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Sprache: Englisch
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Bücher in Englisch 9781578862 - Sprache
- Scherff, Lisa: Thirteen Years of School: What Students Really Think, EAN bzw. ISBN: 9781578862009
- James H. Williams, William K. Cummings: Policy-Making for Education Reform in Developing Countries: Contexts and Processes, EAN bzw. ISBN: 9781578862016
- Hess, Robert: Excellence, Equity, and Efficiency: How Principals and Policymakers Can Survive the Triangle of Tension, EAN bzw. ISBN: 9781578862023
- William T. Hartman, Jacqueline Anne Stefkovich: Ethics For School Business Officials, EAN bzw. ISBN: 9781578862054
- Kerry P. Holmes: Engaging Reluctant Readers Through Foreign Films, EAN bzw. ISBN: 9781578862061
- Lindsay Clare Matsumura, Foreword: Ronald Gallimore: Creating High Quality Classroom Assignments, EAN bzw. ISBN: 9781578862078
- The Future Workforce: 21st-Century Transformation of Leaders, Managers, and Employees, EAN bzw. ISBN: 9781578862085
- Brickell, Henry M.;Paul, Regina H.: Curriculum and Assessment Policy, 20 Questions for Board Members, EAN bzw. ISBN: 9781578862092
- Benton, Jean: Using Action Research to Foster Positive Social Values 9781578862108, Paperback, EAN bzw. ISBN: 9781578862108
- Thompson assistant executive director of Panasonic Foundation and author of "Leading From the Eye of the Storm: Spirituality and Public School Improvement", Scott; Wheatley, Margaret J. [Foreword]: Leading Improvement, EAN bzw. ISBN: 9781578862115
- Smialek, Mary Ann: Don't Miss the Bus!: Steering Your Child to Success in School 9781578862122, CD, EAN bzw. ISBN: 9781578862122, Duplikat von 9781589790537.
- Jell, John R.: NEW From School to a Career: A Student's Guide to Success in the Real World by J, EAN bzw. ISBN: 9781578862139, hat das Duplikat 9781566765329
- Zimbalist, Ron Alan: The Human Factor In Change, EAN bzw. ISBN: 9781578862160
- Singham, Mano: The Achievement Gap In U.S. Education, Canaries In The Mine, EAN bzw. ISBN: 9781578862177
- Margann MacGregor (Editor): Active Reading Strategies (The Great Teacher Series), EAN bzw. ISBN: 9781578862184, Duplikat von 9781578862191.
- Margann Macgregor (Editor): Active Study Strategies (The Great Teacher Series), EAN bzw. ISBN: 9781578862191, hat das Duplikat 9781578862184
- Kevin R. Murphy: Improving Behavior K-6, EAN bzw. ISBN: 9781578862207
- Editor: Kevin Murphy: Writing Effective IEPs (The Great Teacher Series), EAN bzw. ISBN: 9781578862214
- Kim McLean (Editor): September (The Great Teacher Series), EAN bzw. ISBN: 9781578862221
- Arvinder K. Johri, William R. Martin: Teaching Beyond The Standards, 18 Ideas With Work Options For Teachers, 12, EAN bzw. ISBN: 9781578862238
- Rowman & Littlefield Educ: The September/Improving Behavior K-6 Set, EAN bzw. ISBN: 9781578862252
- Stolp, Derek: Mathematics Miseducation: The Case Against a Tired Tradition (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9781578862269, hat das Duplikat 9781461649915
- Cheri Pierson Yecke, Foreword: Bill Bennett: The War Against Excellence, The Rising Tide of Mediocrity in America's Middle Schools, EAN bzw. ISBN: 9781578862276, hat die Duplikate 9780275981167 und 9781461655152
- Jell, John R.: So. You Want A Great Job When You Graduate, A Student'S Guide To Success In The Real World, EAN bzw. ISBN: 9781578862283, Duplikat von 9781578862290.
