Технология проектирования образовательном процессе - 5 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 4,50 (vom 19.10.2017)1
English Articles in Use / Артикли. Объяснение, употребление, тренинг. Учебное пособие (2017)
RU NW
ISBN: 9785976527942 bzw. 5976527949, in Russisch, 248 Seiten, Флинта,Наука, neu.
Настоящее пособие представляет собой свод основных правил употребления артиклей с различными типами имен существительных, в зависимости от выполняемой ими синтаксической функции в предложении. Функционально-прагматический подход позволяет объяснить, почему тот или иной артикль требуется в конкретной коммуникативной ситуации. Пособие совмещает в себе сборник упражнений и удобный справочник.Для студентов и преподавателей лингвистических вузов, а также для широкого круга читателей, изучающих английский язык. 60x88/16, 0.275kg, 22.000/15.000/2.000.
2
Проектирование инновационных технологий и моделирование образовательном процессе вуза. Учебное пособие (2017)
RU NW
ISBN: 9785985946116 bzw. 5985946118, in Russisch, 240 Seiten, neu.
Учебное пособие разработано в помощь преподавателям высших и средних профессиональных образовательных учреждений.Раскрыты основы инновационного развития педагогического образования, особенности проектно-организаторской функции преподавателей вуза, представлена специфика проектирования моделей и технологий инновационно-исследовательской деятельности в образовательном процессе.Пособие будет полезно магистрантам, аспирантам, ассистентам, преподавателям и доцентам в осуществлении проектной и исследовательской деятельности с обучающимися. 145x210, 0.270kg, 21.000/15.000/2.000.
3
Осторожно, караоке! (2007)
RU NW
ISBN: 9785972510009 bzw. 5972510006, in Russisch, 352 Seiten, АСТ, Астрель-СПб, Харвест, АСТ, Астрель-СПб, Харвест, neu.
Lieferung aus: Russische Föderation, плюс доставка.
Приключения Кати Романовской и ее друзей продолжаются! Наглый папарацци сфотографировал Ксюшу в виде, который не очень-то придется по душе ее мужу? Колобок решил, что он - гений изобразительного искусства? Очередной приставучий поклонник настойчиво делает Кате предложение своих артрозной руки и артритного сердца? Как всегда, все надежды по спасению только на Томаса!ISBN:978-5-9725-1000-9, Книги/Художественная литература/Публицистика, 84x90/32 мм, book, АСТ, Астрель-СПб, Харвест.
Приключения Кати Романовской и ее друзей продолжаются! Наглый папарацци сфотографировал Ксюшу в виде, который не очень-то придется по душе ее мужу? Колобок решил, что он - гений изобразительного искусства? Очередной приставучий поклонник настойчиво делает Кате предложение своих артрозной руки и артритного сердца? Как всегда, все надежды по спасению только на Томаса!ISBN:978-5-9725-1000-9, Книги/Художественная литература/Публицистика, 84x90/32 мм, book, АСТ, Астрель-СПб, Харвест.
4
Технология проектирования образовательном процессе (2016)
RU NW
ISBN: 9785985945775 bzw. 5985945774, in Russisch, 156 Seiten, Перспектива, neu.
В учебно-методическом пособии раскрыты основные виды технологии педагогического проектирования и моделирования в обучении, воспитании и социализации обучающихся. Представлены основные понятия и технологии проектирования с учетом актуальных требований ФГОС+. Учебно-методическое пособие будет полезным для педагогов образовательных организаций, бакалаврам, магистрантам и аспирантам, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. 150x210, 0.585kg, 23.000/14.000/1.000.
5
Проектно-организаторская компетентность учителя воспитательной деятельности. Учебно-методическое пособие (2008)
RU NW
ISBN: 9785985940718 bzw. 5985940713, in Russisch, 96 Seiten, Учитель, neu.
В пособии дано научно-методическое обоснование проектно-организаторской функции в воспитательной деятельности и компетентности учителя в ее реализации. Автором предлагается технология обучения учащихся проектированию в воспитательном процессе школы. Учебно-методическое пособие разработано в помощь педагогам, педагогам-организаторам, классным руководителям (воспитателям), заместителям директоров школ по воспитательной работе. 145x205, 0.100kg, 20.500/14.500/0.500.
Lade…