Lehr- Übungsbuch Mathematik; Bd. 1., Arithmetik, Algebra elementare Funktionenlehre : mit 1279 Aufgaben mit Lösungen, 213 Wiederholungsaufgaben ohne Lösungen einer Formelsammlung. [Autorengemeinschaft, Federführung: .]. 21.
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Dies ist ein 5-bändiges Werk zur Einführung in die Mathematik. Bestens geeignet für höhere Schulen, aber auch zur Repetition als Mathematikstudent. Dieser Band beinhaltet: Arithmetik, Algebra, Funktionenlehre. Ich hatte mir diese Bücher für das Mathematikstudium zugelegt. Nun, nach meiner Pensionierung, will ich meinen Buchbestand verringern und gebe diese Bücher an interessierte Leser ab. Ggf können Bücher auch im Sammelversand abgegeben werden, dann bitte Preis erfragen. Die Bücher befinden sich in sehr gutem bis neuwertigen Zustand, keine Einträge im Buch selbst. Ggf steht auf einer der ersten Seiten mein Name. 1991, Paperback, wie neu, 230x165 mm, 840g, 536, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung.

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21. Aufl. 536 S. : graph. Darst. + Formelsammlung ([10] S.); kart. Gutes Ex.; Einband stw. berieben. - In den meisten Berufen werden mathematische Grundkenntnisse vorausgesetzt. Zu diesen Grundkenntnissen gehören die Arithmetik (das Rechnen mit bestimmten und allgemeinen Zahlen) und die Algebra (die Lehre von den Gleichungen). Beide Stoffgebiete werden vorzugsweise in dem vorliegenden Lehrbuch behandelt; weitere Grundkenntnisse werden im Band II (Geometrie) vermittelt. Um eine vielseitige Verwendbarkeit des Buches für die Erfordernisse aller Fachrichtungen zu ermöglichen, mußte im großen eine systematische Anordnung des Lehrstoffs vorgenommen werden, ohne daß bei der Behandlung der einzelnen Stoffgebiete die methodischen Gesichtspunkte vernachlässigt wurden. Es ist also nicht vorgesehen und auch gar nicht möglich, daß die Behandlung des Lehrstoffs etwa in der Reihenfolge erfolgt, wie er im Lehrbuch angeordnet werden mußte. Im Unterricht laufen im allgemeinen Arithmetik, Algebra und Geometrie parallel. Die Verfasser haben versucht, durch die vorliegende Stoffanordnung eine Möglichkeit zu schaffen, das Buch im Rahmen der recht verschiedenen Lehrpläne aller Fachrichtungen zu verwenden. Das Studium der Mathematik führt nicht nur zu mathematischen Kenntnissen, sondern es erzieht gleichzeitig zum logischen Denken, zum richtigen und schnellen Erkennen gegebener technischer Möglichkeiten und zur sachlich-schöpferischen Einstellung in der beruflichen Tätigkeit. Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten ergeben sich aber nicht mühelos. Hier gilt mit besonderer Berechtigung das Sprichwort: "Übung macht den Meister", denn die Mathematik erschöpft sich durchaus nicht im Einsetzen von gegebenen Zahlenwerten in bekannte Formeln. Vielmehr kommt es darauf an, technische Probleme und Vorgänge erst einmal rechnerisch durch eine Gleichung zu erfassen. Nur mechanisch eingeprägte mathematische Kenntnisse genügen nicht; das Kennen muß sich zum Können entwickeln. Das ist aber nur durch sinnvolles Erfassen des Gelernten und durch beharrliches, zielstrebiges Anwenden möglich. Es ist darum notwendig, die in diesem Buch gegebenen Beispiele sorgfältig durchzuarbeiten, und zwar so oft, bis jeder Schritt des Rechenweges erfaßt ist und auch der ganze Gedankengang überblickt wird. Die reichlich bemessenen Übungsaufgaben geben jedem Studierenden über das Pflichtstudium hinaus die Möglichkeit, sich Sicherheit in der Anwendung seiner mathematischen Kenntnisse zu erwerben. Von der 16. Auflage an ist der Abschnitt Logik und Mengenlehre vorangestellt worden. Außerdem sind die Formelzeichen nach DIN 1304 berichtigt und die Einheiten auf SI nach DIN 1301 umgestellt worden. In der 17. Auflage wurde der Abschnitt 5. durch einige grundsätzliche Erläuterungen über elektronische Taschenrechner ergänzt. / Autoren und Verlag. (Vorwort) ISBN 9783343007547 Versand D: 3,00 EUR Lehrbuch; Übungsbuch / Mathematik.