- John R. Jell: So.You Want a Great Job When You Graduate: A Student's Guide to Success in the Real World, A Teacher's Guide, EAN bzw. ISBN: 9781578862290, hat das Duplikat 9781578862283
- Gary Bergreen: Daily Word Activities, EAN bzw. ISBN: 9781578862313
- Herbert F. Pandiscio: Recruiting Strategies for Public Schools, EAN bzw. ISBN: 9781578862337
- Palestini, Robert H.: Educational Administration: Leading with Mind and Heart, EAN bzw. ISBN: 9781578862344, Duplikat von 9781610483964., hat das Duplikat 9781461648765
- Nasser, Ilham; Haser, Shelly Gismondi: Year-Round Education, Change and Choice for Schools and Teachers, EAN bzw. ISBN: 9781578862351, hat das Duplikat 9781461655657
- Edelfelt, Roy A.; Raths, James D.: Brief History of Standards in Teacher Education, EAN bzw. ISBN: 9781578862368, hat das Duplikat 9781461663485
- KELEHEAR, ZACH: The Art of Leadership: A Choreography of Human Understanding, EAN bzw. ISBN: 9781578862382, hat das Duplikat 9781461654636
- Kevorkian, Meline M.: Six Secrets For Parents To Help Their Kids Achieve In School, EAN bzw. ISBN: 9781578862399
- Scott D. Wurdinger, Leslie Marlow: Using Experiential Learning In The Classroom, Practical Ideas For All Educators, EAN bzw. ISBN: 9781578862405, hat das Duplikat 9781461655398
- Marlow, Leslie; Inman, Duane: Activating the Primary Social Studies Classroom, A Standards-Based Sourcebook for K-4, EAN bzw. ISBN: 9781578862412, hat das Duplikat 9781461647911
- Miller, Sherman N.: Teaching College Algebra, EAN bzw. ISBN: 9781578862429
- Editor: Thomas R. Guskey: Benjamin S. Bloom: Portraits of an Educator, EAN bzw. ISBN: 9781578862436, Duplikat von 9781610485999.
- Winograd, Ken: Good Day, Bad Day, Teaching As A High-Wire Act, EAN bzw. ISBN: 9781578862443, hat das Duplikat 9781461649199
- Rosen, Louis: College is Not for Everyone, EAN bzw. ISBN: 9781578862450, hat das Duplikat 9781461648420
- William L. Fibkins: Students in Trouble: Schools Can Help Before Failure, EAN bzw. ISBN: 9781578862467
- Editor: Art Pearl, Editor: Caroline R. Pryor: Democratic Practices in Education, Implications for Teacher Education, EAN bzw. ISBN: 9781578862474
- Mary Ann Smialek: Get on the Bus!: Tools for School, EAN bzw. ISBN: 9781578862481
- McGrath, Mary Z.: Teachers In Transition, Growing Forward Through Retirement, EAN bzw. ISBN: 9781578862498
- Pahl, Ronald Hans: Creative Ways to Teach the Mysteries of History Volume 1, EAN bzw. ISBN: 9781578862504, Duplikat von 9781578866533., hat die Duplikate 9781461711735 und 9780810837591
- George A. Goens, George Goens: Soft Leadership for Hard Times, EAN bzw. ISBN: 9781578862528
- Howard Good: The Theory of Oz: Rediscovering the Aims of Education, EAN bzw. ISBN: 9781578862535
- Mayes, Clifford: Jung and Education, Elements of an Archetypal Pedagogy, EAN bzw. ISBN: 9781578862542
- Editor: Sandra Harris: Changing Mindsets of Educational Leaders to Improve Schools, Voices of Doctoral Students, EAN bzw. ISBN: 9781578862559
- Scaglione, Joanne/ Small, Gail/ Endelman, David (ILT): The Big Squeal: A Wild, True, and Twisted Tail, EAN bzw. ISBN: 9781578862566
- Small, Gail/ Yoshinaga, Kendra/ Endelman, David (ILT): The Spelling Bee and Me: A Real-Life Adventure in Learning, EAN bzw. ISBN: 9781578862573
- Rhea, Marsha Lynne: Anticipate The World You Want, Learning For Alternative Futures, EAN bzw. ISBN: 9781578862580
- Kristine Servias, Kellie Sanders: The Courage to Lead: Choosing the Road Less Traveled, EAN bzw. ISBN: 9781578862603
- Bernice Resnick Sandler, Harriett M. Stonehill: Student-To-Student Sexual Harassment K-12, Strategies And Solutions For Educators To Use In The Classroom, School, And Community, EAN bzw. ISBN: 9781578862610
- Bradley, Leo H.: School Law For Public, Private, And Parochial Educators, EAN bzw. ISBN: 9781578862627, Duplikat von 9781578862634., hat das Duplikat 9781475837933
