Lehrerbildung für die Schulreform. Modelle, Strategien, Resultate. (= Uni-Taschenbücher UTB 437).
4 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 1,86 (vom 04.11.2016)1
Lehrerbildung für die Schulreform. Modelle, Strategien, Resultate. (= Uni-Taschenbücher UTB 437). (1975)
DE PB
ISBN: 3258010625 bzw. 9783258010625, in Deutsch, Haupt, Bern/Stuttgart/Wien, Schweiz, Taschenbuch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Altstadt-Antiquariat Nowicki-Hecht UG (haftungsbeschränkt).
Bern, Stuttgart, Haupt, 145 S.; 19 cm, OKart. (Taschenbuch); Tadelloser Zustand, frisches Exemplar. /lager 0044 ISBN: 3258010625Pädagogik [Erziehung, Unterricht, Jugendpflege] 1975.
Von Händler/Antiquariat, Altstadt-Antiquariat Nowicki-Hecht UG (haftungsbeschränkt).
Bern, Stuttgart, Haupt, 145 S.; 19 cm, OKart. (Taschenbuch); Tadelloser Zustand, frisches Exemplar. /lager 0044 ISBN: 3258010625Pädagogik [Erziehung, Unterricht, Jugendpflege] 1975.
2
Lehrerbildung für die Schulreform. Modelle, Strategien, Resultate. (= Uni-Taschenbücher UTB 437). (1975)
DE PB US FE
ISBN: 9783258010625 bzw. 3258010625, in Deutsch, Bern, Stuttgart : Haupt, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Altstadt-Antiquariat Nowicki-Hecht UG [54634493], Leer, NDS, Germany.
145 S.; 19 cm, Tadelloser Zustand, frisches Exemplar. /lager 0044 ISBN: 3258010625 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
145 S.; 19 cm, Tadelloser Zustand, frisches Exemplar. /lager 0044 ISBN: 3258010625 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
3
Symbolbild
Lehrerbildung für die Schulreform : Modelle, Strategien, Resultate. (1975)
DE PB US
ISBN: 9783258010625 bzw. 3258010625, in Deutsch, Bern, Stuttgart : Haupt, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR [51070922], Florstadt, Germany.
145 S. : ex Library Book / aus einer wissenschaftlichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
145 S. : ex Library Book / aus einer wissenschaftlichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
4
Lehrerbildung für die Schulreform. Modelle, Strategien, Resultate. (1982)
DE HC US
ISBN: 9783258010625 bzw. 3258010625, in Deutsch, 145 Seiten, UTB für Wissenschaft, gebundenes Buch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Onlinebuch.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, Onlinebuch.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…