Lippenstift und Motoröl: Eine Untersuchung zur Technologiekompetenz weiblicher Auszubildender am Beispiel der Kraftfahrzeugmechatronikerinnen (Paperback)
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Lippenstift und Motoröl (2012)
DE PB NWISBN: 9783763950317 bzw. 3763950311, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
Neuware - Arbeitsbedingungen und Erfahrungen von weiblichen Auszubildenden im Kfz-Handwerk stehen im Mittelpunkt dieser Dissertation. Auf der Grundlage von Interviews mit Auszubildenden und Ausbildern untersucht die empirische Arbeit die Kompetenzen und Vorerfahrungen, die Mädchen zur Aufnahme der Ausbildung zur Kfz-Mechatronikerin motivieren. Im zweiten Schritt untersucht die Autorin, welche Erfahrungen die weiblichen Auszubildenden in diesem männerdominierten Handwerk machen. Die Analyse der Fallstudien zeigt deutlich, wie früh das Interesse von Mädchen an technischen Berufen geweckt werden muss. 251 pp. Deutsch.
Neuware - Arbeitsbedingungen und Erfahrungen von weiblichen Auszubildenden im Kfz-Handwerk stehen im Mittelpunkt dieser Dissertation. Auf der Grundlage von Interviews mit Auszubildenden und Ausbildern untersucht die empirische Arbeit die Kompetenzen und Vorerfahrungen, die Mädchen zur Aufnahme der Ausbildung zur Kfz-Mechatronikerin motivieren. Im zweiten Schritt untersucht die Autorin, welche Erfahrungen die weiblichen Auszubildenden in diesem männerdominierten Handwerk machen. Die Analyse der Fallstudien zeigt deutlich, wie früh das Interesse von Mädchen an technischen Berufen geweckt werden muss. 251 pp. Deutsch.
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Lippenstift und Motoröl: Eine Untersuchung zur Technologiekompetenz weiblicher Auszubildender am Beispiel der Kraftfahrzeugmechatronikerinnen (2012)
DE PBISBN: 9783763950317 bzw. 3763950311, in Deutsch, Taschenbuch.
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Gebraucht -- Sehr gut Mängelexemplar mit leichten Lagerspuren, Sofortversand - Arbeitsbedingungen und Erfahrungen von weiblichen Auszubildenden im Kfz-Handwerk stehen im Mittelpunkt dieser Dissertation. Auf der Grundlage von Interviews mit Auszubildenden und Ausbildern untersucht die empirische Arbeit die Kompetenzen und Vorerfahrungen, die Mädchen zur Aufnahme der Ausbildung zur Kfz-Mechatronikerin motivieren. Im zweiten Schritt untersucht die Autorin, welche Erfahrungen die weiblichen Auszubildenden in diesem männerdominierten Handwerk machen. Die Analyse der Fallstudien zeigt deutlich, wie früh das Interesse von Mädchen an technischen Berufen geweckt werden muss. 235 pp. Deutsch.
Gebraucht -- Sehr gut Mängelexemplar mit leichten Lagerspuren, Sofortversand - Arbeitsbedingungen und Erfahrungen von weiblichen Auszubildenden im Kfz-Handwerk stehen im Mittelpunkt dieser Dissertation. Auf der Grundlage von Interviews mit Auszubildenden und Ausbildern untersucht die empirische Arbeit die Kompetenzen und Vorerfahrungen, die Mädchen zur Aufnahme der Ausbildung zur Kfz-Mechatronikerin motivieren. Im zweiten Schritt untersucht die Autorin, welche Erfahrungen die weiblichen Auszubildenden in diesem männerdominierten Handwerk machen. Die Analyse der Fallstudien zeigt deutlich, wie früh das Interesse von Mädchen an technischen Berufen geweckt werden muss. 235 pp. Deutsch.
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Lippenstift und Motoröl: Eine Untersuchung zur Technologiekompetenz weibl. Auszubildender am Bsp. der Kfz-Mechatronikerinnen (2012)
DE PB NW FEISBN: 9783763950317 bzw. 3763950311, in Deutsch, 235 Seiten, Bertelsmann, W, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Lippenstift und Motoröl: Eine Untersuchung zur Technologiekompetenz weibl. Auszubildender am Bsp. der Kfz-Mechatronikerinnen (2012)
DE PB US FEISBN: 9783763950317 bzw. 3763950311, in Deutsch, 235 Seiten, Bertelsmann, W, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Lippenstift und Motoröl: Eine Untersuchung zur Technologiekompetenz weibl. Auszubildender am Bsp. der Kfz-Mechatronikerinnen (2012)
DE PB NW FEISBN: 9783763950317 bzw. 3763950311, in Deutsch, 235 Seiten, Bertelsmann, W, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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