- Bradley, Leo H.: School Law for Public, Private, and Parochial Educators, EAN bzw. ISBN: 9781578862634, hat die Duplikate 9781461653943, 9781475837933 und 9781475837926
- Lyman, Linda L.; Ashby, Dianne E.; Tripses, Jenny S.: Leaders Who Dare: Pushing the Boundaries, EAN bzw. ISBN: 9781578862641, hat das Duplikat 9781461706052
- Tim L. Adsit/ George Murdock: Practical Ideas for Cutting Costs and Ways to Generate Alternative Revenue Sources, EAN bzw. ISBN: 9781578862658
- Young, Deana H.: Connecting With Adolescents In School, EAN bzw. ISBN: 9781578862665
- Campos, David: Understanding Gay and Lesbian Youth: Lessons for Straight School Teachers, Counselors, and Administrators, EAN bzw. ISBN: 9781578862672, Duplikat von 9781578862672., hat das Duplikat 9781461655275
- Editor: Patrick M. Jenlink, Editor: Karen Embry-Jenlink: Portraits of Teacher Preparation, Learning to Teach in a Changing America, EAN bzw. ISBN: 9781578862696
- Hanson, Mirja P.: Clues To Achieving Consensus, A Leader'S Guide To Navigating Collaborative Problem-Solving, EAN bzw. ISBN: 9781578862702, hat das Duplikat 9781461648413
- Hauser, Gregory M. / Koutouzos, Dennis W.: The Standards-Based Digital School Leader Portfolio: A Handbook for Preparation and Practice [With CDROM], EAN bzw. ISBN: 9781578862719, Duplikat von 9781607092957.
- David Weiner, Peter Mamacos, Sherman E. Katz: Insights for Students into Trade and Globalization: Who Wins and Who Loses?, EAN bzw. ISBN: 9781578862726
- Small, Gail: Joyful Parenting, Before You Blink, They'll Be Grown, EAN bzw. ISBN: 9781578862757
- Wilson, Linda Henshall: How Students Really Learn, Instructional Strategies That Work, EAN bzw. ISBN: 9781578862771, Duplikat von 9781578864959.
- Carolyn Kneese, Charles Ballinger: School Calendar Reform, Learning In All Seasons, EAN bzw. ISBN: 9781578862788, Duplikat von 9781578864263.
- Judy Breck: 109 Ideas for Virtual Learning: How Open Content Will Help Close the Digital Divide, EAN bzw. ISBN: 9781578862801, Duplikat von 9781578863723.
- Dr. Jeffrey S. Brooks: The Dark Side Of School Reform, Teaching In The Space Between Reality And Utopia, EAN bzw. ISBN: 9781578862818
- C. Cryss Brunner, C.Cryss Brunner: Women Leading School Systems, Uncommon Roads to Fulfillment, EAN bzw. ISBN: 9781578862825, Duplikat von 9781578865338.
- Damiani, Victoria B.: Crisis Prevention and Intervention in the Classroom, What Teachers Should Know, EAN bzw. ISBN: 9781578862863, Duplikat von 9781578863402.
- Steven Jay Gross: Leadership Mentoring: Maintaining School Improvement in Turbulent Times (Co-Published with the American Association of School Administrators), EAN bzw. ISBN: 9781578862887, Duplikat von 9781578864331.
- Carlette Jackson Hardin, Ann Shelby Harris: Capturing Change: Globalizing the Curriculum through Technology, EAN bzw. ISBN: 9781578862894, Duplikat von 9781578862962.
- Campos, David: Understanding Gay and Lesbian Youth, Lessons for Straight School Teachers, Counselors, and Administrators, EAN bzw. ISBN: 9781578862900, hat das Duplikat 9781578862672
- Shelly Kintisch, Wilma Cordero: Breaking Away from the Textbook, A Creative Approach to Teaching American History, EAN bzw. ISBN: 9781578862931, hat das Duplikat 9780877629337
- Ronald E. Everett, Donald R. Johnson and Bernard W. Madden: Financial Managerial Accounting for School Administrators: Tools for School [With CDROM], EAN bzw. ISBN: 9781578862955, Duplikat von 9781578865819.
- Anne Sauder Wall, Carlette Jackson Hardin, Ann Shelby Harris: Capturing Change, Globalizing the Curriculum Through Technology, EAN bzw. ISBN: 9781578862962, hat das Duplikat 9781578862894
- Palestini, Robert H.: A Path to Leadership, The Heroic Follower, EAN bzw. ISBN: 9781578862979, Duplikat von 9781578863198.
- Bleedorn, Berenice D.: Education is Everybody's Business: A Wake-Up Call to Advocates of Educational Change, EAN bzw. ISBN: 9781578862986