Archiv für ISBNs beginnend mit 9782850085…
Sprache: Französisch
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Bücher in Französisch 9782850085 - Sprache
- Christine Schuhl, Préface: Jean Epstein: Vivre En Crèche - Remédier Aux Douces Violences, EAN bzw. ISBN: 9782850085017
- Jean-Yves Bonnamour: Guide Pratique De L'écrit - Professionnel - Commercial - Administratif - Personnel, EAN bzw. ISBN: 9782850085024, hat das Duplikat 9782850082818
- Jacky Cordonnier: Dérives Religieuses - Astrologie, Occultisme, Spiritisme, Nouvel Âge, Halloween, Sorcellerie, Satanisme, EAN bzw. ISBN: 9782850085048
- Xavier Papillon: Gérer La Classe - Une Compétence À Développer, EAN bzw. ISBN: 9782850085116
- Hubert Dupart: Entrer Dans La Littérature À L'école, EAN bzw. ISBN: 9782850085123
- Bruno Avitabile, Denis Vaginay: Le Lecteur Accompagné - Répondre Aux Difficultés De Lecture, EAN bzw. ISBN: 9782850085154
- Ferme du Vinatier, Jean-Paul Filiod: Faire Avec L'objet - Signifier, Appartenir, Rencontrer, EAN bzw. ISBN: 9782850085161
- Isabelle Daugareilh, Francis Vennat: Migrations Internationales Et Marché Du Travail, EAN bzw. ISBN: 9782850085178
- Charles Maccio: Penser le devenir de la personne : Construire un humanisme solidaire, EAN bzw. ISBN: 9782850085185
- Gérard Quentin: ENSEIGNER AVEC AISANCE GRÂCE AU THÉÂTRE 2E ÉD., EAN bzw. ISBN: 9782850085192, hat die Duplikate 9782850083389 und 9782367177533
- Philippe Perrenoud: L'école est-elle encore le creuset de la démocratie ?, EAN bzw. ISBN: 9782850085208
- Collectif: L'école entre autorité et zizanie, EAN bzw. ISBN: 9782850085215
- Louis Ploton, Préface: Geneviève Laroque: La Personne Agée - Son Accompagnement Médical Et Psychologique Et La Question De La Démence, EAN bzw. ISBN: 9782850085222, hat die Duplikate 9782850081200, 9782850082153, 9782850083235 und 9782850084232
- Jean Profit: Réussir le résumé de texte et la note de synthèse, EAN bzw. ISBN: 9782850085253, hat die Duplikate 9782367176307, 9782850081071, 9782850084409, 9782850083426 und 9782850082375
- Université de Paix: Jeux Coopératifs Pour Bâtir La, EAN bzw. ISBN: 9782850085307
- Jean Glorieux: Lire Et Comprendre - Volume 1, EAN bzw. ISBN: 9782850085314
- Antoine de la Garanderie: Plaisir connaître - Bonheur d'être : Une pédagogie l'accompagnement, EAN bzw. ISBN: 9782850085321
- Joëlle Timmermans-Delwart, Illustrations: Isabelle Nizet: Devenir son propre médiateur - Se connaître, communiquer, transformer ses conflits., EAN bzw. ISBN: 9782850085338, hat das Duplikat 9782367170541
- B. TISON: COMPRENDRE LA CULTURE HINDOUE, EAN bzw. ISBN: 9782850085345
- Jacques Bopp: S'épuiser Ou Se Construire - La Règle Du Contraire, EAN bzw. ISBN: 9782850085352
- Louis Fèvre: Contes Et Métaphores, EAN bzw. ISBN: 9782850085369, hat die Duplikate 9782850083617 und 9782367170565
- Louis Fèvre, Chantalle Servais, Gustavo Soto: Guide Du Maître Praticien En Pnl, EAN bzw. ISBN: 9782850085376, hat die Duplikate 9782850082849 und 9782367177847
- Thierry Darnaud: Papé Et Sa Maison De Retraite - Regards Croisés Sur Le Quotidien, EAN bzw. ISBN: 9782850085413
- Charles Maccio: Penser Le Devenir De L'humanité - Construire Une Démocratie Participative, EAN bzw. ISBN: 9782850085420
- Alain Astouric: Le management durable : Du concret pour réussir ensemble, EAN bzw. ISBN: 9782850085437
- HENRY MAR, ENRY BROCH: CONSEILLER PRINCIPAL D'ÉDUCATION, EAN bzw. ISBN: 9782850085475
- Sophie Raguin, Chantal De Mey: Subir Ou Rebondir Après Une Agression - Victima, EAN bzw. ISBN: 9782850085482
