Archiv für ISBNs beginnend mit 9781578868…
Sprache: Englisch
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Bücher in Englisch 9781578868 - Sprache
- Gregory S. Smith: Protecting Your Children on the Internet: A Road Map for Parents and Teachers, EAN bzw. ISBN: 9781578868001, hat das Duplikat 9780275994723
- Teel, Scott: Defending and Parenting Children Who Learn Differently, Lessons from Edison's Mother, EAN bzw. ISBN: 9781578868032, hat die Duplikate 9780275992484 und 9780313084799
- Levine, James E./ Freud, Sophie (FRW): Learning From Behavior: How to Understand and Help 'Challenging' Children in School, EAN bzw. ISBN: 9781578868049, hat die Duplikate 9780275990404 und 9780313080753
- Van Horn, Royal W.: Bridging the Chasm Between Research and Practice, A Guide to Major Educational Research, EAN bzw. ISBN: 9781578868063, hat das Duplikat 9781578868056
- Yamina Bouchamma, Mario Godin, Charline Jenkins Godin: A Guide to Teacher Evaluation, Structured Observations for All Educators, EAN bzw. ISBN: 9781578868087, hat das Duplikat 9781578868070
- Deneen, Christopher/ Deneen, James: Assessing Student Achievement : A Guide for Teachers and Administrators, EAN bzw. ISBN: 9781578868100, hat das Duplikat 9781578868094
- Mary Z. McGrath, Beverley H. Johns: Reaching Students With Diverse Disabilities, Cross-Categorical Ideas And Activities, EAN bzw. ISBN: 9781578868124, hat das Duplikat 9781578868117
- Zachary B. Poulter, Willie Hill (Foreword): Teaching Improv in Your Jazz Ensemble: A Complete Guide for Music Educators: A Complete Guide for Music Educators: Connecting Improvisation with Jazz Ensemble Charts, EAN bzw. ISBN: 9781578868186, hat das Duplikat 9781578868179
- Flynn, Kelly: Kids, Classrooms, and Capitol Hill, A Peek Inside the Walls of America's Public Schools, EAN bzw. ISBN: 9781578868223
- John F. Cawley; Teresa E. Foley; Anne Hayes: Teaching Math to Students with Learning Disabilities, Implications and Solutions, EAN bzw. ISBN: 9781578868254, hat das Duplikat 9781578868247
- Paula J. Carreiro; Eileen Shields-West: Choosing the Right Educational Path for Your Child: What Are the Options?, EAN bzw. ISBN: 9781578868261
- Laura E. Reimer, Laura Reimer: Leadership and School Boards, Guarding the Trust, EAN bzw. ISBN: 9781578868292, hat die Duplikate 9781578868285 und 9781475815085
- Lois Veenhoven Guderian: Playing the Soprano Recorder: For School, Community, and the Private Studio (Without Piano Accompaniments), EAN bzw. ISBN: 9781578868315, hat die Duplikate 9781475838701, 9781475838718, 9781578867134, 9781578868308 und 9781578868216
- Kitty Porterfield, Meg Carnes: Why School Communication Matters: Strategies From PR Professionals, EAN bzw. ISBN: 9781578868339, hat die Duplikate 9781475809145, 9781475809121 und 9781475809138
- Editor: William K. Cummings, Editor: James H. Williams: Policy-Making for Education Reform in Developing Countries, Policy Options and Strategies, EAN bzw. ISBN: 9781578868360
- Menc The National Association for Music Education, Menc Task Force On General Music Course: Today Yearbook: Fall 2006-Spring 2007 (Volume 20), EAN bzw. ISBN: 9781578868469, hat die Duplikate 9781578867189 und 9781578865703
- Mark, Michael L.: A Concise History of American Music Education, EAN bzw. ISBN: 9781578868513, hat die Duplikate 9781578868506, 9780742543133, 9780742543126, 9780742574670, 9781538174531, 9781538174562, 9781538197752, 9780028713656, 9780155129504 und 9780742574717
