Von dem Buch История образования и педагогической мысли. Том 1. История haben wir 4 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: А. Г. Чернявский, Л. Ю. Грудцына, Д. А. Пашенцев: История образования и педагогической мысли. Том 1. История (ISBN: 9785161024522) 2017, ИНФРА-М, ИНФРА-М, in Russisch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: А. Г. Чернявский, Л. Ю. Грудцына, Д. А. Пашенцев: История образования и педагогической мысли. Том 1. История (ISBN: 9785160090627) 2017, ИНФРА-М, ИНФРА-М, in Russisch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Александр Чернявский,Людмила Грудцына,Дмитрий Пашенцев: История образования и педагогической мысли. Том 1. История (ISBN: 9785160126494) 2017, Инфра-М, in Russisch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
71%: А. Г. Чернявский, Л. Ю. Грудцына, Д. А. Пашенцев: История образования и педагогической мысли. Том 2. Теория (ISBN: 9785160131795) 2018, Инфра-М, in Russisch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
История образования и педагогической мысли. Том 1. История
4 Angebote vergleichen
1
История образования и педагогической мысли. Том 2. Теория (2018)
RU NWISBN: 9785160131795 bzw. 5160131795, in Russisch, 244 Seiten, Инфра-М, neu.
Второй том монографии "История образования и педагогической мысли" по качеству и широте исследуемых научных проблем представляет собой фундаментальное философское научное исследование гуманистических основ педагогической мысли. Второй том состоит из семи глав, в каждой из которых исследуются различные теоретико-методологические основы аксиологического подхода в антропологической концепции образования. Отличительной особенностью монографии является то, что в ней авторы провели глубокое теоретико-методологическое исследование природы образования и права на образование, а также исследовали следующие вопросы: образование и право на образование как историко-педагогические и философско-правовые явления мировой культуры: генезис идей и традиций; развивающаяся система юридического образования как философско-правовой и социально-педагогический феномен; юридическое образование, профессиональное правосознание и правовая культура в условиях демократического правового государства; юридическое образование как элемент правовой культуры. Монография адресована студентам, преподавателям и аспирантам высших педагогических и юридических учебных заведений, учащимся педагогических и юридических колледжей и лицеев, историкам, ученым, философам, социологам, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики обучения и воспитания в России. 145x215, 0.340kg, 22.000/15.000/2.000.
2
История образования и педагогической мысли. Том 1. История (2017)
RU NWISBN: 9785160126494 bzw. 516012649X, in Russisch, 264 Seiten, Инфра-М, neu.
В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического процесса от Древней Руси до современной России.Содержание книги позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и процессов в истории мировой цивилизации, значении мирового педагогического опыта, гуманитарных идеях и философских воззрениях на Руси, предпосылках формирования гуманитарного подхода к образованию в российской педагогике XVII - конца XIX в., а также глубокие представления о теории гуманитарного подхода к образованию в России XX - начала XXI в.Издание адресовано студентам, преподавателям и аспирантам высших педагогических и юридических учебных заведений, учащимся педагогических и юридических колледжей и лицеев, историкам, ученым, философам, социологам, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики обучения и воспитания в России. 60x90/16, 0.365kg, 22.000/15.000/2.000.
3
История образования и педагогической мысли. Том 1. История (2017)
RU NWISBN: 9785161024522 bzw. 5161024526, in Russisch, ИНФРА-М, ИНФРА-М, neu.
UAH 920
unverbindlich
unverbindlich
Lieferung aus: Russische Föderation, плюс доставка.
В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического процесса от Древней Руси до современной России. Содержание книги позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и процессов в истории мировой цивилизации, значении мирового педагогического опыта, гуманитарных идеях и философских воззрениях на Руси, предпосылках формирования гуманитарного подхода к образованию в российской педагогике XVII - конца XIX в., а также глубокие представления о теории гуманитарного подхода к образованию в России XX - начала XXI в. Издание адресовано студентам, преподавателям и аспирантам высших педагогических и юридических учебных заведений, учащимся педагогических и юридических колледжей и лицеев, историкам, ученым, философам, социологам, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики обучения и воспитания в России. ISBN:978-5-16-009062-7, 978-5-16-012649-4, 978-5-16-102452-2, Книги/Образование и учеба/Учебная литература/Педагогика и образование, book, ИНФРА-М.
В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического процесса от Древней Руси до современной России. Содержание книги позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и процессов в истории мировой цивилизации, значении мирового педагогического опыта, гуманитарных идеях и философских воззрениях на Руси, предпосылках формирования гуманитарного подхода к образованию в российской педагогике XVII - конца XIX в., а также глубокие представления о теории гуманитарного подхода к образованию в России XX - начала XXI в. Издание адресовано студентам, преподавателям и аспирантам высших педагогических и юридических учебных заведений, учащимся педагогических и юридических колледжей и лицеев, историкам, ученым, философам, социологам, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики обучения и воспитания в России. ISBN:978-5-16-009062-7, 978-5-16-012649-4, 978-5-16-102452-2, Книги/Образование и учеба/Учебная литература/Педагогика и образование, book, ИНФРА-М.
4
История образования и педагогической мысли. Том 1. История (2017)
RU NWISBN: 9785160090627 bzw. 5160090622, in Russisch, ИНФРА-М, ИНФРА-М, neu.
UAH 920
unverbindlich
unverbindlich
Lieferung aus: Russische Föderation, плюс доставка.
В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического процесса от Древней Руси до современной России. Содержание книги позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и процессов в истории мировой цивилизации, значении мирового педагогического опыта, гуманитарных идеях и философских воззрениях на Руси, предпосылках формирования гуманитарного подхода к образованию в российской педагогике XVII - конца XIX в., а также глубокие представления о теории гуманитарного подхода к образованию в России XX - начала XXI в. Издание адресовано студентам, преподавателям и аспирантам высших педагогических и юридических учебных заведений, учащимся педагогических и юридических колледжей и лицеев, историкам, ученым, философам, социологам, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики обучения и воспитания в России. ISBN:978-5-16-009062-7, 978-5-16-012649-4, 978-5-16-102452-2, Книги/Образование и учеба/Учебная литература/Педагогика и образование, book, ИНФРА-М.
В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического процесса от Древней Руси до современной России. Содержание книги позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и процессов в истории мировой цивилизации, значении мирового педагогического опыта, гуманитарных идеях и философских воззрениях на Руси, предпосылках формирования гуманитарного подхода к образованию в российской педагогике XVII - конца XIX в., а также глубокие представления о теории гуманитарного подхода к образованию в России XX - начала XXI в. Издание адресовано студентам, преподавателям и аспирантам высших педагогических и юридических учебных заведений, учащимся педагогических и юридических колледжей и лицеев, историкам, ученым, философам, социологам, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики обучения и воспитания в России. ISBN:978-5-16-009062-7, 978-5-16-012649-4, 978-5-16-102452-2, Книги/Образование и учеба/Учебная литература/Педагогика и образование, book, ИНФРА-М.
Lade…