Ein Wegweiser für Eltern von Kindern mit speziellem Förderbedarf und andere Fachleute
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Symbolbild
Integration: Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule., Ein Wegweiser für Eltern von Kindern mit speziellem Förderbedarf andere Fachleute. (1999)
DE FE
ISBN: 9783258060118 bzw. 3258060118, in Deutsch, Bern/Stuttgart/Wien, Paul Haupt, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Gerber AG, VEBUKU/ILAB/VSAR [51528426], Basel, Switzerland.
166 S. "Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule" bietet Eltern, die ihr Kind integrieren möchten, Lehrerinnen und Lehrern, Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Mitgliedern von Schulbehörden und vor allem auch Eltern von nicht behinderten Kindern Orientierungshilfen für den gemeinsamen Weg, dessen Ziel eine Gesellschaft ist, in der anders zu sein kein Grund zur Ausgrenzung mehr ist" /// Rückenkanten etwas berieben, untere Ecken leicht bestossen; Besitzervermerk auf dem Vorsatz. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230 10,5 x 13,5 cm. Orig.-Hochglanzkart., bedruckt.
166 S. "Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule" bietet Eltern, die ihr Kind integrieren möchten, Lehrerinnen und Lehrern, Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Mitgliedern von Schulbehörden und vor allem auch Eltern von nicht behinderten Kindern Orientierungshilfen für den gemeinsamen Weg, dessen Ziel eine Gesellschaft ist, in der anders zu sein kein Grund zur Ausgrenzung mehr ist" /// Rückenkanten etwas berieben, untere Ecken leicht bestossen; Besitzervermerk auf dem Vorsatz. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230 10,5 x 13,5 cm. Orig.-Hochglanzkart., bedruckt.
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Symbolbild
Integration: Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule. Ein Wegweiser für Eltern von Kindern mit speziellem Förderbedarf und andere Fachleute (1999)
DE US
ISBN: 3258060118 bzw. 9783258060118, in Deutsch, Haupt, 1999, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
Kinder lernen spielerisch, voneinander und miteinander. Sie sind neugierig, offen, gehen selbstverständlich mit anderen um. Diese Chance sollten wir wahrnehmen, wenn es uns ernst damit ist, Menschen mit Behinderungen an der Gesellschaft teilhaben zu lassen. Allerdings, der Weg zur Integration von Kindern mit speziellem Förderbedarf ist steinig. Tradition, Vorurteile und Ängste verbauen den Zugang zur Regelschule. 166 S. verlagsneu.
Von Händler/Antiquariat, Arnshaugk Verlag, [4044450].
Kinder lernen spielerisch, voneinander und miteinander. Sie sind neugierig, offen, gehen selbstverständlich mit anderen um. Diese Chance sollten wir wahrnehmen, wenn es uns ernst damit ist, Menschen mit Behinderungen an der Gesellschaft teilhaben zu lassen. Allerdings, der Weg zur Integration von Kindern mit speziellem Förderbedarf ist steinig. Tradition, Vorurteile und Ängste verbauen den Zugang zur Regelschule. 166 S. verlagsneu.
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Symbolbild
Integration: Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule. Ein Wegweiser für Eltern von Kindern mit speziellem Förderbedarf andere Fachleute.
DE US
ISBN: 3258060118 bzw. 9783258060118, in Deutsch, Bern/Stuttgart/Wien, Paul Haupt, 1999. gebraucht.
Lieferung aus: Schweiz, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Gerber AG, [939].
"Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule" bietet Eltern, die ihr Kind integrieren möchten, Lehrerinnen und Lehrern, Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Mitgliedern von Schulbehörden und vor allem auch Eltern von nicht behinderten Kindern Orientierungshilfen für den gemeinsamen Weg, dessen Ziel eine Gesellschaft ist, in der anders zu sein kein Grund zur Ausgrenzung mehr ist" /// Rückenkanten etwas berieben, untere Ecken leicht bestossen; Besitzervermerk auf dem Vorsatz. 166 S. 10,5 x 13,5 cm. Orig.-Hochglanzkart., bedruckt.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Gerber AG, [939].
"Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule" bietet Eltern, die ihr Kind integrieren möchten, Lehrerinnen und Lehrern, Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Mitgliedern von Schulbehörden und vor allem auch Eltern von nicht behinderten Kindern Orientierungshilfen für den gemeinsamen Weg, dessen Ziel eine Gesellschaft ist, in der anders zu sein kein Grund zur Ausgrenzung mehr ist" /// Rückenkanten etwas berieben, untere Ecken leicht bestossen; Besitzervermerk auf dem Vorsatz. 166 S. 10,5 x 13,5 cm. Orig.-Hochglanzkart., bedruckt.
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Integration: Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule (1999)
DE PB NW
ISBN: 9783258060118 bzw. 3258060118, in Deutsch, 120 Seiten, Haupt Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Uwe Lammla, Weltwitzer Weg 8, 07806 Neustadt/Orla, Tel. 036481/279264, UST.Id. DE 257646733.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Integration: Unterwegs zu einer gemeinsamen Schule (1999)
DE PB US
ISBN: 9783258060118 bzw. 3258060118, in Deutsch, 120 Seiten, Haupt Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Fachbuch-Versandhandel.
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