Von dem Buch Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele | / /. haben wir 3 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
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100%: Stefan Altmeyer, Gottfried Bitter, Joachim Theis, Gottfried Bitter, Kristian Fechtner, Ottmar Fuchs, Albert Gerhards, Thomas Klie, Helga Kohler-Spiegel, Isabelle Noth, Ulrike Wagner-Rau: Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele | / /. (ISBN: 9783170234673) 2013, in Deutsch, Band: 132, Taschenbuch.
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32%: Andrea Lehner-Hartmann, Gottfried Bitter, Kristian Fechtner, Ottmar Fuchs, Albert Gerhards, Thomas Klie, Helga Kohler-Spiegel, Isabelle Noth, Ulrike Wagner-Rau: Religiöses Lernen - Subjektive Theorien von ReligionslehrerInnen., Praktische Theologie heute; Band 133. (ISBN: 9783170233997) 2014, in Deutsch, Band: 133, Taschenbuch.
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31%: Christoph Morgenthaler, Ulrike Wagner-Rau, Helga Kohler-Spiegel, Gottfried Bitter, Kristian Fechtner, Ottmar Fuchs, Thomas Klie, Albert Gerhards, Christoph Morgenthaler: Praktische Theologie heute Band 116. (ISBN: 9783170218369) 2011, in Deutsch, Band: 116, Taschenbuch.
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Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele | / /.
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Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2023 |
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Symbolbild
Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele (2013)
DE PB NW
ISBN: 9783170234673 bzw. 3170234676, in Deutsch, Kohlhammer W. Jul 2013, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Religiöse Bildung ist heute keine Selbstverständlichkeit mehr. Denn in einem zunehmend multireligiösen Umfeld brechen für die Religionspädagogik und ihr Selbstverständnis neue Fragen auf, die innovative Antworten verlangen. Religiöse Bildung muss Auskunft geben über ihren Standpunkt und ihre Optionen, über ihre Begründungen und Ziele. Dieser Band verfolgt das Ziel, selbstkritische und inspirierende Impulse zu setzen, die zeigen, wo religiöse Bildung heute steht, wohin ihre Diskurse, Optionen und Ziele deuten. Die Autorinnen und Autoren stellen sich der Aufgabe, zukunftsfähige Antworten auf die drängendsten Fragen zu geben. Ihre Beiträge laden zur Klärung ein: Was sind meine Optionen für ein erfolgreiches religiöses Lernen, meine Thesen für eine religiöse Bildung, die an der Zeit ist 320 pp. Deutsch.
Neuware - Religiöse Bildung ist heute keine Selbstverständlichkeit mehr. Denn in einem zunehmend multireligiösen Umfeld brechen für die Religionspädagogik und ihr Selbstverständnis neue Fragen auf, die innovative Antworten verlangen. Religiöse Bildung muss Auskunft geben über ihren Standpunkt und ihre Optionen, über ihre Begründungen und Ziele. Dieser Band verfolgt das Ziel, selbstkritische und inspirierende Impulse zu setzen, die zeigen, wo religiöse Bildung heute steht, wohin ihre Diskurse, Optionen und Ziele deuten. Die Autorinnen und Autoren stellen sich der Aufgabe, zukunftsfähige Antworten auf die drängendsten Fragen zu geben. Ihre Beiträge laden zur Klärung ein: Was sind meine Optionen für ein erfolgreiches religiöses Lernen, meine Thesen für eine religiöse Bildung, die an der Zeit ist 320 pp. Deutsch.
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Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele. Praktische Theologie heute Band 132. (2013)
DE US
ISBN: 9783170234673 bzw. 3170234676, Band: 132, in Deutsch, Stuttgart: Kohlhammer, gebraucht.
Brungs und Hönicke Medienversand, [3437067].
120 Seiten, mit Abbildungen. Kartoniert. Remissionsstempel.Illustrierter Originalkartonband. Einband mit geringfügigen Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand, Remissionsstempel im Unterschnitt. - Religiöse Bildung ist heute keine Selbstverständlichkeit mehr. Denn in einem zunehmend multireligiösen Umfeld brechen für die Religionspädagogik und ihr Selbstverständnis neue Fragen auf, die innovative Antworten verlangen. Religiöse Bildung muss Auskunft geben über ihren Standpunkt und ihre Optionen, über ihre Begründungen und Ziele. Dieser Band verfolgt das Ziel, selbstkritische und inspirierende Impulse zu setzen, die zeigen, wo religiöse Bildung heute steht, wohin ihre Diskurse, Optionen und Ziele deuten. Die Autorinnen und Autoren stellen sich der Aufgabe, zukunftsfähige Antworten auf die drängendsten Fragen zu geben. Ihre Beiträge laden zur Klärung ein: Was sind meine Optionen für ein erfolgreiches religiöses Lernen, meine Thesen für eine religiöse Bildung, die an der Zeit ist? (Verlagsanzeige).
120 Seiten, mit Abbildungen. Kartoniert. Remissionsstempel.Illustrierter Originalkartonband. Einband mit geringfügigen Lagerspuren, ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand, Remissionsstempel im Unterschnitt. - Religiöse Bildung ist heute keine Selbstverständlichkeit mehr. Denn in einem zunehmend multireligiösen Umfeld brechen für die Religionspädagogik und ihr Selbstverständnis neue Fragen auf, die innovative Antworten verlangen. Religiöse Bildung muss Auskunft geben über ihren Standpunkt und ihre Optionen, über ihre Begründungen und Ziele. Dieser Band verfolgt das Ziel, selbstkritische und inspirierende Impulse zu setzen, die zeigen, wo religiöse Bildung heute steht, wohin ihre Diskurse, Optionen und Ziele deuten. Die Autorinnen und Autoren stellen sich der Aufgabe, zukunftsfähige Antworten auf die drängendsten Fragen zu geben. Ihre Beiträge laden zur Klärung ein: Was sind meine Optionen für ein erfolgreiches religiöses Lernen, meine Thesen für eine religiöse Bildung, die an der Zeit ist? (Verlagsanzeige).
