Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten : Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht. (Reihe: Lehrer-Bücherei: Grundschule)
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Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten : Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht. (Reihe: Lehrer-Bücherei: Grundschule) (2000)
DE USEAN: 3589050551108, in Deutsch, Berlin: Cornelsen Scriptor Verlag, 1. Auflage 2000, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, exlibris24 Versandantiquariat | Inhaber: Marie-Luise und Peter Drewniok GbR, [1615].
Klappentext/Beschreibung: EINBANDTEXT: Zu diesem Band: Im Mittelpunkt des Buches stehen Lesebuchgeschichten, Kinderbücher, Märchen, Schwänke und Comics mit Anregungen für einen produktiven, handelnden Umgang, der die Kinder zum Lesen, Zuhören, Schreiben und Gestalten motivieren soll. In den Texten finden die Kinder vertraute, aber auch weniger bekannte Figuren - von Pippi Langstrumpf, Till Eulenspiegel und Rotkäppchen bis hin zu Tüftelchen oder Gritta vom Rattenschloss. Die Vorschläge in diesem Buch zeigen Wege für einen kreativen Deutschunterricht: Da kann es passieren, dass Pinocchio Schneewittchen trifft, und ein Leporello, das die Kinder gestalten, von der Liebe zwischen Jorinde und Joringel erzählt. Die Autorin: Prof. Dr. Gudrun Schulz war zunächst Lehrerin und dann an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften tätig. Sie lehrt Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Universität Vechta. [Umgehender und fachgerechter Versand in stabiler Verpackungslösung mit beiliegender Rechnung! Bestätigungsmail nach Auftragserfassung! Bequeme Zahlung per Rechnung oder über PayPal!], Vortitelseite mit Namenseintrag, Blätter etwas feuchtewellig, Einband etwas knick-/gebrauchsspurig - ansonsten sauberes und gutes Exemplar. [Broschierter Einband. 111 Seiten. 187 Gramm. 21x15cm.].
Zuletzt gefunden: 28.02.2014 12:14:03
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ISBN: 3589050551108
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