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100%: Hoff, Andreas von: 63 Wort-/Bildkarten zu Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik - Musik öffnet der Sprache die Türen (ISBN: 9783940533340) 2016, Leuwa-Verlag Gmbh, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
66%: Hoff, Andreas von: Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik (+CD): Musik öffnet der Sprache die Türen (ISBN: 9783940533333) 2016, Leuwa-Verlag Gmbh, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
63 Wort-/Bildkarten zu Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik - Musik öffnet der Sprache die Türen
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| Preise | Feb. 16 | März 16 | Apr. 16 |
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Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik (+CD) - Musik öffnet der Sprache die Türen
DE HC NWISBN: 9783940533333 bzw. 3940533335, in Deutsch, Leuwa-Verlag Gmbh, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik (+CD): Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur naheliegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen. Diesen Zweck verfolgt das vorliegende Buch. Auf 84 Seiten werden Module unterschiedlicher Inhalte vorgestellt. Diese können mit Ausnahme des ersten Moduls in beliebiger Reihenfolge und auch nur teilweise eingesetzt werden. Zeitvorgaben gibt es nicht. Jedes Modul wird von einem Singalong begleitet, der die zu lernenden Wörter melodisch und rhythmisch vertieft. Die Singalongs sind mindestens doppelt so lang wie notiert ausgeführt. Die zugehörigen Wortbildkarten konzentrieren sich auf die in den Modulen zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten per QR-Code direkt von der Verlagshomepage herunterladen, bzw. sind unter der ISBN 978-3-940533-34-0 im Handel erhältlich. Buch.
Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik (+CD): Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur naheliegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen. Diesen Zweck verfolgt das vorliegende Buch. Auf 84 Seiten werden Module unterschiedlicher Inhalte vorgestellt. Diese können mit Ausnahme des ersten Moduls in beliebiger Reihenfolge und auch nur teilweise eingesetzt werden. Zeitvorgaben gibt es nicht. Jedes Modul wird von einem Singalong begleitet, der die zu lernenden Wörter melodisch und rhythmisch vertieft. Die Singalongs sind mindestens doppelt so lang wie notiert ausgeführt. Die zugehörigen Wortbildkarten konzentrieren sich auf die in den Modulen zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten per QR-Code direkt von der Verlagshomepage herunterladen, bzw. sind unter der ISBN 978-3-940533-34-0 im Handel erhältlich. Buch.
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63 Wort-/Bildkarten zu Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik - Musik öffnet der Sprache die Türen
DE NWISBN: 9783940533340 bzw. 3940533343, in Deutsch, Leuwa-Verlag Gmbh, neu.
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63 Wort-/Bildkarten zu Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik: Diese Wort-/Bildkarten sind ergänzend zum Buch: `Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik` (ISBN: 978-3-940533-33-3) und beinhalten eine Auswahl von den zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten mit dem QR-Code direkt herunterladen. Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur nahe liegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen. sonst. Bücher.
63 Wort-/Bildkarten zu Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik: Diese Wort-/Bildkarten sind ergänzend zum Buch: `Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik` (ISBN: 978-3-940533-33-3) und beinhalten eine Auswahl von den zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten mit dem QR-Code direkt herunterladen. Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur nahe liegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen. sonst. Bücher.
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Symbolbild
Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik, m. Audio-CD
DE NWISBN: 9783940533333 bzw. 3940533335, in Deutsch, neu.
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Musik öffnet der Sprache die Türen, Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur naheliegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen. Diesen Zweck verfolgt das vorliegende Buch. Auf 84 Seiten werden Module unterschiedlicher Inhalte vorgestellt. Diese können mit Ausnahme des ersten Moduls in beliebiger Reihenfolge und auch nur teilweise eingesetzt werden. Zeitvorgaben gibt es nicht. Jedes Modul wird von einem Singalong begleitet, der die zu lernenden Wörter melodisch und rhythmisch vertieft. Die Singalongs sind mindestens doppelt so lang wie notiert ausgeführt.Die zugehörigen Wortbildkarten konzentrieren sich auf die in den Modulen zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten per QR-Code direkt von der Verlagshomepage herunterladen, bzw. sind unter der ISBN 978-3-940533-34-0 im Handel erhältlich.
Musik öffnet der Sprache die Türen, Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur naheliegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen. Diesen Zweck verfolgt das vorliegende Buch. Auf 84 Seiten werden Module unterschiedlicher Inhalte vorgestellt. Diese können mit Ausnahme des ersten Moduls in beliebiger Reihenfolge und auch nur teilweise eingesetzt werden. Zeitvorgaben gibt es nicht. Jedes Modul wird von einem Singalong begleitet, der die zu lernenden Wörter melodisch und rhythmisch vertieft. Die Singalongs sind mindestens doppelt so lang wie notiert ausgeführt.Die zugehörigen Wortbildkarten konzentrieren sich auf die in den Modulen zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten per QR-Code direkt von der Verlagshomepage herunterladen, bzw. sind unter der ISBN 978-3-940533-34-0 im Handel erhältlich.
