El Placer de Aprender (Spanish Edition) - 5 Angebote vergleichen

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El Placer de Aprender Dr. Roberto Kertész 2ra. ed. ; 2010, 220 páginas ¿Por qué “El Placer de aprender”? Por que habitualmente el estudio se asocia con una obligaciones aburrida y la ominosa frase “la letra con sangre entra”. Muchas veces el desagrado no es producido por las asignaturas en sí, sino por la presión para estudiar o de la forma de enseñanza, aunque es normal preferir algunas materias a otras. Por qué Aprender en ves de Estudiar? Por que el proceso de estudiar en si, no equivale necesariamente a incorporar conocimientos que luego se puedan aplicar, lo cual es mas definible como aprendizaje. En base a la experiencia como psicoterapeuta en el Instituto Privado de Psicología Médica IPPEM, desde 1970, asesorando a varios centenares de estudiantes de todos los niveles, el autor detecto, las 23 principales variables del aprendizaje, que se detallan en el cuestionario inicial, CEPA ( Cuestionario de Evaluación del Placer de Aprender). El mismo se repite al final del libro para evaluar los avances logrados con su lectura y aplicación. De estas variables, 16 son individuales y 6 sociales. Su significación difiere según los niveles. Los sociales tienen mayor impacto en el primario y el secundario que en el terciario- universitario. Sobre mas de quinientos casos, la dificultades más frecuentemente observadas fueron: · Cumplir los planes de tiempo · Concentrarse · Presentarse a exámenes y la exposición oral. Este libro es aplicado en la licenciatura en psicopedagogía de la UFLO en Bs. As, así como en numerosas instituciones educativas, gabinetes psicopedagógicos y psicológicos, también es empleado, como guía de trabajo para estudiantes y sus familiares, que conforman el tipo educativo. Docentes--------------Familia Estudiante Luego de una breve instrucción se desarrollan los diez paso básicos de aprendizaje: 1- Autovaloración o Autoestima 2- Motivación 3- Utilización 4- Concentración 5- Comprensión 6- Memorización 7- Planificación 8- Examinación 9- Integración con compañeros 10- Adecuación social Además de los contenidos teóricos se incluyen 64 ejercicios de auto aplicación para lograr una experiencia vivencial. Roberto Kertész. , Kindle Edition, Format: Kindle eBook, Label: UFLO- Universidad de Flores, UFLO- Universidad de Flores, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2011-10-16, Freigegeben: 2011-10-16, Studio: UFLO- Universidad de Flores.

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El Placer de Aprender Dr. Roberto Kertész 2ra. ed. ; 2010, 220 páginas ¿Por qué “El Placer de aprender”? Por que habitualmente el estudio se asocia con una obligaciones aburrida y la ominosa frase “la letra con sangre entra”. Muchas veces el desagrado no es producido por las asignaturas en sí, sino por la presión para estudiar o de la forma de enseñanza, aunque es normal preferir algunas materias a otras. Por qué Aprender en ves de Estudiar? Por que el proceso de estudiar en si, no equivale necesariamente a incorporar conocimientos que luego se puedan aplicar, lo cual es mas definible como aprendizaje. En base a la experiencia como psicoterapeuta en el Instituto Privado de Psicología Médica IPPEM, desde 1970, asesorando a varios centenares de estudiantes de todos los niveles, el autor detecto, las 23 principales variables del aprendizaje, que se detallan en el cuestionario inicial, CEPA ( Cuestionario de Evaluación del Placer de Aprender). El mismo se repite al final del libro para evaluar los avances logrados con su lectura y aplicación. De estas variables, 16 son individuales y 6 sociales. Su significación difiere según los niveles. Los sociales tienen mayor impacto en el primario y el secundario que en el terciario- universitario. Sobre mas de quinientos casos, la dificultades más frecuentemente observadas fueron: · Cumplir los planes de tiempo · Concentrarse · Presentarse a exámenes y la exposición oral. Este libro es aplicado en la licenciatura en psicopedagogía de la UFLO en Bs. As, así como en numerosas instituciones educativas, gabinetes psicopedagógicos y psicológicos, también es empleado, como guía de trabajo para estudiantes y sus familiares, que conforman el tipo educativo. Docentes--------------Familia Estudiante Luego de una breve instrucción se desarrollan los diez paso básicos de aprendizaje: 1- Autovaloración o Autoestima 2- Motivación 3- Utilización 4- Concentración 5- Comprensión 6- Memorización 7- Planificación 8- Examinación 9- Integración con compañeros 10- Adecuación social Además de los contenidos teóricos se incluyen 64 ejercicios de auto aplicación para lograr una experiencia vivencial. Roberto Kertész. , Kindle Edition, Format: Kindle eBook, Label: UFLO- Universidad de Flores, UFLO- Universidad de Flores, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2011-10-16, Freigegeben: 2011-10-16, Studio: UFLO- Universidad de Flores.

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El Placer de Aprender Dr. Roberto Kertész 2ra. ed. ; 2010, 220 páginas ¿Por qué “El Placer de aprender”? Por que habitualmente el estudio se asocia con una obligaciones aburrida y la ominosa frase “la letra con sangre entra”. Muchas veces el desagrado no es producido por las asignaturas en sí, sino por la presión para estudiar o de la forma de enseñanza, aunque es normal preferir algunas materias a otras. Por qué Aprender en ves de Estudiar? Por que el proceso de estudiar en si, no equivale necesariamente a incorporar conocimientos que luego se puedan aplicar, lo cual es mas definible como aprendizaje. En base a la experiencia como psicoterapeuta en el Instituto Privado de Psicología Médica IPPEM, desde 1970, asesorando a varios centenares de estudiantes de todos los niveles, el autor detecto, las 23 principales variables del aprendizaje, que se detallan en el cuestionario inicial, CEPA ( Cuestionario de Evaluación del Placer de Aprender). El mismo se repite al final del libro para evaluar los avances logrados con su lectura y aplicación. De estas variables, 16 son individuales y 6 sociales. Su significación difiere según los niveles. Los sociales tienen mayor impacto en el primario y el secundario que en el terciario- universitario. Sobre mas de quinientos casos, la dificultades más frecuentemente observadas fueron: · Cumplir los planes de tiempo · Concentrarse · Presentarse a exámenes y la exposición oral. Este libro es aplicado en la licenciatura en psicopedagogía de la UFLO en Bs. As, así como en numerosas instituciones educativas, gabinetes psicopedagógicos y psicológicos, también es empleado, como guía de trabajo para estudiantes y sus familiares, que conforman el tipo educativo. Docentes--------------Familia Estudiante Luego de una breve instrucción se desarrollan los diez paso básicos de aprendizaje: 1- Autovaloración o Autoestima 2- Motivación 3- Utilización 4- Concentración 5- Comprensión 6- Memorización 7- Planificación 8- Examinación 9- Integración con compañeros 10- Adecuación social Además de los contenidos teóricos se incluyen 64 ejercicios de auto aplicación para lograr una experiencia vivencial. Roberto Kertész. , Kindle Edition, Format: Kindle eBook, Label: UFLO- Universidad de Flores, UFLO- Universidad de Flores, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2011-10-16, Freigegeben: 2011-10-16, Studio: UFLO- Universidad de Flores.

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