Bildung als (De-)Zentrierung – (De-)Zentrierung der Bildung
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Bildung als (De-)Zentrierung – (De-)Zentrierung der Bildung
DE NWISBN: 9783779970682 bzw. 3779970686, in Deutsch, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, neu.
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Die genuin pädagogische Denkfigur der (De-)Zentrierung ist in unterschiedlichen Varianten in der Erziehungswissenschaft zu finden und ruht auf einem relativ feststehenden, westlichen wissenschafts- und erkenntnistheoretischen Fundament. Die Beiträge des Bandes reflektieren dieses Verständnis von Bildung als (De-)Zentrierung und diskutieren Möglichkeiten, das Bildungsdenken selbst progressiv und produktiv zu dezentrieren. Durch die interdisziplinäre Ausrichtung kommen dabei verschiedene aktuell diskutierte Themen wie Global Citizenship Education, Well-Being, Posthumanismus und die Mensch-Tier-Beziehung in den Blick. 23.0 cm x 15.0 cm mm, Buch.
Die genuin pädagogische Denkfigur der (De-)Zentrierung ist in unterschiedlichen Varianten in der Erziehungswissenschaft zu finden und ruht auf einem relativ feststehenden, westlichen wissenschafts- und erkenntnistheoretischen Fundament. Die Beiträge des Bandes reflektieren dieses Verständnis von Bildung als (De-)Zentrierung und diskutieren Möglichkeiten, das Bildungsdenken selbst progressiv und produktiv zu dezentrieren. Durch die interdisziplinäre Ausrichtung kommen dabei verschiedene aktuell diskutierte Themen wie Global Citizenship Education, Well-Being, Posthumanismus und die Mensch-Tier-Beziehung in den Blick. 23.0 cm x 15.0 cm mm, Buch.
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Bildung als (De-)Zentrierung – (De-)Zentrierung der Bildung
DE NWISBN: 9783779970682 bzw. 3779970686, in Deutsch, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, neu.
Die genuin pädagogische Denkfigur der (De-)Zentrierung ist in unterschiedlichen Varianten in der Erziehungswissenschaft zu finden und ruht auf einem relativ feststehenden, westlichen wissenschafts- und erkenntnistheoretischen Fundament. Die Beiträge des Bandes reflektieren dieses Verständnis von Bildung als (De-)Zentrierung und diskutieren Möglichkeiten, das Bildungsdenken selbst progressiv und produktiv zu dezentrieren. Durch die interdisziplinäre Ausrichtung kommen dabei verschiedene aktuell diskutierte Themen wie Global Citizenship Education, Well-Being, Posthumanismus und die Mensch-Tier-Beziehung in den Blick. 23.0 x 15.0 cm, Buch.
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Bildung als (De-)Zentrierung - (De-)Zentrierung der Bildung
DE PB NWISBN: 9783779970682 bzw. 3779970686, in Deutsch, Juventa Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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*Bildung als (De-)Zentrierung - (De-)Zentrierung der Bildung* / Taschenbuch für 34 € / Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft.
*Bildung als (De-)Zentrierung - (De-)Zentrierung der Bildung* / Taschenbuch für 34 € / Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft.
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