Archiv für ISBNs beginnend mit 9780203973…
Sprache: Englisch
Land: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland
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Bücher vom/n Taylor & Francis - Verlag
- Tuathail, Gearoid O.: Critical Geopolitics, EAN bzw. ISBN: 9780203973059, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780415157001.
- Restructuring Schools, EAN bzw. ISBN: 9780203973066, schlechte Datenqualität
- Department of Education, University of Cyprus, Cyprus. Helen Phtiaka Assistant Professor: Special Kids For Special Treatment, EAN bzw. ISBN: 9780203973080, Duplikat von 9780750706186.
- Women In Human Evolution, EAN bzw. ISBN: 9780203973103, schlechte Datenqualität
- Miles, Malcolm: Art, Space and the City, EAN bzw. ISBN: 9780203973110, Duplikat von 9781134771011.
- James S. Coleman, EAN bzw. ISBN: 9780203973127, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780750705127.
- David Wray, Maureen Lewis: Extending Literacy - Developing Approaches to Non-Fiction, EAN bzw. ISBN: 9780203973134, Duplikat von 9781134796212.
- Daniel Hallin: Uneven Development and Regionalism : State, Territory and Class in Southern Europe, EAN bzw. ISBN: 9780203973141, schlechte Datenqualität
- Stella Cragie: Holford : A study in architecture, planning and civic design, EAN bzw. ISBN: 9780203973158, schlechte Datenqualität
- Richard Winter, Maire Maisch, Winter Richard: Professional Competence and Higher Education; The Asset Programme, EAN bzw. ISBN: 9780203973165, Duplikat von 9780750705578.
- Moore, Kevin: Museum Management, EAN bzw. ISBN: 9780203973172, Duplikat von 9780415112796.
- Dr Hazel Conway: Understanding Architecture, EAN bzw. ISBN: 9780203973196, hat das Duplikat 9780203238233
- Robert MacDonald; Frank Coffield both of the University of Durham.: Risky Business?, EAN bzw. ISBN: 9780203973219, schlechte Datenqualität
- Alfrey, Judith: The Landscape of Industry: Patterns of Change in the Ironbridge Gorge, EAN bzw. ISBN: 9780203973233, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781134967643.
- H Henkin: Drafting Engineering Contracts, EAN bzw. ISBN: 9780203973240, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781851662234.
- Jenny Grey: Research In Multicultural Education : From The Margins To The Mainstream, EAN bzw. ISBN: 9780203973257, schlechte Datenqualität
- Peter Woods the Open University: Happiest Days?, EAN bzw. ISBN: 9780203973271
- Ucko, Peter J.: Theory in Archaeology, EAN bzw. ISBN: 9780203973288, Duplikat von 9780203973288.
- Robert Goldman: Steel-Concrete Composite Structures, EAN bzw. ISBN: 9780203973295, schlechte Datenqualität
- W.A. Allen; R.G. Courtney; E. Happold; A.M. Wood: Global Strategy for Housing in the Third Millennium, EAN bzw. ISBN: 9780203973301, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781135827762.
- Woodford, C.H.: Engineering Analysis using PAFEC Finite Element Software als eBook Download von, EAN bzw. ISBN: 9780203973325, Duplikat von 9780216929012.
- John Henderson: Introducing Quantitative Geography : Measurement, Methods and Generalised Linear Models, EAN bzw. ISBN: 9780203973356
- Clarke, David: The Cinematic City, EAN bzw. ISBN: 9780203973363, Duplikat von 9780415127455.
- John R. Hall: Cross Curricular Contexts, Themes And Dimensions In Primary Schools, EAN bzw. ISBN: 9780203973387
- Prehistoric JapanNew Perspectives On Insular East Asia, EAN bzw. ISBN: 9780203973424
- Yoshino, Kosaku: Cultural Nationalism in Contemporary Japan, EAN bzw. ISBN: 9780203973455, Duplikat von 9780415120845.
- Goodson, Ivor F.: Studying School Subjects: A Guide, EAN bzw. ISBN: 9780203973479, Duplikat von 9781135715762.
- Bezelga a: Management, Quality and Economics in Building, EAN bzw. ISBN: 9780203973486, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781135828677.
- Fire Safety Science, EAN bzw. ISBN: 9780203973493, schlechte Datenqualität
- Reconstituting Rurality, EAN bzw. ISBN: 9780203973523
- Dr Tilman Remme;Tilman Remme: Britain and Regional Cooperation in South East Asia, 1945-49, EAN bzw. ISBN: 9780203973530, Duplikat von 9781138901261.
- Bridge Management, EAN bzw. ISBN: 9780203973547, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780367866891.
