Anschauliches Erzahlen ALS Unterrichtsmethode: Warum Das Erzahlen Von Geschichten in Der Grundschule Fur Kinder Wichtig Ist (German Edition)
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9781548553319 - Magdalena Nowitzki: Anschauliches Erzahlen ALS Unterrichtsmethode: Warum Das Erzahlen Von Geschichten in Der Grundschule Fur Kinder Wichtig Ist (German Edition)
Magdalena Nowitzki

Anschauliches Erzahlen ALS Unterrichtsmethode: Warum Das Erzahlen Von Geschichten in Der Grundschule Fur Kinder Wichtig Ist (German Edition) (2017)

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Studienarbeit Universitat Landau: Erzahlen ist ein menschliches Grundbedurfnis. Es ist das Medium der sozialen Interaktion, auf die der Mensch physisch und psychisch angewiesen ist. Der Mensch als soziales Wesen ist auf Kommunikation angewiesen, nicht nur, um seine Existenz zu sichern, sondern auch, um sich zu sozialisieren und zu integrieren. Es ist die Kompetenz des Menschen, die ihn in die Lage versetzt, sich die Welt zu erklaren und sie zu verstehen. Ohne das Erzahlen, die Kommunikation im Allgemeinen, kann es kein soziales Miteinander geben. Es kann keinen Austausch von Wissen und Erfahrungen geben. Kultur kann sich nicht entwickeln. Erzahlen bietet den Menschen eine Moglichkeit, mit anderen in Kontakt zu treten, sich auszutauschen und ebenso stellt es ein Ventil dar, sich von psychischer Erregung zu entlasten. Ziel dieser Hausarbeit ist es, zu klaren, ob Erzahlen durch den Lehrer oder auch durch Schuler, als Unterrichtmethode geeignet ist. Auch soll geklart werden wo Raum und Gelegenheiten sind, das Erzahlen in den Unterrichtsalltag zu integrieren. Es muss nicht nur Aufgabe des Unterrichts sein, den Schulern die notigen Kompetenzen fur erfolgreiche Kommunikation zu vermitteln, ebenso gilt es fur Padagogen den Wert des Erzahlens in sich zu erfassen, und es den Kindern nicht langer vor zu enthalten. Inhalt 1.Einleitung 2.Erzahlen 2.1.Erlauterung des Begriffs "Erzahlen" 2.2.Warum Geschichten erzahlen fur Kinder wichtig ist 2.2.1.Die Vorteile des Erzahlens gegenuber den Medien 3.Anschauliches Erzahlen 3.1.Anschaulich Erzahlen, wie das gelingen kann 3.2.Die Phasen einer ansprechenden Geschichte 3.3.Wie man eine Geschichte anschaulich gestalten kann 4.Erzahlen in der Schule 4.1.Die Schulererzahlung 4.2.Die Lehrererzahlung und ihre Funktionen 5.Der facherspezifische Einsatz der Lehrererzahlung, einige Beispiele 6.Schlussbemerkung 7.Literaturverzeichnis Studienarbeit Universitat Landau Autorin Magdalena Nowitzki (Pseudonym https: //dokumente-online.com/author_profile.php?id_user=108998319) Verlag Swopdoc 2009 , Paperback, Label: Createspace Independent Publishing Platform, Createspace Independent Publishing Platform, Product group: Book, Published: 2017-07-03, Studio: Createspace Independent Publishing Platform.
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