Schülerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule.
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Schülerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule. (1978)
~DE US
ISBN: 9783769803204 bzw. 3769803205, vermutlich in Deutsch, Don Bosco, München, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Leonardu [55371131], Kalsow, Germany.
1. Auflage, 176 Seiten, Farbfotos, schwarz-weiße Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Inhaltsverzeichnis, weiterführende Literatur, Quellen, illustrierter Einband, Einband mit leichten Gebrauchsspuren Ein faszinierender Erfahrungsbericht eines Lehrers, der die Schüler "wirklich ernst nimmt". Psychische Vorgänge und schöpferische Impulse, die den Schüler aktivieren und seine Gestaltungskräfte fördern, haben Vorrang vor starrer Systematik und totaler Planung. Der erste Teil klärt die Voraussetzungen eines solchen Unterrichts: Situation, Schüler, Lehrer, Unterricht, Sprache, Gestaltungsaufgabe - Der Hauptteil bringt eine Fülle praktischer Beispiele. - Abschließende Anregungen zu Zeichenspielen, Gemeinschaftsarbeiten, Impulse zu Bildbesprechungen, zur Kontrolle des eigenen Unterrichts. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340, Books.
1. Auflage, 176 Seiten, Farbfotos, schwarz-weiße Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Inhaltsverzeichnis, weiterführende Literatur, Quellen, illustrierter Einband, Einband mit leichten Gebrauchsspuren Ein faszinierender Erfahrungsbericht eines Lehrers, der die Schüler "wirklich ernst nimmt". Psychische Vorgänge und schöpferische Impulse, die den Schüler aktivieren und seine Gestaltungskräfte fördern, haben Vorrang vor starrer Systematik und totaler Planung. Der erste Teil klärt die Voraussetzungen eines solchen Unterrichts: Situation, Schüler, Lehrer, Unterricht, Sprache, Gestaltungsaufgabe - Der Hauptteil bringt eine Fülle praktischer Beispiele. - Abschließende Anregungen zu Zeichenspielen, Gemeinschaftsarbeiten, Impulse zu Bildbesprechungen, zur Kontrolle des eigenen Unterrichts. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340, Books.
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Schülerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule. (1978)
DE
ISBN: 3769803205 bzw. 9783769803204, in Deutsch, Don Bosco, München.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Leonardu, 23970 Kalsow.
kartonierte Ausgabe 1. Auflage, 176 Seiten, Farbfotos, schwarz-weiße Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Inhaltsverzeichnis, weiterführende Literatur, Quellen, illustrierter Einband, Einband mit leichten Gebrauchsspuren Ein faszinierender Erfahrungsbericht eines Lehrers, der die Schüler "wirklich ernst nimmt". Psychische Vorgänge und schöpferische Impulse, die den Schüler aktivieren und seine Gestaltungskräfte fördern, haben Vorrang vor starrer Systematik und totaler Planung. Der erste Teil klärt die Voraussetzungen eines solchen Unterrichts: Situation, Schüler, Lehrer, Unterricht, Sprache, Gestaltungsaufgabe - Der Hauptteil bringt eine Fülle praktischer Beispiele. - Abschließende Anregungen zu Zeichenspielen, Gemeinschaftsarbeiten, Impulse zu Bildbesprechungen, zur Kontrolle des eigenen Unterrichts... Versand D: 1,10 EUR.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Leonardu, 23970 Kalsow.
kartonierte Ausgabe 1. Auflage, 176 Seiten, Farbfotos, schwarz-weiße Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Inhaltsverzeichnis, weiterführende Literatur, Quellen, illustrierter Einband, Einband mit leichten Gebrauchsspuren Ein faszinierender Erfahrungsbericht eines Lehrers, der die Schüler "wirklich ernst nimmt". Psychische Vorgänge und schöpferische Impulse, die den Schüler aktivieren und seine Gestaltungskräfte fördern, haben Vorrang vor starrer Systematik und totaler Planung. Der erste Teil klärt die Voraussetzungen eines solchen Unterrichts: Situation, Schüler, Lehrer, Unterricht, Sprache, Gestaltungsaufgabe - Der Hauptteil bringt eine Fülle praktischer Beispiele. - Abschließende Anregungen zu Zeichenspielen, Gemeinschaftsarbeiten, Impulse zu Bildbesprechungen, zur Kontrolle des eigenen Unterrichts... Versand D: 1,10 EUR.
