Pflegepädagogik (eBook, PDF) - 8 Angebote vergleichen

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Wissen, wie man lehrt. Sie sind vorbereitet...verständlich...praxisnah, und der Funke will trotzdem nicht überspringen? Ein Alptraum. Dieses Lern- und Arbeitsbuch weckt Sie auf. Es vermittelt Ihnen in Theorie und Praxis die Grundlagen der Pflegepädagogik. Dringende Fragen aus Ihrem beruflichen Alltag werden gestellt, und umgehend beantwortet: Wie funktioniert ein Team? Wie führe ich Lern- und Arbeitsgruppen? Wie plane ich Lerngruppen für Fortgeschrittene? Alle, die ihre berufliche Kompetenz erweitern möchten, erhalten hier konkrete Tipps zur Seminargestaltung und vieles mehr. Der zündende Funke für Studium und Lehrtätigkeit. eBook.

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Pflegepädagogik: Motto: Der Mensch wird am Du zum Ich (M.Buber). Dieses Wort des Philosophen Martin Buber besitzt Gültigkeit in der Lebenserfahrung jedes Einzelnen von uns.Zugleich findet sich sein Sinngehalt auch in allen Humanwissenschaften wieder,am deutlichsten wohl in der Pädagogik,die sich mit den speziellen Interaktionsp- zessen auseinandersetzt,welche das Lehren und Lernen bestimmen. Hier hat sich in den letzten eineinhalb Jahrzehnten ein Wandel vollzogen,der insbes- dere die Person und Funktion des Pädagogen betrifft.Er ist nicht länger der wissenskom- tente Experte,der seine Lerner émit Lösungen wie mit einem Reiseproviant ausstattet?,s- dern er soll sie "zum Reisenermutigen,sie befähigen,die Chancen und Gefahren zu erk- nen,die auf sie warten,ihnen Maßstäbe geben und Zuversicht in die eigenen Möglichkeiten" (v.Hentig 1996,S.12). Als "Reiseangebot" kann das vorliegende Fachbuch gelten,das,über einen engen p?da- gischen Bezug hinaus,die Leserinnen und Leser durch das Labyrinth der theoretischen - sätze in den verschiedenen Referenzdisziplinen der Pflegepädagogik fährt.Ihre spezifischen Verknüpfungen mit der Integrationswissenschaft Pflegepädagogik werden sowohl theo- tisch-fachwissenschaftlich als auch handlungsbezogen aufgearbeitet.Damit wird ihre Bed- tung für die unterschiedlichsten pflegepädagogischen Aufgabenbereiche erkennbar,die die traditionellen Arbeitsfelder der Aus-, Fort- und Weiterbildung überschreiten und, in inno- tiver Weise,neue,erweiterte Perspektiven in den noch weniger erschlossenen Gebieten Be- tung,Entwicklung und Forschung aus dem Handlungsfokus von Pflegepädagogen und Pf- gep?dagoginnen beleuchten. Ebook.

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Pflegepädagogik: Motto: Der Mensch wird am Du zum Ich (M.Buber). Dieses Wort des Philosophen Martin Buber besitzt Gültigkeit in der Lebenserfahrung jedes Einzelnen von uns.Zugleich findet sich sein Sinngehalt auch in allen Humanwissenschaften wieder,am deutlichsten wohl in der Pädagogik,die sich mit den speziellen Interaktionsp- zessen auseinandersetzt,welche das Lehren und Lernen bestimmen. Hier hat sich in den letzten eineinhalb Jahrzehnten ein Wandel vollzogen,der insbes- dere die Person und Funktion des Pädagogen betrifft.Er ist nicht länger der wissenskom- tente Experte,der seine Lerner »mit Lösungen wie mit einem Reiseproviant ausstattet«,s- dern er soll sie »zum Reisenermutigen,sie befähigen,die Chancen und Gefahren zu erk- nen,die auf sie warten,ihnen Maßstäbe geben und Zuversicht in die eigenen Möglichkeiten« (v.Hentig 1996,S.12). Als »Reiseangebot« kann das vorliegende Fachbuch gelten,das,über einen engen päda- gischen Bezug hinaus,die Leserinnen und Leser durch das Labyrinth der theoretischen - sätze in den verschiedenen Referenzdisziplinen der Pflegepädagogik führt.Ihre spezifischen Verknüpfungen mit der Integrationswissenschaft Pflegepädagogik werden sowohl theo- tisch-fachwissenschaftlich als auch handlungsbezogen aufgearbeitet.Damit wird ihre Bed- tung für die unterschiedlichsten pflegepädagogischen Aufgabenbereiche erkennbar,die die traditionellen Arbeitsfelder der Aus-, Fort- und Weiterbildung überschreiten und, in inno- tiver Weise,neue,erweiterte Perspektiven in den noch weniger erschlossenen Gebieten Be- tung,Entwicklung und Forschung aus dem Handlungsfokus von Pflegepädagogen und Pf- gepädagoginnen beleuchten. Ebook.

