Natur/Technik HS NRW Neu 5./6. SJ SB - 7 Angebote vergleichen
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Natur und Technik. Physik/Chemie. Hauptschule Nordrhein-Westfalen. Neue Ausgabe. 5./6. Schuljahr Schülerbuch
DE HC NW
ISBN: 9783060147953 bzw. 3060147957, in Deutsch, Cornelsen Verlag Gmbh, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Natur und Technik. Physik/Chemie. Hauptschule Nordrhein-Westfalen. Neue Ausgabe. 5./6. Schuljahr Schülerbuch: Informationen zur Reihe: Die erfolgreiche Lehrwerkreihe für die Hauptschule in neuer Gestaltung und modernisierter Konzeption Ausgehend vom Alltag der Schüler/innen entwickelt dieses Lehrwerk Problemstellungen und gibt vielfältige Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht. Zusammen mit darstellenden Elementen können so konzept- und prozessbezogene Kompetenzen aufgebaut werden. Aussagekräftige Bilder ergänzen die kurzen Texte in einfacher Sprache das Doppelseitenprinzip sorgt für Übersichtlichkeit. Zum Aufbau Einstiegsdoppelseiten präsentieren die Unterrichtsthemen. Aktionsdoppelseiten mit motivierendem Einstieg, Versuchen und Handlungsaufträgen machen das `Begreifen` interessant. Doppelseiten `Fakten` vermitteln Grundlagenwissen, das in Aufgaben gesichert, angewendet und vertieft wird. Methodendoppelseiten stellen Arbeitsweisen vor. Doppelseiten `Ausblick` liefern Wissenswertes aus Physik, Chemie, Technik und der Berufswelt sowie den Ausblick über den Tellerrand der Fächer hinaus. Projektdoppelseiten regen die Planung und Durchführung von Projekten an. Die Doppelseiten Wissen und Training fassen das Kapitel zusammen und geben Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Vertiefen. Testseiten dienen dazu, den Lernstand zu überprüfen und selbst einzuschätzen. Buch.
Natur und Technik. Physik/Chemie. Hauptschule Nordrhein-Westfalen. Neue Ausgabe. 5./6. Schuljahr Schülerbuch: Informationen zur Reihe: Die erfolgreiche Lehrwerkreihe für die Hauptschule in neuer Gestaltung und modernisierter Konzeption Ausgehend vom Alltag der Schüler/innen entwickelt dieses Lehrwerk Problemstellungen und gibt vielfältige Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht. Zusammen mit darstellenden Elementen können so konzept- und prozessbezogene Kompetenzen aufgebaut werden. Aussagekräftige Bilder ergänzen die kurzen Texte in einfacher Sprache das Doppelseitenprinzip sorgt für Übersichtlichkeit. Zum Aufbau Einstiegsdoppelseiten präsentieren die Unterrichtsthemen. Aktionsdoppelseiten mit motivierendem Einstieg, Versuchen und Handlungsaufträgen machen das `Begreifen` interessant. Doppelseiten `Fakten` vermitteln Grundlagenwissen, das in Aufgaben gesichert, angewendet und vertieft wird. Methodendoppelseiten stellen Arbeitsweisen vor. Doppelseiten `Ausblick` liefern Wissenswertes aus Physik, Chemie, Technik und der Berufswelt sowie den Ausblick über den Tellerrand der Fächer hinaus. Projektdoppelseiten regen die Planung und Durchführung von Projekten an. Die Doppelseiten Wissen und Training fassen das Kapitel zusammen und geben Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Vertiefen. Testseiten dienen dazu, den Lernstand zu überprüfen und selbst einzuschätzen. Buch.
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Natur und Technik. Physik/Chemie. Hauptschule Nordrhein-Westfalen. Neue Ausgabe. 5./6. Schuljahr Schülerbuch (2009)
DE NW
ISBN: 9783060147953 bzw. 3060147957, in Deutsch, Cornelsen Verlag Gmbh Mrz 2009, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Informationen zur Reihe: Die erfolgreiche Lehrwerkreihe für die Hauptschule in neuer Gestaltung und modernisierter Konzeption Ausgehend vom Alltag der Schüler/innen entwickelt dieses Lehrwerk Problemstellungen und gibt vielfältige Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht. Zusammen mit darstellenden Elementen können so konzept- und prozessbezogene Kompetenzen aufgebaut werden. Aussagekräftige Bilder ergänzen die kurzen Texte in einfacher Sprache; das Doppelseitenprinzip sorgt für Übersichtlichkeit. Zum Aufbau Einstiegsdoppelseiten präsentieren die Unterrichtsthemen. Aktionsdoppelseiten mit motivierendem Einstieg, Versuchen und Handlungsaufträgen machen das 'Begreifen' interessant. Doppelseiten 'Fakten' vermitteln Grundlagenwissen, das in Aufgaben gesichert, angewendet und vertieft wird. Methodendoppelseiten stellen Arbeitsweisen vor. Doppelseiten 'Ausblick' liefern Wissenswertes aus Physik, Chemie, Technik und der Berufswelt sowie den Ausblick über den Tellerrand der Fächer hinaus. Projektdoppelseiten regen die Planung und Durchführung von Projekten an. Die Doppelseiten Wissen und Training fassen das Kapitel zusammen und geben Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Vertiefen. Testseiten dienen dazu, den Lernstand zu überprüfen und selbst einzuschätzen. 176 pp. Deutsch.
