natürlich sind mathematische Probleme oft schwierig und - wie bei anderen Wissenschaften auch - nur zu verstehen, wenn man sie gründlich studiert hat. Jean Brette von der Mathematikabteilung des Palais de la Découverte (Nationalwissenschaftl. Museum in Paris), lud mich 1981 ein, dort eine Vorlesung zu halten. Nie zuvor hatte ich vor einem nichtmathematischen Publikum gesprochen. Würde es mir gelingen, einem solchen Samstagnachmittagsauditorium klarzumachen, was es heißt, reine Mathematik zu betreiben & warum sich jemand damit befasst? Viele haben Vorurteile gegen Mathematik, die schon vom kleinen 1x1 herrühren. Der Begriff "Mathematik" wird in sehr verschiedenen Zusammenhängen gebraucht. Mir lag daran, anhand von Beispielen zu zeigen, was reine Mathematik ist, indem ich mit den Zuhörern wirkliche Mathematik betrieb, wie sie von richtigen Mathematikern in der Forschung anerkannt wird. So ging es darum, geeignete Themen zu finden, die einerseits dem Publikum zugänglich waren, das etwas lernen wollte, ohne besondere mathematische Vorkenntnisse zu haben. Andererseits sollten die von mir gewählten Gegenstände hochmathematisch sein. Sie sollten gr. ungelöste Probleme verdeutlichen, die gegenwärtig von Mathematikern bearbeitet werden. Neues in der Mathematik zu entdecken, ist das Wesentliche, was Mathematiker tun. Je mehr sie wissen, desto mehr Fragen stellen sich ihnen. Ich konnte dem Publikum nichts vormachen, ich musste wirkliche Mathematik betreiben. Das klappte so gut, dass ich noch 2x zurückkehrte und jedes Mal wählte ich einen anderen Problemkreis. Die ersten beiden waren ziemlich algebraisch: Primzahlen & diophantische Gleichungen. Der dritte war geometrischer Natur; große Probleme der Geometrie & des Raumes. Die 3. Vorlesung wurde zum wahren Marathonlauf, bei dem 100 Menschen mehr als dreieinhalb Stunden lang ausharrten! Ich hatte nie erwartet, auf eine solche Resonanz zu stoßen! Durch die Reaktion der Zuhörer war ich außerordentlich beeindruckt & zwar bei allen 3 Vorlesungen. Besonders aber dieses letzte Mal. Dabei bestand die Zuhörerschaft nicht aus Mathematikern. Da waren junge Oberschüler, Mittelschüler, Rentner, Hausfrauen, Ingenieure und andere wissensdurstige Leute. Sie nahmen aktiv teil & stellten interessante Fragen. Hier werden die 3 Vorlesungen wiedergegeben. Um den lebendigen Stil zu wahren, sind sie so getreu wie möglich von Tonbändern übertragen worden. Alle 3 Vorlesungen sind voneinander unabhängig. Man braucht sie nicht in einer bestimmten Reihenfolge zu lesen. Wenn Sie bei der Lektüre auf etwas stoßen, das schwierig erscheint, überspringen Sie es & gehen Sie zum nächsten Absatz weiter oder zur nächsten Seite oder zur nächsten Vorlesung. Selbst innerhalb desselben Kapitels werden Sie vermutlich Dinge finden, die Sie wieder als sinnvoll empfinden oder die Ihnen zusagen & leichter erscheinen. Wenn Sie interessiert sind, können Sie später auf jene Teile zurückkommen, die Sie in Verlegenheit gebracht haben. Sie werden überrascht sein, wie oft etwas, das schwierig erschien, plötzlich leicht wird, nachdem man darüber geschlafen hat :-). Ein Gutteil des mathematischen Schulstoffes ist sehr grocken & Sie haben vielleicht nie das Glück gehabt zu erleben, wie schön Mathe sein kann. Wenn Sie Oberschüler oder Student sind, werden Sie hier hoffentlich etwas finden, das die von Ihnen belegten oder Ihnen auferlegten Mathe-Kurse ausschmückt! Inhalt: Womit beschäftigt sich ein reiner Mathematiker & warum? - Primzahlen Ein lebendiges Tun: Mathematik betreiben - Diophantische Gleichungen Große Probleme der Geometrie & des Raumes gilb, Einband nachgedunkelt, leichte Knicke, Kanten leicht bestoßen, 1989, Taschenbuch, deutliche Gebrauchsspuren, 300g, 1. 141, Internationaler Versand, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.

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Von Händler/Antiquariat, buch-esel.
Taschenbuch, Ausgabe: 1. Auflage 1989, Label: B.G. Teubner Verlagsgesellschaft, B.G. Teubner Verlagsgesellschaft, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1989, Studio: B.G. Teubner Verlagsgesellschaft, Verkaufsrang: 3254826.

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Peterfranz, [3304960].
Bibl.ex. Flexi/Plastik.

fritzfranz, [3485105].
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