Archiv für ISBNs beginnend mit 9780865521…
Sprache: Englisch
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Bücher in Englisch 9780865521 - Sprache
- Edwin M. Bridges: Managing The Incompetent Teacher, EAN bzw. ISBN: 9780865521025, hat das Duplikat 9780865520868
- Smith, Stuart C.: Working Together: the Collaborative Style of Bargaining (Eric/Cem School Management Digest Series), EAN bzw. ISBN: 9780865521032
- Ann I. Morey, Editor: Diane S. Murphy: Designing Programs for New Teachers: The California Experience, EAN bzw. ISBN: 9780865521049
- Mark E. Anderson: Principals: How to Train, Recruit, Select, Induct, and Evaluate Leaders for America's Schools, EAN bzw. ISBN: 9780865521063
- At-Risk Youth in Crisis: A Handbook for Collaboration Between Schools & Social Services: Child Abuse (At-Risk Youth in Crisis), EAN bzw. ISBN: 9780865521117, hat das Duplikat 9780865521094
- Eric Clearinghouse On Educational Manage: At-Risk Youth in Crisis: A Handbook for Collaboration Between Schools & Social Services: Substance Abuse (At-Risk Youth in Crisis), EAN bzw. ISBN: 9780865521124
- W. W. Charters: On Understanding Variables and Hypotheses in Scientific Research, EAN bzw. ISBN: 9780865521155
- Edwin Michael Bridges, Philip Hallinger: Problem-Based Learning for Administrators, EAN bzw. ISBN: 9780865521179
- Auriemma, Frank V: Graying Teachers: a Report on State Pension Systems and School District Early Retirement Incentives, EAN bzw. ISBN: 9780865521186
- David T. Conley: Roadmap to Restructuring : Policies, Practices, and the Emerging Visions of Schooling, EAN bzw. ISBN: 9780865521209
- Meredith D. Gall, Roseanne O'Brien Vojtek: Planning for Effective Staff Development: Six Research-Based Models, EAN bzw. ISBN: 9780865521261
- Miller, Bruce A.: Children at the Center: Implementing the Multiage Classroom, EAN bzw. ISBN: 9780865521308
- Philip Hallinger; Edwin M. Bridges: Implementing Problem Based Learning in Leadership Development, EAN bzw. ISBN: 9780865521315
- Stephen Stolp, Stuart C. Smith, Preface: Philip K. Piele: Transforming School Culture : Stories, Symbols, Values and the Leader's Role, EAN bzw. ISBN: 9780865521322
- Bruce Joyce and Emily Calhoun: Learning Experiences in School Renewal : An Exploration of Five Successful Programs, EAN bzw. ISBN: 9780865521339
- David T. Conley: Roadmap to Restructuring: Charting the Course of Change in American Education, EAN bzw. ISBN: 9780865521377, hat das Duplikat 9780865521360
- Larry Lashway: Leading With Vision, EAN bzw. ISBN: 9780865521384
- Larry Lashway: Measuring Leadership: A Guide to Assessment for Development of School Executives, EAN bzw. ISBN: 9780865521407
- Lumsden, Linda S.: Student Motivation: Cultivating a Love of Learning, EAN bzw. ISBN: 9780865521414
- Golden, Nancy, Gall, Joyce P.: The Complete Toolkit for Building High-Performance Work Teams, EAN bzw. ISBN: 9780865521445
- Lawrence O. Picus: In Search of More Productive Schools: A Guide to Resource Allocation in Education, EAN bzw. ISBN: 9780865521476
- Patricia M. Lines, Foreword: Henry M. Levin: Support for Home-Based Education: Pioneering Partnerships Between Public Schools and Families Who Instruct Their Children at Home : A Guide for State Policymakers, Local Boards of, EAN bzw. ISBN: 9780865521506