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Symbolbild
Religiose Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele (Paperback) (2013)
DE PB NW
ISBN: 9783170234673 bzw. 3170234676, in Deutsch, Kohlhammer, Germany, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book. Religiose Bildung ist heute keine Selbstverstandlichkeit mehr. Denn in einem zunehmend multireligiosen Umfeld brechen fur die Religionspadagogik und ihr Selbstverstandnis neue Fragen auf, die innovative Antworten verlangen. Religiose Bildung muss Auskunft geben uber ihren Standpunkt und ihre Optionen, uber ihre Begrundungen und Ziele. Dieser Band verfolgt das Ziel, selbstkritische und inspirierende Impulse zu setzen, die zeigen, wo religiose Bildung heute steht, wohin ihre Diskurse, Optionen und Ziele deuten. Die Autorinnen und Autoren stellen sich der Aufgabe, zukunftsfahige Antworten auf die drangendsten Fragen zu geben. Ihre Beitrage laden zur Klarung ein: Was sind meine Optionen fur ein erfolgreiches religioses Lernen, meine Thesen fur eine religiose Bildung, die an der Zeit ist?
Language: German,English Brand New Book. Religiose Bildung ist heute keine Selbstverstandlichkeit mehr. Denn in einem zunehmend multireligiosen Umfeld brechen fur die Religionspadagogik und ihr Selbstverstandnis neue Fragen auf, die innovative Antworten verlangen. Religiose Bildung muss Auskunft geben uber ihren Standpunkt und ihre Optionen, uber ihre Begrundungen und Ziele. Dieser Band verfolgt das Ziel, selbstkritische und inspirierende Impulse zu setzen, die zeigen, wo religiose Bildung heute steht, wohin ihre Diskurse, Optionen und Ziele deuten. Die Autorinnen und Autoren stellen sich der Aufgabe, zukunftsfahige Antworten auf die drangendsten Fragen zu geben. Ihre Beitrage laden zur Klarung ein: Was sind meine Optionen fur ein erfolgreiches religioses Lernen, meine Thesen fur eine religiose Bildung, die an der Zeit ist?
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Symbolbild
Stefan Altmeyer, Gottfried Bitter, Joachim Theis, Gottfried Bitter, Kristian Fechtner, Ottmar Fuchs, Albert Gerhards, Thomas Klie, Helga Kohler-Spiegel, Isabelle Noth, Ulrike Wagner-Rau
Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele | / /.
DE NW
ISBN: 9783170234673 bzw. 3170234676, in Deutsch, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
12560452, Von Stefan Altmeyer, Gottfried Bitter, Joachim Theis, Gottfried Bitter, Kristian Fechtner, Ottmar Fuchs, Albert Gerhards, Thomas Klie, Helga Kohler-Spiegel, Isabelle Noth, Ulrike Wagner-Rau: In einem zunehmend multireligiösen Umfeld brechen auch für die Religionspädagogik und ihr Selbstverständnis neue Fragen auf, auf die innovative Antworten zu finden sind. Im Blick auf ihre Verankerung in der jeweiligen konfessionellen und religiösen Tradition bzw. in entsprechenden Kontexten sieht sie sich zu einer klareren Bestimmtheit herausgefordert. Ohne eigene religiöse Identität wäre die Religionspädagogik als interreligiöser Partner nicht mehr interessant. Religiöse Bildung muss neu Auskunft geben über ihre Optionen, Begründungen und Zielsetzungen. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes stellen sich der Aufgabe, zukunftsfähige Antworten auf die drängendsten Fragen zu geben.
12560452, Von Stefan Altmeyer, Gottfried Bitter, Joachim Theis, Gottfried Bitter, Kristian Fechtner, Ottmar Fuchs, Albert Gerhards, Thomas Klie, Helga Kohler-Spiegel, Isabelle Noth, Ulrike Wagner-Rau: In einem zunehmend multireligiösen Umfeld brechen auch für die Religionspädagogik und ihr Selbstverständnis neue Fragen auf, auf die innovative Antworten zu finden sind. Im Blick auf ihre Verankerung in der jeweiligen konfessionellen und religiösen Tradition bzw. in entsprechenden Kontexten sieht sie sich zu einer klareren Bestimmtheit herausgefordert. Ohne eigene religiöse Identität wäre die Religionspädagogik als interreligiöser Partner nicht mehr interessant. Religiöse Bildung muss neu Auskunft geben über ihre Optionen, Begründungen und Zielsetzungen. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes stellen sich der Aufgabe, zukunftsfähige Antworten auf die drängendsten Fragen zu geben.
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Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele (2013)
DE PB US
ISBN: 9783170234673 bzw. 3170234676, Band: 132, in Deutsch, Kohlhammer, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, primatexxt Buchversand [52930088], München, Germany.
320 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 495.
320 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 495.
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Symbolbild
Religiose Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele (2013)
~DE PB NW
ISBN: 9783170234673 bzw. 3170234676, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Versandkosten nach: DEU.
Von Händler/Antiquariat, ISD.
Kohlhammer Verlag, 2013. paperback. New. 96x6x145.
Von Händler/Antiquariat, ISD.
Kohlhammer Verlag, 2013. paperback. New. 96x6x145.
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