Lernen an Stationen in der Sekundarstufe I; Teil: Bruchrechnen : 6. Schuljahr.
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Lernen an Stationen in der Sekundarstufe I / Bruchrechnen - 6. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien
ISBN: 3589212187 bzw. 9783589212187, in Deutsch, 48 Seiten, Cornelsen Verlag, gebraucht, guter Zustand.
Von Privat, Costr, [3876616].
Das Lernen an Stationen hat sich als Weg zum schülergerechten Lernen bewährt. Es ermöglicht fächerübergreifendes, ganzheitliches ARbeiten und handlungsorientiertes, besonders einprägsames Lernen. LuL bietet dieses Themenheft bereits erprobte Kopiervorlagen und Materialien. Sie helfen, den Vorbereitungsaufwand zu verringern. Verschiedene Stationen zu: Brüche herstellen Bruchteile zeichnen Das Ganze zeichnen Bruchteile erkennen und darstellen Bruchteile darstellen, beschreiben und Zusammenhänge feststellen Gleichwertige Brüche erkennen Brüche addieren und Subtrahieren, Heft/Zeitschrift, wie neu, 299x210 mm, 175g, 48, Internationaler Versand, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
Lernen an Stationen in der Sekundarstufe I Teil: Bruchrechnen : 6. Schuljahr. (1999)
ISBN: 9783589212187 bzw. 3589212187, in Deutsch, Berlin : Cornelsen Scriptor, gebraucht, guter Zustand, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
48 S. Heft Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. 1999. gebraucht gut, 150g, 1. Dr. Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Lernen an Stationen in der Sekundarstufe I; Teil: Bruchrechnen : 6. Schuljahr. (1999)
ISBN: 3589212187 bzw. 9783589212187, Band: 48, in Deutsch, Berlin : Cornelsen Scriptor, gebraucht, guter Zustand.
1. Dr. Heft 48 S. Unbekannter Einband Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. gebraucht; gut, 2020-02-08.
Lernen an Stationen in der Sekundarstufe I; Teil: Bruchrechnen : 6. Schuljahr. (1999)
ISBN: 9783589212187 bzw. 3589212187, vermutlich in Deutsch, Berlin : Cornelsen Scriptor, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
48 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150, Books.
an Stationen in der Sekundarstufe I Bisherige Ausgabe: an Stationen in der Sekundarstufe I, Kopiervorlagen Materialien, Bruchrechnen (1999)
ISBN: 9783589212187 bzw. 3589212187, in Deutsch, Cornelsen Lernhilfen, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Buchkarussell, [3757146].
48 Seiten 30,0 x 21,0 x 0,9 cm, Taschenbuch guter Zustand, 01.08.1999. gebraucht gut, 171g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, Banküberweisung.
an Stationen in der Sekundarstufe I Bisherige Ausgabe: an Stationen in der Sekundarstufe I, Kopiervorlagen Materialien, Bruchrechnen (1999)
ISBN: 9783589212187 bzw. 3589212187, in Deutsch, Cornelsen Lernhilfen, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Buchkarussell, [3757146].
48 Seiten 30,0 x 21,0 x 0,9 cm, Taschenbuch guter Zustand, 01.08.1999. gebraucht gut, 171g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, Banküberweisung.
Lernen an Stationen in der Sekundarstufe I - Bisherige Ausgabe: Lernen an Stationen in der Sekundarstufe I, Kopiervorlagen Materialien, Bruchrechnen (2015)
ISBN: 9783589212187 bzw. 3589212187, in Deutsch, Cornelsen Lernhilfen, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Buchkarussell, 72762 Reutlingen.
48 Seiten 30,0 x 21,0 x 0,9 cm, Taschenbuch guter Zustand Versand D: 2,50 EUR, Angelegt am: 17.03.2015.
Lernen an Stationen in der Sekundarstufe I, Kopiervorlagen und Materialien, Bruchrechnen (1999)
ISBN: 9783589212187 bzw. 3589212187, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Lernhilfen, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
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