Archiv für ISBNs beginnend mit 9781681238…
Sprache: Englisch
Das DieBuchSuche.de Archiv enthält alle Bücher, die bei DieBuchSuche.de irgendwann einmal gefunden wurden und die über eine ISBN bzw. EAN verfügen.
Damit diese zugänglich sind, werden diese Bücher hier unter Angabe der ISBN aufgelistet. Klicken Sie auf die Nummer um weitere Möglichkeiten zu sehen.
Sobald in dem gewählten Nummernkreis nicht mehr zu viele Bücher enthalten sind, werden die Autoren und Buchtitel angezeigt. Dann können Sie auf den Titel klicken um die dazugehörgen Archiveinträge (z.B. Preisverlauf) zu sehen und auch aktuell verfügbare Bücher dazu anzuzeigen.
Bücher in Englisch 9781681238 - Sprache
- Pedersen, Jon; Isozaki, Tetsuo; Hirano, Toshihde: Model Science Teacher Preparation Programs - An International Comparison of What Works, EAN bzw. ISBN: 9781681238029, hat die Duplikate 9781681238005 und 9781681238012
- JoAnne Ferrara, Janice L. Nath, Irma N. Guadarrama, Ronald Beebe: Expanding Opportunities to Link Research and Clinical Practice - A Volume in Research in Professional Development Schools, EAN bzw. ISBN: 9781681238050, hat die Duplikate 9781681238043, 9781681238036 und 9781607526858
- StachowiczStanusch, Agata; Amann, Wolfgang; Mangia, Gianluigi: Corporate Social Irresponsibility - Individual Behaviors and Organizational Practices, EAN bzw. ISBN: 9781681238081, hat die Duplikate 9781681238067 und 9781681238074
- Rubin, Daniel Ian: Multiculturalism, Dialectical Thought, and Social Justice Pedagogy - A Study from the Borderlands, EAN bzw. ISBN: 9781681238111, hat die Duplikate 9781681238098 und 9781681238104
- Advanced Leadership Insights, EAN bzw. ISBN: 9781681238173, hat das Duplikat 9781681238166
- Amann, Wolfgang; Kruckeberg, Katja: Advanced Leadership Insights - How to Lead People and Organizations to Ultimate Success, EAN bzw. ISBN: 9781681238180
- Hoaihuong Nguyen, Jeanne Sesky: Within Reach - Providing Universal Access to the Four Pillars of Literacy, EAN bzw. ISBN: 9781681238210, hat die Duplikate 9781681238197 und 9781681238203
- Keri-Anne Croce: Navigating Assessment with Linguistically Diverse Learners (hc), EAN bzw. ISBN: 9781681238265, hat das Duplikat 9781681238258
- Croce, KeriAnne: Navigating Assessment with Linguistically Diverse Learners, EAN bzw. ISBN: 9781681238272
- Leonard, Jack; Reardon, R. Martin: Exploring the Community Impact of ResearchPractice Partnerships in Education, EAN bzw. ISBN: 9781681238302
- Mending Walls, EAN bzw. ISBN: 9781681238326
- Diem, Richard A.; Berson, Michael J.: Mending Walls - Historical, Socio?Political, Economic, and Geographical Perspectives, EAN bzw. ISBN: 9781681238333, hat das Duplikat 9781681238319
- Miller, Vachel W.: Apocalyptic Leadership in Education - Facing an Unsustainable World from Where We Stand, EAN bzw. ISBN: 9781681238364, hat die Duplikate 9781681238340 und 9781681238357
- eBooks>Fremdsprachige eBooks>Englische eBooks>Sach- & Fachthemen: Telling Our Stories Culturally Different Adults Reflect on Growing Up in Single?Parent Families, EAN bzw. ISBN: 9781681238395, hat die Duplikate 9781681238371 und 9781681238388
- Holistic Education and Embodied Learning (hc) John P. Miller Editor, EAN bzw. ISBN: 9781681238418, hat das Duplikat 9781681238401
- IAP - Information Age Publishing: Holistic Education and Embodied Learning, EAN bzw. ISBN: 9781681238425
- Heather Glynn Crawford?Ferre, Jafeth E. Sanchez, Lynda R. Wiest: Out-of-School-Time STEM Programs for Females - Implications for Research and Practice Volume I: Longer-Term Programs, EAN bzw. ISBN: 9781681238456, hat die Duplikate 9781681238432 und 9781681238449