Neuware - Informationen zur Reihe: Die erfolgreiche Lehrwerkreihe für die Hauptschule in neuer Gestaltung und modernisierter Konzeption Ausgehend vom Alltag der Schüler/innen entwickelt dieses Lehrwerk Problemstellungen und gibt vielfältige Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht. Zusammen mit darstellenden Elementen können so konzept- und prozessbezogene Kompetenzen aufgebaut werden. Aussagekräftige Bilder ergänzen die kurzen Texte in einfacher Sprache; das Doppelseitenprinzip sorgt für Übersichtlichkeit. Zum Aufbau Einstiegsdoppelseiten präsentieren die Unterrichtsthemen. Aktionsdoppelseiten mit motivierendem Einstieg, Versuchen und Handlungsaufträgen machen das 'Begreifen' interessant. Doppelseiten 'Fakten' vermitteln Grundlagenwissen, das in Aufgaben gesichert, angewendet und vertieft wird. Methodendoppelseiten stellen Arbeitsweisen vor. Doppelseiten 'Ausblick' liefern Wissenswertes aus Physik, Chemie, Technik und der Berufswelt sowie den Ausblick über den Tellerrand der Fächer hinaus. Projektdoppelseiten regen die Planung und Durchführung von Projekten an. Die Doppelseiten Wissen und Training fassen das Kapitel zusammen und geben Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Vertiefen. Testseiten dienen dazu, den Lernstand zu überprüfen und selbst einzuschätzen. 176 pp. Deutsch.
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Natur und Technik, Physik/Chemie, Hauptschule Nordrhein-Westfalen, Neuausgabe 5./6. Schuljahr, Schülerbuch
DE NW
ISBN: 9783060147953 bzw. 3060147957, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Österreich, Versandkostenfrei, vorbestellbar.
Die erfolgreiche Lehrwerkreihe für die Hauptschule in neuer Gestaltung und modernisierter Konzeption Ausgehend vom Alltag der Schüler/innen entwickelt dieses Lehrwerk Problemstellungen und gibt vielfältige Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht. Zusammen mit darstellenden Elementen können so konzept- und prozessbezogene Kompetenzen aufgebaut werden. Aussagekräftige Bilder ergänzen die kurzen Texte in einfacher Sprache; das Doppelseitenprinzip sorgt für Übersichtlichkeit.Zum Aufbau Einstiegsdoppelseiten präsentieren die Unterrichtsthemen. Aktionsdoppelseiten mit motivierendem Einstieg, Versuchen und Handlungsaufträgen machen das ''Begreifen'' interessant. Doppelseiten ''Fakten'' vermitteln Grundlagenwissen, das in Aufgaben gesichert, angewendet und vertieft wird. Methodendoppelseiten stellen Arbeitsweisen vor. Doppelseiten ''Ausblick'' liefern Wissenswertes aus Physik, Chemie, Technik und der Berufswelt sowie den Ausblick über den Tellerrand der Fächer hinaus.Projektdoppelseiten regen die Planung und Durchführung von Projekten an. Die Doppelseiten Wissen und Training fassen das Kapitel zusammen und geben Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Vertiefen. Testseiten dienen dazu, den Lernstand zu überprüfen und selbst einzuschätzen.
Die erfolgreiche Lehrwerkreihe für die Hauptschule in neuer Gestaltung und modernisierter Konzeption Ausgehend vom Alltag der Schüler/innen entwickelt dieses Lehrwerk Problemstellungen und gibt vielfältige Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht. Zusammen mit darstellenden Elementen können so konzept- und prozessbezogene Kompetenzen aufgebaut werden. Aussagekräftige Bilder ergänzen die kurzen Texte in einfacher Sprache; das Doppelseitenprinzip sorgt für Übersichtlichkeit.Zum Aufbau Einstiegsdoppelseiten präsentieren die Unterrichtsthemen. Aktionsdoppelseiten mit motivierendem Einstieg, Versuchen und Handlungsaufträgen machen das ''Begreifen'' interessant. Doppelseiten ''Fakten'' vermitteln Grundlagenwissen, das in Aufgaben gesichert, angewendet und vertieft wird. Methodendoppelseiten stellen Arbeitsweisen vor. Doppelseiten ''Ausblick'' liefern Wissenswertes aus Physik, Chemie, Technik und der Berufswelt sowie den Ausblick über den Tellerrand der Fächer hinaus.Projektdoppelseiten regen die Planung und Durchführung von Projekten an. Die Doppelseiten Wissen und Training fassen das Kapitel zusammen und geben Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Vertiefen. Testseiten dienen dazu, den Lernstand zu überprüfen und selbst einzuschätzen.
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Natur/Technik HS NRW Neu 5./6. SJ SB
DE NW
ISBN: 9783060147953 bzw. 3060147957, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
Die Problemstellungen in Natur und Technik - Physik/Chemie beziehen sich auf den Alltag der Schüler/-innen und regen insofern einen handlungsorientierten Unterricht an. Zusammen mit darstellenden Elementen können die Lernenden konzept- und prozessbezogene Kompetenzen aufgebauen. Aussagekräftige Bilder ergänzen die kurzen Texte in einfacher Sprache. Das Doppelseitenprinzip sorgt für die notwendige Übersicht. 26.8 x 19.5 x 1.2 cm, Schulbedarf.
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Symbolbild
Natur und Technik. Physik/Chemie. Hauptschule Nordrhein-Westfalen. Neue Ausgabe. 5./6. Schuljahr Schülerbuch (2009)
~DE HC
ISBN: 9783060147953 bzw. 3060147957, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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