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Symbolbild
Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik, m. Audio-CD
DE NWISBN: 9783940533333 bzw. 3940533335, in Deutsch, neu.
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Musik öffnet der Sprache die Türen, Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur naheliegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen. Diesen Zweck verfolgt das vorliegende Buch. Auf 84 Seiten werden Module unterschiedlicher Inhalte vorgestellt. Diese können mit Ausnahme des ersten Moduls in beliebiger Reihenfolge und auch nur teilweise eingesetzt werden. Zeitvorgaben gibt es nicht. Jedes Modul wird von einem Singalong begleitet, der die zu lernenden Wörter melodisch und rhythmisch vertieft. Die Singalongs sind mindestens doppelt so lang wie notiert ausgeführt.Die zugehörigen Wortbildkarten konzentrieren sich auf die in den Modulen zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten per QR-Code direkt von der Verlagshomepage herunterladen, bzw. sind unter der ISBN 978-3-940533-34-0 im Handel erhältlich.
Musik öffnet der Sprache die Türen, Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur naheliegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen. Diesen Zweck verfolgt das vorliegende Buch. Auf 84 Seiten werden Module unterschiedlicher Inhalte vorgestellt. Diese können mit Ausnahme des ersten Moduls in beliebiger Reihenfolge und auch nur teilweise eingesetzt werden. Zeitvorgaben gibt es nicht. Jedes Modul wird von einem Singalong begleitet, der die zu lernenden Wörter melodisch und rhythmisch vertieft. Die Singalongs sind mindestens doppelt so lang wie notiert ausgeführt.Die zugehörigen Wortbildkarten konzentrieren sich auf die in den Modulen zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten per QR-Code direkt von der Verlagshomepage herunterladen, bzw. sind unter der ISBN 978-3-940533-34-0 im Handel erhältlich.
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Deutsch als Zweitsprache - lernen mit Musik!, 63 Wort-/Bildkarten
DE NWISBN: 9783940533340 bzw. 3940533343, in Deutsch, neu.
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Musik öffnet der Sprache die Türen, Diese Wort-/Bildkarten sind ergänzend zum Buch: "Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik" (ISBN: 978-3-940533-33-3) und beinhalten eine Auswahl von den zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten mit dem QR-Code direkt herunterladen.Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur nahe liegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen.
Musik öffnet der Sprache die Türen, Diese Wort-/Bildkarten sind ergänzend zum Buch: "Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik" (ISBN: 978-3-940533-33-3) und beinhalten eine Auswahl von den zu erarbeitenden Eigenschaften (Adjektive), Tätigkeiten (Verben) und Handlungen. Zur Verwendung mit Projektoren lassen sich diese Karten mit dem QR-Code direkt herunterladen.Der Spracherwerb steht aktuell in fast allen Schulformen an oberster Stelle. Musik und Musizieren kann Barrieren abbauen, erste Kontakte herstellen und Vertrauen bilden. So ist es nur nahe liegend, Spracherwerb und Musizieren zusammen zu führen.
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63 Wort-/Bildkarten zu Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik: Musik öffnet der Sprache die Türen (2016)
DE NWISBN: 9783940533340 bzw. 3940533343, in Deutsch, 63 Seiten, LeuWa Verlag, neu.
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7
Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik (+CD): Musik öffnet der Sprache die Türen (2016)
DE HC NWISBN: 9783940533333 bzw. 3940533335, in Deutsch, 84 Seiten, LeuWa Verlag, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Auf Lager. Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, coseon-de.
LeuWa Verlag, Gebundene Ausgabe, Publiziert: 2016-02-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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LeuWa Verlag, Gebundene Ausgabe, Publiziert: 2016-02-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik (+CD): Musik öffnet der Sprache die Türen (2016)
DE HC USISBN: 9783940533333 bzw. 3940533335, in Deutsch, 84 Seiten, LeuWa Verlag, gebundenes Buch, gebraucht.
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Deutsch als Zweitsprache, lernen mit Musik (+CD): Musik öffnet der Sprache die Türen (2016)
DE HC NWISBN: 9783940533333 bzw. 3940533335, in Deutsch, 84 Seiten, LeuWa Verlag, gebundenes Buch, neu.
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Deutsch als Zweitsprache - lernen mit Musik!, 63 Wort-/Bildkarten Musik öff 3209
DE NWISBN: 9783940533340 bzw. 3940533343, in Deutsch, neu.
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