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Wissen, wie man lehrt - 18 Themenfelder aus der Pflegepädagogik vermitteln praxisbezogen und nach fachwissenschaftlichen Standards die Grundlagen der Pflegepädagogik und zeigen u. A. auf - welche Möglichkeiten das Lernfeldkonzept bietet, - wie handlungsorientiertes Lernen eingeführt werden kann - wie eine Arbeitsgruppe angeleitet und geführt wird, - wie Lerngruppen für Anfänger und Fortgeschrittene geplant werden können. Wissen, wie man lernt - Der Theorie-Praxis-Transfer wird unterstützt durch Wissen, wie man lehrt - 18 Themenfelder aus der Pflegepädagogik vermitteln praxisbezogen und nach fachwissenschaftlichen Standards die Grundlagen der Pflegepädagogik und zeigen u. A. auf - welche Möglichkeiten das Lernfeldkonzept bietet, - wie handlungsorientiertes Lernen eingeführt werden kann - wie eine Arbeitsgruppe angeleitet und geführt wird, - wie Lerngruppen für Anfänger und Fortgeschrittene geplant werden können. Wissen, wie man lernt - Der Theorie-Praxis-Transfer wird unterstützt durch - handlungsbezogene Fragestellungen, - die Förderung Ihrer beruflichen Handlungskompetenzen, - methodische Vorschläge für die Seminargestaltung und eine - hervorragende Didaktik. In der 2. Auflage: Beratung komplett neu, das neue Alten- und Krankenpflegegesetz Das Lern- und Arbeitsbuch zur Stärkung Ihrer Kompetenzen als Pflegepädagoge. Weitere Themen aus dem Inhalt: Wie die Wissenschaft ihr Wissen schafft, Erwachsenenpädagogik, Public Health, Controlling, Beratung Praktische Tipps für die Seminar- und Unterrichtsgestaltung sowie aktuelle Internetadressen machen dieses Lehrbuch zu einem unverzichtbaren Begleiter für Studium und Lehrtätigkeit. TOC:Pflege im Spannungsfeld von Wissenschaftlichkeit und Beruflichkeit.- Geschichte der Pflege.- Biographieforschung und Pflege.- Beratung in der Pflege.- Das Lernfeldkonzept im Spannungsfeld zwischen theoretischen Erwartungen und praktischen Realisierungsmöglichkeiten.- Orientierungshilfen für die Einführung von Handlungsorientierung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung. Planungsraster für Anfänger- und Fortgeschrittenen-Lerngruppen.- Dynamik in Gruppen. Führen und Begleiten von Lern- und Arbeitsgruppen.- Lernen: Erklärungsprinzip eines Beobachters.- Lernen in Theorie und Praxis.- Wie die Wissenschaft ihr Wissen schafft.- Ethische Grundlagen unserer Gesellschaft.- Lernfeld Psychologie.- Systemisches Pflegemanagement mit wachsender Zukunftsunsicherheit.- Widersprüchliche Botschaften: Wie viel Gesundheitssoziologie brauchen Pflegepädagoginnen, Pflegeexpertinnen und Pflegende?- Grundlagen der biologischen Informationsverarbeitung am Beispiel von Gehirn und Immunsystem und ihre Bedeutung für pflegerische Handlungsfelder.- Public Health in Deutschland - Entwicklungen in der Forschung, der Lehre und Transfer in die Versorgungspraxis.- Entscheidungsunterstützung mit Hilfe der Kosten-Nutzwert-Analyse - Auswahl eines EDV-gestützten Schulverwaltungsprogramms.- Die Ausbildung in den Pflegeberufen. Sofort per Download lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.

Pflegepädagogik ab 14.99 EURO Für Studium und Praxis. 2. Aufl. 2005. Pflegepädagogik ab 14.99 EURO Für Studium und Praxis. 2. Aufl. 2005.

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Pflegepädagogik ab 14.99 € als pdf eBook: Für Studium und Praxis. 2. Aufl. 2005. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Medizin,.

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Pflegepädagogik ab 14.99 EURO Für Studium und Praxis.