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Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion
~DE NWISBN: 9783781526402 bzw. 3781526402, vermutlich in Deutsch, Klinkhardt, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Erscheint vorauss. April 2024.
Die Implementation schulischer Inklusion ist ein Prozess, der (auch) durch eine Abfolge von Entwicklungsschritten aufseiten des pädagogischen Personals gekennzeichnet werden kann. Diese Arbeit bietet eine differenzierte Analyse des Implementationsprozesses aus der Perspektive von Lehrkräften. Im Fokus steht die Wahrnehmung der Lehrkräfte gegenüber spezifischen Anforderungen an die Umsetzung inklusiven Unterrichts. Basierend auf dem Modell der Stages of Concern wird von der Validierung des Modells bis zur Identifizierung verschiedener Lehrkräftetypen (Profile) und deren Entwicklung ein Einblick in die mentalen Auseinandersetzungen der betreffenden Lehrkräfte gegeben. Zudem werden Zusammenhänge persönlicher, professioneller und kontextueller Merkmale zu den Profilen aufgezeigt. Die Erkenntnisse bieten Anhaltspunkte für eine bedarfsgerechte Unterstützung von Lehrkräften im Implementationsprozess schulischer Inklusion.
Die Implementation schulischer Inklusion ist ein Prozess, der (auch) durch eine Abfolge von Entwicklungsschritten aufseiten des pädagogischen Personals gekennzeichnet werden kann. Diese Arbeit bietet eine differenzierte Analyse des Implementationsprozesses aus der Perspektive von Lehrkräften. Im Fokus steht die Wahrnehmung der Lehrkräfte gegenüber spezifischen Anforderungen an die Umsetzung inklusiven Unterrichts. Basierend auf dem Modell der Stages of Concern wird von der Validierung des Modells bis zur Identifizierung verschiedener Lehrkräftetypen (Profile) und deren Entwicklung ein Einblick in die mentalen Auseinandersetzungen der betreffenden Lehrkräfte gegeben. Zudem werden Zusammenhänge persönlicher, professioneller und kontextueller Merkmale zu den Profilen aufgezeigt. Die Erkenntnisse bieten Anhaltspunkte für eine bedarfsgerechte Unterstützung von Lehrkräften im Implementationsprozess schulischer Inklusion.
Kategorie: Buch Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Schlüsselwörter: Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion;Jäntsch, Christian;9783781526402
Daten vom 29.04.2024 09:44h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-7815-2640-2, 978-3-7815-2640-2
Schlüsselwörter: Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion;Jäntsch, Christian;9783781526402
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Zuerst gefunden: 29.04.2024 09:44:54
Zuletzt gefunden: 29.04.2024 09:44:54
Kleinster Preis: € 42,00 (vom 29.04.2024 09:44:54)
Höchster Preis: € 43,20 (vom 29.04.2024 09:44:54)
Fundstellen insgesamt: 2
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ISBN: 9783781526402
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