Gut - besser - exzellent?: Qualität von Forschung, Lehre Studium entwickeln (GEW Materialien aus Hochschule Forschung)
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9783763943692 - Gut - besser - exzellent?
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Gut - besser - exzellent? (2012)

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ISBN: 9783763943692 bzw. 3763943692, in Deutsch, Bertelsmann W. Jul 2012, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Der Tagungsband dokumentiert die GEW-Wissenschaftskonferenz aus dem Jahr 2011. Er gibt einen Überblick über die Debatte zur Qualitätssicherung an Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Dazu lässt er zahlreiche politische und wissenschaftliche Akteurinnen und Akteure aus ihrer jeweiligen Perspektive zu Wort kommen. Unter anderem wird das Spannungsverhältnis zwischen Qualität und Quantität diskutiert, die Förderung der Spitzenforschung sowie eine verantwortliche Reflexion der Forschungsfolgen. Damit spiegelt der Tagungsband die gesamte Breite der Diskussion. 202 pp. Deutsch.
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9783763943692 - Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW): Gut - besser - exzellent?
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)

Gut - besser - exzellent?

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ISBN: 9783763943692 bzw. 3763943692, in Deutsch, W. Bertelsmann Verlag, neu, E-Book.

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Professions and Applied Sciences, The conference publication records the GEW (German education union) Science conference from 2011. The publication provides an overview of the debate related to quality assurance at Universities and research institutions. To this end, numerous political and academic stakeholders provide their relevant perspectives. Thus, the publication reflects the entire depth of the discussion. Language: German   Der Tagungsband dokumentiert die GEW-Wissenschaftskonferenz aus dem Jahr 2011. Er gibt einen berblick ber die Debatte zur Qualittssicherung an Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Dazu lsst er zahlreiche politische und wissenschaftliche Akteurinnen und Akteure aus ihrer jeweiligen Perspektive zu Wort kommen. Unter anderem wird das Spannungsverhltnis zwischen Qualitt und Quantitt diskutiert, die Frderung der Spitzenforschung sowie eine verantwortliche Reflexion der Forschungsfolgen. Damit spiegelt der Tagungsband die gesamte Breite der Diskussion.   Inhaltsverzeichnis A. Masse oder Klasse? Hochschulentwicklung zwischen Hochschulpakt und Exzellenzinitiative A1 Margret Wintermantel: Gute Studienbedingungen bei steigenden Studierendenzahlen - Wie geht das? A2 Jost de Jager: Kooperationen zwischen Bund und Lndern zur Sicherung der Qualitt der Lehre liegen im gesamtstaatlichen Interesse A3 Michael Hartmann: Funktionale oder vertikale Differenzierung - Die Folgen der Exzellenzinitiative B. Qualitt von Studium und Lehre: Evaluation und Akkreditierung auf dem Prfstand B1 Ulf Banscherus: Die Diskussion um die Einfhrung und Anpassung der Systemakkreditierung - eine Stellvertreterdebatte B2 Reinhold R. Grimm: Bilanz und Ausblick: der Akkreditierungsrat B3 Regina Grner: Akkreditierung. Bilanz und Perspektiven aus der Sicht einer Industriegewerkschaft B4 Julian Hiller: Studentische Perspektive auf die Weiterentwicklung des Akkreditierungssystems B5 Detlev Reymann: Die Akkreditierung auf dem Weg zur Ersatz-Ministerialbrokratie? - Ein persnlicher Erfahrungsbericht C. Qualitt der Forschung C1 Dagmar Simon, Andreas Knie: "Exzellente" Forschung ohne exzellente Organisation? Wie Evaluationen zur Organisationsentwicklung beitragen knnen C2 Wolfgang Liebert: Wissenschaft und gesellschaftliche Verantwortung - Umgang mit Ambivalenz und Folgen von Forschung und Technikentwicklung D. Qualitt der Wissenschaft - Qualitt der Arbeit D1 Andreas Keller: Gute Wissenschaft - gute Arbeit: Zwei Seiten einer Medaille. Das Templiner Manifest fr den "Traumjob Wissenschaft" und die Folgen D2 Anne Schlter: Gender Equality - Gleiche Chancen fr Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler D3 Daniela Hrzn, Bettina Duval, Silke Hell, Inka Leidig, Mirjam Mller: Was ist gute Nachwuchsfrderung? Akademische Personalentwicklung und Wege zu einer Kultur der Wertschtzung E. Qualittssicherung im Europischen Hochschulraum E1 Achim Hopbach: Aktuelle Entwicklungen in der europischen Qualittssicherungsdiskussion E2 Colin Tck: EQAR und aktuelle Entwicklungen in d.
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9783763943692 - Gut - besser - exzellent?: Qualität von Forschung, Lehre und Studium entwickeln

Gut - besser - exzellent?: Qualität von Forschung, Lehre und Studium entwickeln (2012)

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Gut - besser - exzellent?: Qualität von Forschung, Lehre und Studium entwickeln (2012)

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Gut - besser - exzellent?: Qualität von Forschung, Lehre und Studium entwickeln (2012)

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