- Elise S. Sobol: An Attitude and Approach for Teaching Music to Special Learners [With CDROM], EAN bzw. ISBN: 9781578868568, hat die Duplikate 9781475828412, 9781475828405, 9781475828429 und 9781571972965
- Julie A. Williamson, Julie Williamson: Literacy in the Student-Centered Classroom: Practical Approach to Setup, Design, and Implementation, EAN bzw. ISBN: 9781578868650, hat das Duplikat 9781578868643
- Victor V. Bobetsky associate professor and Director of the Teacher Education Program in Music at Hunter College of the City University of New York, Foreword: Russell L. Robinson: Magic Middle School Musicals: Inspire Your Students to Learn, Grow, Succeed, EAN bzw. ISBN: 9781578868681, hat das Duplikat 9781578868674
- Edward E. Gordon: The 2010 Meltdown, EAN bzw. ISBN: 9781578868711
- Edith Luc: Unleashing Your Leadership Potential: A Model for Self-Actualization, EAN bzw. ISBN: 9781578868759
- Natalie Rose Sarrazin, Intérprete: David J. Elliott: Indian Music for the Classroom Format: Paperback, EAN bzw. ISBN: 9781578868773, hat das Duplikat 9781578868766
- Editor: Carolyn Kneese, Editor: Charles Ballinger, Contributor: Frederick M. Hess, Contributor: Lloyd H. Elliott, Contributor: William L. Bainbridge, Contributor: Michael Fisher, Contributor: Keither G. Baker, Contributor: Stephen L. Evans, Contributor: D: Balancing the School Calendar, Perspectives from the Public and Stakeholders, EAN bzw. ISBN: 9781578868797, hat das Duplikat 9781578868780
- Palestini, Robert: A Game Plan for Effective Leadership: Lessons from 10 Successful Coaches in Moving Theory to Practice, EAN bzw. ISBN: 9781578868834, hat die Duplikate 9781578868131 und 9781578868148
- Davis, Stephen H.: Research and Practice in Education: The Search for Common Ground, EAN bzw. ISBN: 9781578868858, hat die Duplikate 9781578868407 und 9781578868414
- ",http://hive.dmmserver.com/media/140/97816091/9781609186470.jpg ,Instock,Guilford Publications": Teaching Reading and Writing : A Guidebook for Tutoring and Remediating Students, EAN bzw. ISBN: 9781578868865, hat die Duplikate 9781578868421 und 9781578868438
- Marshall, Jeff C.: Overcoming Student Apathy: Motivating Students for Academic Success, EAN bzw. ISBN: 9781578868872, hat die Duplikate 9781578868520 und 9781578868537
- Kenneth H. Rubin: The Teacher's Survival Guide : Real Classroom Dilemmas and Practical Solutions, EAN bzw. ISBN: 9781578868889, hat die Duplikate 9781578868162 und 9781578868155
- Dianne Neumark-Sztainer: Master Teachers : Making a Difference on the Edge of Chaos, EAN bzw. ISBN: 9781578868940, hat die Duplikate 9781578868629 und 9781578868636
- William K. Cummings: Policy-Making for Education Reform in Developing Countries : Policy Options and Strategies, EAN bzw. ISBN: 9781578868957
- Robin D'Antona, Meline M. Kevorkian: 101 Facts about Bullying, What Everyone Should Know, EAN bzw. ISBN: 9781578868964, hat das Duplikat 9781578868490
- Adam Urbanski, William Hayes: No Child Left Behind, Past, Present, and Future, EAN bzw. ISBN: 9781578868971, hat das Duplikat 9781578868353
- Roberta Heembrock: Why Kids Can't Spell : A Practical Guide to the Missing Component in Language Proficiency, EAN bzw. ISBN: 9781578868988, hat die Duplikate 9781578868445 und 9781578868452
- Irons Harris, Jan: The Principal's Office: A Primer for Balanced Leadership, EAN bzw. ISBN: 9781578868995, hat die Duplikate 9781578868384 und 9781578868391