- Values in Education and Education in Values, EAN bzw. ISBN: 9780203973554, schlechte Datenqualität
- Greenfield, Thomas: on Educational Administration, EAN bzw. ISBN: 9780203973561, Duplikat von 9781134893799.
- Drache, Daniel: Health Reform: Public Success, Private Failure, EAN bzw. ISBN: 9780203973585, Duplikat von 9781134632978.
- Disability And Dependency, EAN bzw. ISBN: 9780203973608, schlechte Datenqualität
- P.S. Brandon: Investment, Procurement and Performance in Construction - The First National RICS Research Conference, EAN bzw. ISBN: 9780203973622, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781135828752.
- Shanks, Michael: Experiencing the Past, EAN bzw. ISBN: 9780203973639
- Paul Hartley: Castles in Ireland : Feudal Power in a Gaelic World, EAN bzw. ISBN: 9780203973646
- R.A. Dawe: Developments in Petroleum Engineering 1, EAN bzw. ISBN: 9780203973653, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780415515702.
- Constructivist Teacher Education, EAN bzw. ISBN: 9780203973684, schlechte Datenqualität
- USA. Helja Antola Robinson Assistant Professor of Teacher Education, Bradley University, Illinois: Ethnography Empowerment: The Transformative Power Classroom interaction, EAN bzw. ISBN: 9780203973691, schlechte Datenqualität
- Bunce, Michael: The Countryside Ideal, EAN bzw. ISBN: 9780203973707, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780415104357.
- J. H. Shennan: Fire Engineering and Emergency Planning : Research and applications, EAN bzw. ISBN: 9780203973714, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781135820695.
- Hollingsworth, Sandra: International Action Research: Educational Reform, EAN bzw. ISBN: 9780203973721, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780750706056.
- Urbanism, EAN bzw. ISBN: 9780203973745, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780471627999.
- Ernie Cave: Local Management of Schools, EAN bzw. ISBN: 9780203973752, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780415047234.
- Learning from Other Countries: The Cross-National Dimension in Urban Policy Making, EAN bzw. ISBN: 9780203973769, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781135473006.
- Cultural Diversity And The Schools, EAN bzw. ISBN: 9780203973776, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9780203973776.
- Lois Holzman: Own or Other Culture, EAN bzw. ISBN: 9780203973790, schlechte Datenqualität
- Education and the Education of Teachers, EAN bzw. ISBN: 9780203973813, schlechte Datenqualität
- Holmberg, Borje: Theory and Practice of Distance Education, EAN bzw. ISBN: 9780203973820, Duplikat von 9780415112925.
- Anthony Adams; Witold Tulasiewicz both of University of Cambridge.: The Crisis In Teacher Education, EAN bzw. ISBN: 9780203973837, schlechte Datenqualität
- Edited by John Farrington: "Reluctant Partners? Non-Governmental Organizations, the State and Sustainable Agricultural Development", EAN bzw. ISBN: 9780203973851, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781134880218.
- Edson, Gary: Museum Ethics, EAN bzw. ISBN: 9780203973868, Duplikat von 9780415152907.
- Education, Inequality And Social Identity, EAN bzw. ISBN: 9780203973875, schlechte Datenqualität
- Socially Critical View Of The Self-Managing School, EAN bzw. ISBN: 9780203973882, schlechte Datenqualität
- Waldemar, Heckel: Marshals of Alexander´s Empire, EAN bzw. ISBN: 9780203973899, Duplikat von 9781134942657.
- D.A. Fee;J.O¿DEA: Technology for Developing Marginal Offshore Oilfields, EAN bzw. ISBN: 9780203973905, schlechte Datenqualität
- Repair of Concrete Structures, EAN bzw. ISBN: 9780203973929, schlechte Datenqualität
- Pavel Novak: Developments in Hydraulic Engineering, EAN bzw. ISBN: 9780203973936, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781482286397.
- Essex LEA. Jennifer Nias Cambridge Institute of Education Geoff Southworth Cambridge Institute of Education Penelope Campbell Advisory Teacher: Whole School Curriculum Development In The Primary School, EAN bzw. ISBN: 9780203973950, Duplikat von 9780203973950.
- Consorting And Collaborating In The Education Market Place, EAN bzw. ISBN: 9780203973967, schlechte Datenqualität
- Iain Borden: Helping the Child with Exceptional Ability, EAN bzw. ISBN: 9780203973974, schlechte Datenqualität
- Introduction to the Voluntary Sector, EAN bzw. ISBN: 9780203973981, schlechte Datenqualität, Duplikat von 9781929109708.
- University of Warwick Edited by David Halpin Barry Troyna (Reader in Education: Researching policy - Ethical and methodological issues, EAN bzw. ISBN: 9780203973998