- Wade Tillett: Living the Questions: Dispatches From a Life Already in Progress (hc) Author, EAN bzw. ISBN: 9781681238470, hat das Duplikat 9781681238463
- Tillett, Wade: Living the Questions - Dispatches From a Life Already in Progress, EAN bzw. ISBN: 9781681238487
- Cyndy R. Snyder: Is That Your Mom? - Voices of Cross Racially Raised Adults of The African Diaspora, EAN bzw. ISBN: 9781681238517, hat die Duplikate 9781681238494 und 9781681238500
- Editor: Terri N. Watson, Editor: Jeffrey S. Brooks, Editor: Floyd D. Beachum: Educational Leadership and Music: Lessons for Tomorrow School Leaders (New Directions in Educational Leadership: Innovations in Scholarship, Teaching, and Service), EAN bzw. ISBN: 9781681238562, hat das Duplikat 9781681238555
- Terri N. Watson, Jeffrey S. Brooks, Floyd D. Beachum: Educational Leadership and Music - Lessons for Tomorrows School Leaders, EAN bzw. ISBN: 9781681238579
- M. Gail Hickey, Jeremiah Clabough: Digging Deeper - Activities for Enriching and Expanding Social Studies Instruction K-12, EAN bzw. ISBN: 9781681238630, hat die Duplikate 9781681238616 und 9781681238623
- Where's the Wisdom in Service-Learning?(hc), EAN bzw. ISBN: 9781681238654, hat das Duplikat 9781681238647
- Robert Shumer: Wheres the Wisdom in Service-Learning?, EAN bzw. ISBN: 9781681238661
- Edwin Mouriño: The Perfect Human Capital Storm - Workplace Human Capital Challenges and Opportunities in the 21st Century, EAN bzw. ISBN: 9781681238692, hat die Duplikate 9781681238678 und 9781681238685
- A Global Perspective of Social Justice Leadership for School Principals, EAN bzw. ISBN: 9781681238746, hat das Duplikat 9781681238739
- Pamela S. Angelle: A Global Perspective of Social Justice Leadership for School Principals, EAN bzw. ISBN: 9781681238753
- Leading Diversity in the 21st Century Terri A. Scandura Editor, EAN bzw. ISBN: 9781681238777, hat das Duplikat 9781681238760
- Edwin Mouriño, Terri A. Scandura: Leading Diversity in the 21st Century, EAN bzw. ISBN: 9781681238784
- Quarterly Review of Distance Education Research That Guides Practice Volume 17 Number 4 2016 Michael Simonson Editor, EAN bzw. ISBN: 9781681238791, hat das Duplikat 9781681237411
- Johnson, Joshua Moon; Javier, Gabriel: Queer People of Color in Higher Education, EAN bzw. ISBN: 9781681238838, hat die Duplikate 9781681238821 und 9781681238814
- Teaching Social Studies: A Methods Book for Methods Teachers (HC) S.G. Grant Editor, EAN bzw. ISBN: 9781681238852
- S. G. Grant, John Lee, Kathy Swan: Teaching Social Studies - A Methods Book for Methods Teachers, EAN bzw. ISBN: 9781681238869, hat das Duplikat 9781681238845
- Enduring MythsThat Inhibit School Turnaround Coby V. Meyers Editor, EAN bzw. ISBN: 9781681238876
- Enduring Myths That Inhibit School Turnaround (hc), EAN bzw. ISBN: 9781681238883
- Coby Meyers, Marlene Darwin: Enduring Myths That Inhibit School Turnaround, EAN bzw. ISBN: 9781681238890
- Prentice T. Chandler, Todd S. Hawley: Race Lessons - Using Inquiry to Teach About Race in Social Studies, EAN bzw. ISBN: 9781681238920, hat die Duplikate 9781681238906 und 9781681238913
- Test Fairness in the New Generation of Large-Scale Assessment (hc), EAN bzw. ISBN: 9781681238944, hat das Duplikat 9781681238937
- Hong Jiao, Robert W. Lissitz: Test Fairness in the New Generation of Large-Scale Assessment als eBook von, EAN bzw. ISBN: 9781681238951
- Eric E. Castro, Paul Totah: Charting a New Course - Reinventing High School Classes for the New Millennium, EAN bzw. ISBN: 9781681238982, hat die Duplikate 9781681238968 und 9781681238975