Handlungskrise Schulreform - 8 Angebote vergleichen
Preise | Feb. 16 | Dez. 16 | Apr. 19 |
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Schnitt | € 42,99 | € 22,55 | € 37,27 |
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Handlungskrise Schulreform
ISBN: 9783322807755 bzw. 3322807754, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Hedda Bennewitz analysiert in der exemplarischen Studie die Berufskultur von Lehrerinnen und Lehrern. Die Autorin zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer den komplexen Anforderungen und Problemstellungen begegnen, die sich mit der Einführung einer Schulreform verbinden. An der Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt rekonstruiert sie beispielhaft berufskulturelle Deutungsmuster. Aus professionstheoretischer Perspektive zeigt sich, dass im Prozess der Einführung die Grundspannung von Autonomie und Kontrolle in mehrfacher Weise bearbeitet werden muss: In der Auseinandersetzung mit dem berufsbiografischen Werdegang, der professionellen Selbstverortung, dem Involviert-Sein in den Reformprozess und schließlich den möglichen Handlungsoptionen. eBook.
Handlungskrise Schulreform (2015)
ISBN: 9783322807755 bzw. 3322807754, vermutlich in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Handlungskrise Schulreform - Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt
ISBN: 9783322807755 bzw. 3322807754, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), neu, E-Book, elektronischer Download.
Hedda Bennewitz analysiert in der exemplarischen Studie die Berufskultur von Lehrerinnen und Lehrern. Die Autorin zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer den komplexen Anforderungen und Problemstellungen begegnen, die sich mit der Einführung einer Schulreform verbinden. Dr. Hedda Bennewitz ist im Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik, der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster tätig.
Handlungskrise Schulreform
ISBN: 9783322807755 bzw. 3322807754, in Deutsch, Teubner, Leipzig, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt VS Verlag für Sozialwissenschaften. 2005. Auflage, Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt VS Verlag für Sozialwissenschaften. 2005. Auflage.
Handlungskrise Schulreform - Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt
ISBN: 9783322807755 bzw. 3322807754, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialw. neu.
Handlungskrise Schulreform - Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt
ISBN: 9783322807755 bzw. 3322807754, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Handlungskrise Schulreform: Hedda Bennewitz analysiert in der exemplarischen Studie die Berufskultur von Lehrerinnen und Lehrern. Die Autorin zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer den komplexen Anforderungen und Problemstellungen begegnen, die sich mit der Einführung einer Schulreform verbinden. Ebook.
Handlungskrise Schulreform (2005)
ISBN: 9783322807755 bzw. 3322807754, vermutlich in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
Handlungskrise Schulreform
ISBN: 9783322807755 bzw. 3322807754, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.