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Schülerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule. (1978)
DE US
ISBN: 9783769803204 bzw. 3769803205, in Deutsch, Don Bosco, München, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Leonardu, [4091205].
kartonierte Ausgabe 1. Auflage, 176 Seiten, Farbfotos, schwarz-weiße Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Inhaltsverzeichnis, weiterführende Literatur, Quellen, illustrierter Einband, Einband mit leichten Gebrauchsspuren Ein faszinierender Erfahrungsbericht eines Lehrers, der die Schüler "wirklich ernst nimmt". Psychische Vorgänge und schöpferische Impulse, die den Schüler aktivieren und seine Gestaltungskräfte fördern, haben Vorrang vor starrer Systematik und totaler Planung. Der erste Teil klärt die Voraussetzungen eines solchen Unterrichts: Situation, Schüler, Lehrer, Unterricht, Sprache, Gestaltungsaufgabe - Der Hauptteil bringt eine Fülle praktischer Beispiele. - Abschließende Anregungen zu Zeichenspielen, Gemeinschaftsarbeiten, Impulse zu Bildbesprechungen, zur Kontrolle des eigenen Unterrichts... 1978. gebraucht gut, 340g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Leonardu, [4091205].
kartonierte Ausgabe 1. Auflage, 176 Seiten, Farbfotos, schwarz-weiße Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Inhaltsverzeichnis, weiterführende Literatur, Quellen, illustrierter Einband, Einband mit leichten Gebrauchsspuren Ein faszinierender Erfahrungsbericht eines Lehrers, der die Schüler "wirklich ernst nimmt". Psychische Vorgänge und schöpferische Impulse, die den Schüler aktivieren und seine Gestaltungskräfte fördern, haben Vorrang vor starrer Systematik und totaler Planung. Der erste Teil klärt die Voraussetzungen eines solchen Unterrichts: Situation, Schüler, Lehrer, Unterricht, Sprache, Gestaltungsaufgabe - Der Hauptteil bringt eine Fülle praktischer Beispiele. - Abschließende Anregungen zu Zeichenspielen, Gemeinschaftsarbeiten, Impulse zu Bildbesprechungen, zur Kontrolle des eigenen Unterrichts... 1978. gebraucht gut, 340g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Schülerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule. (1978)
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ISBN: 9783769803204 bzw. 3769803205, in Deutsch, Don Bosco, München, gebraucht.
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kartonierte Ausgabe 1. Auflage, 176 Seiten, Farbfotos, schwarz-weiße Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Inhaltsverzeichnis, weiterführende Literatur, Quellen, illustrierter Einband, Einband mit leichten Gebrauchsspuren Ein faszinierender Erfahrungsbericht eines Lehrers, der die Schüler "wirklich ernst nimmt". Psychische Vorgänge und schöpferische Impulse, die den Schüler aktivieren und seine Gestaltungskräfte fördern, haben Vorrang vor starrer Systematik und totaler Planung. Der erste Teil klärt die Voraussetzungen eines solchen Unterrichts: Situation, Schüler, Lehrer, Unterricht, Sprache, Gestaltungsaufgabe - Der Hauptteil bringt eine Fülle praktischer Beispiele. - Abschließende Anregungen zu Zeichenspielen, Gemeinschaftsarbeiten, Impulse zu Bildbesprechungen, zur Kontrolle des eigenen Unterrichts... 1978. gebraucht gut, 340g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Leonardu, [4091205].
kartonierte Ausgabe 1. Auflage, 176 Seiten, Farbfotos, schwarz-weiße Fotos, Karikaturen, Zeichnungen, Inhaltsverzeichnis, weiterführende Literatur, Quellen, illustrierter Einband, Einband mit leichten Gebrauchsspuren Ein faszinierender Erfahrungsbericht eines Lehrers, der die Schüler "wirklich ernst nimmt". Psychische Vorgänge und schöpferische Impulse, die den Schüler aktivieren und seine Gestaltungskräfte fördern, haben Vorrang vor starrer Systematik und totaler Planung. Der erste Teil klärt die Voraussetzungen eines solchen Unterrichts: Situation, Schüler, Lehrer, Unterricht, Sprache, Gestaltungsaufgabe - Der Hauptteil bringt eine Fülle praktischer Beispiele. - Abschließende Anregungen zu Zeichenspielen, Gemeinschaftsarbeiten, Impulse zu Bildbesprechungen, zur Kontrolle des eigenen Unterrichts... 1978. gebraucht gut, 340g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Sch?lerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule (1978)
DE US
ISBN: 3769803205 bzw. 9783769803204, in Deutsch, Don Bosco Medien GmbH, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Leserstrahl Almut Tadsen, 25557 Oldenb?ttel.
176 S., Broschiert Broschiert gebraucht, gut - leichte Gebrauchsspuren, gebraucht; gut.
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Schülerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule
~DE PB
ISBN: 9783769803204 bzw. 3769803205, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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Schülerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule (1978)
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ISBN: 9783769803204 bzw. 3769803205, in Deutsch, 176 Seiten, Don Bosco Medien GmbH, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Leserstrahl (Preis inkl. MwSt.), [3255377].
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Schülerorientierter Kunstunterricht. Berichte und Arbeitshilfen aus der Praxis der Hauptschule (1978)
~DE PB US
ISBN: 9783769803204 bzw. 3769803205, vermutlich in Deutsch, Don Bosco Medien GmbH, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Leserstrahl (Preise inkl. MwSt.) [53228971], Oldenbüttel, Germany.
leichte Gebrauchsspuren--- 370 Gramm. Books.
leichte Gebrauchsspuren--- 370 Gramm. Books.
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