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Leipzig ; Köln, Fachbuchverl, 536 S. : graph. Darst. + Formelsammlung ([10] S.); kart. Gutes Ex.; Einband stw. berieben. - In den meisten Berufen werden mathematische Grundkenntnisse vorausgesetzt. Zu diesen Grundkenntnissen gehören die Arithmetik (das Rechnen mit bestimmten und allgemeinen Zahlen) und die Algebra (die Lehre von den Gleichungen). Beide Stoffgebiete werden vorzugsweise in dem vorliegenden Lehrbuch behandelt; weitere Grundkenntnisse werden im Band II (Geometrie) vermittelt. Um eine vielseitige Verwendbarkeit des Buches für die Erfordernisse aller Fachrichtungen zu ermöglichen, mußte im großen eine systematische Anordnung des Lehrstoffs vorgenommen werden, ohne daß bei der Behandlung der einzelnen Stoffgebiete die methodischen Gesichtspunkte vernachlässigt wurden. Es ist also nicht vorgesehen und auch gar nicht möglich, daß die Behandlung des Lehrstoffs etwa in der Reihenfolge erfolgt, wie er im Lehrbuch angeordnet werden mußte. Im Unterricht laufen im allgemeinen Arithmetik, Algebra und Geometrie parallel. Die Verfasser haben versucht, durch die vorliegende Stoffanordnung eine Möglichkeit zu schaffen, das Buch im Rahmen der recht verschiedenen Lehrpläne aller Fachrichtungen zu verwenden. Das Studium der Mathematik führt nicht nur zu mathematischen Kenntnissen, sondern es erzieht gleichzeitig zum logischen Denken, zum richtigen und schnellen Erkennen gegebener technischer Möglichkeiten und zur sachlich-schöpferischen Einstellung in der beruflichen Tätigkeit. Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten ergeben sich aber nicht mühelos. Hier gilt mit besonderer Berechtigung das Sprichwort: "Übung macht den Meister", denn die Mathematik erschöpft sich durchaus nicht im Einsetzen von gegebenen Zahlenwerten in bekannte Formeln. Vielmehr kommt es darauf an, technische Probleme und Vorgänge erst einmal rechnerisch durch eine Gleichung zu erfassen. Nur mechanisch eingeprägte mathematische Kenntnisse genügen nicht; das Kennen muß sich zum Können entwickeln. Das ist aber nur durch sinnvolles Erfassen des Gelernten und durch beharrliches, zielstrebiges Anwenden möglich. Es ist darum notwendig, die in diesem Buch gegebenen Beispiele sorgfältig durchzuarbeiten, und zwar so oft, bis jeder Schritt des Rechenweges erfaßt ist und auch der ganze Gedankengang überblickt wird. Die reichlich bemessenen Übungsaufgaben geben jedem Studierenden über das Pflichtstudium hinaus die Möglichkeit, sich Sicherheit in der Anwendung seiner mathematischen Kenntnisse zu erwerben. Von der 16. Auflage an ist der Abschnitt Logik und Mengenlehre vorangestellt worden. Außerdem sind die Formelzeichen nach DIN 1304 berichtigt und die Einheiten auf SI nach DIN 1301 umgestellt worden. In der 17. Auflage wurde der Abschnitt 5. durch einige grundsätzliche Erläuterungen über elektronische Taschenrechner ergänzt. / Autoren und Verlag. (Vorwort) ISBN 9783343007547 Wir versenden am Tag der Bestellung von Montag bis Freitag.Mathematik [Lehrbuch; Übungsbuch / Mathematik] 1991 Wir versenden am Tag der Bestellung von Montag bis Freitag.

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Einband nicht mehr so schön, aber innen einwandfrei, Taschenbuch, deutliche Gebrauchsspuren, 230x165 mm, 831g, 536, Internationaler Versand, Banküberweisung.

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