- Michel Falise: Combattre Les Exclusions - Aux Sources De Nos Engagements, EAN bzw. ISBN: 9782850085543
- JACQUES LANGLOIS: AGIR AVEC PROUDHON, EAN bzw. ISBN: 9782850085574
- Assocation Femmes-SDF, Marie-Claire Vanneuville: Femmes En Errance - De La Survie Au Mieux-Être, EAN bzw. ISBN: 9782850085581
- DE AMIS, E FOLLIET: Agir Avec Joseph, EAN bzw. ISBN: 9782850085598
- Gérard Bonnefon, Préface: Patrick Brion: Handicap Et Cinéma, EAN bzw. ISBN: 9782850085604
- Jean-Charles Pettier, Préface: Michel Tozzi, Postface: François Galichet: Apprendre à philosopher : Un droit. Des démarches pour tous, EAN bzw. ISBN: 9782850085611
- Arlette Loher-Goupil: Autonomie Et Handicap Moteur - Représentations Et Accompagnements, EAN bzw. ISBN: 9782850085628, hat das Duplikat 9782367171210
- André Jaligot, Gérard Wiel, Préface: Denis Delobre: Construire des stratégies de nouveau départ (école-collège-lycée) : Organiser des parcours scolaires personnalisés, EAN bzw. ISBN: 9782850085635
- Pascale Guillaumin, Préface: Charles Juliet: BESOIN D'ÉCRIRE : DÉSIR DE (SE) DIRE, EAN bzw. ISBN: 9782850085642
- Mô Honor, Préface: Fabio Caon: Vouloir apprendre, pouvoir (se) comprendre : De la culture de la maison à la culture de l'école, EAN bzw. ISBN: 9782850085673
- Denis Vaginay, Bruno Avitabile, Jakob et Wilhelm Grimm, Illustrations: Guy Charlier, Illustrations: Till Charlier: Le Roi-Grenouille - Rose-Neige Rouge-Rose, EAN bzw. ISBN: 9782850085710
- Vaginay, Denis: La gardeuse d'oies - les six cygnes, EAN bzw. ISBN: 9782850085727
- Isabelle Kerner, Joël Gaillard, Préface: Eirick Prairat: Repenser l'alternance en lycée professionnel : De la réclusion scolaire à la remobilisation, EAN bzw. ISBN: 9782850085765
- Jean Glorieux: Ecrire Et Convaincre - Tome 2, EAN bzw. ISBN: 9782850085796
- Claire Héber-Suffrin, Christian Billères, Marie-Josèphe Hilaire, Collectif, Préface: Jacques Pain: PRATIQUER LA FORMATION RÉCIPROQUE À L'ÉCOLE, EAN bzw. ISBN: 9782850085802
- ÉLISABETH MAHEU: Sanctionner sans punir : Dire les règles pour vivre ensemble, EAN bzw. ISBN: 9782850085819
- Jacot, Henri, De Roo, Priscilla, Tortel, Lucie: Territoires et dialogue social: Quelle initiatives pour quels acteurs ?, EAN bzw. ISBN: 9782850085864
- Michelle Lemaire: Du Formateur à l'Andragogue : Vers la réussite partagée Formateur-Apprenant, EAN bzw. ISBN: 9782850085871
- Elisabeth Ballery, Collectif: Gestion Prévisionnelle Des Emplois Et Des Compétences - Développer Les Pme Et Les Territoires, EAN bzw. ISBN: 9782850085895
- Dominique-Anne Romagny, Préface: Olivier Revol, Préface: Claude Chevrie-Muller: Repérer Et Accompagner Les Troubles Du Langage - Outils Pratiques, Mesures Pédagogiques, Adaptatives Et Rééducatives, EAN bzw. ISBN: 9782850085925
- Jean-Daniel Rohart, Charles Maccio, Collectif, Postface: André de Peretti, Préface: Guy Avanzini: CARL ROGERS ET L'ACTION ÉDUCATIVE 2E ÉD., EAN bzw. ISBN: 9782850085932
- Jean-Paul Martin, Xavier Blay, Christine Hamon-Chaslin, Cécile Jouin, Collectif: Repenser La Formation - Nouveaux Enjeux Individues Et Collectifs Stratégies Et Outils, EAN bzw. ISBN: 9782850085956
- Fred Poché: Organiser La Résistance Sociale - Transformer Les Fragilités, EAN bzw. ISBN: 9782850085963
- Nicole Grataloup, Julien Cueille, Geneviève Guilpain, Cécile Victorri, Collectif: Philosopher : Tous capables, EAN bzw. ISBN: 9782850085970
- Elisabeth Bautier, ESCOL: Apprendre à l'école. Apprendre l'école : Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle, EAN bzw. ISBN: 9782850085994