Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse
9 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 13,99 (vom 02.11.2020)Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse
ISBN: 9783346268112 bzw. 334626811X, in Deutsch, Grin Verlag Grin Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Veranstaltung: Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterricht ist das Kerngeschäft von Lehrpersonen in Schulen. Die Fähigkeit lernwirksame Unterrichtsmomente erkennen, analysieren und alternative Handlungsoptionen bestimmen zu können, gilt als entscheidendes Merkmal für professionelles Handeln im Unterrichtskontext. Als Mittel der Professionalisierung von Lehramtsstudierenden hat sich die Unterrichtsbeobachtung in den letzten Jahren international zu einem Standardverfahren durchgesetzt, wobei immer häufiger auf das Verfahren der Videografie zurückgegriffen wird. Ziel ist es, die Professionalisierung durch eine theoretische Reflexion von Unterrichtsqualität und durch die videogestützte empirische Analyse von Unterricht zu fördern. Studierende erwerben dadurch die Kompetenz, Unterricht mit Hilfe von Videos theorie- und kriteriengeleitet zu beobachten, zu analysieren, zu bewerten und zu reflektieren. Im Zuge dessen können mögliche Handlungsalternativen kritisch diskutiert und die schulpraktischen Erfahrungen reflektiert werden. 2020 24 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse
ISBN: 9783346268105 bzw. 3346268101, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Veranstaltung: Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterricht ist das Kerngeschäft von Lehrpersonen in Schulen. Die Fähigkeit lernwirksame Unterrichtsmomente erkennen, analysieren und alternative Handlungsoptionen bestimmen zu können, gilt als entscheidendes Merkmal für professionelles Handeln im Unterrichtskontext. Als Mittel der Professionalisierung von Lehramtsstudierenden hat sich die Unterrichtsbeobachtung in den letzten Jahren international zu einem Standardverfahren durchgesetzt, wobei immer häufiger auf das Verfahren der Videografie zurückgegriffen wird. Ziel ist es, die Professionalisierung durch eine theoretische Reflexion von Unterrichtsqualität und durch die videogestützte empirische Analyse von Unterricht zu fördern. Studierende erwerben dadurch die Kompetenz, Unterricht mit Hilfe von Videos theorie- und kriteriengeleitet zu beobachten, zu analysieren, zu bewerten und zu reflektieren. Im Zuge dessen können mögliche Handlungsalternativen kritisch diskutiert und die schulpraktischen Erfahrungen reflektiert werden. Ebook.
Unterricht beobachten rekonstruieren initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse
ISBN: 334626811X bzw. 9783346268112, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse (2020)
ISBN: 9783346268112 bzw. 334626811X, in Deutsch, 24 Seiten, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Neu ab: 13,99 € (3 Angebote)
Zu den weiteren 3 Angeboten bei Amazon.de
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
GRIN Verlag, Taschenbuch, Publiziert: 2020-10-07T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse (2017)
ISBN: 9783346268112 bzw. 334626811X, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2017; Fast Shipping from the UK.
Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse (2020)
ISBN: 9783346268112 bzw. 334626811X, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, neu, Nachdruck.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Unterricht beobachten rekonstruieren initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse
ISBN: 9783346268105 bzw. 3346268101, vermutlich in Deutsch, Droemer, München, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse (Paperback or Softback) (2020)
ISBN: 9783346268112 bzw. 334626811X, vermutlich in Deutsch, Grin Verlag 10/7/2020, Taschenbuch, neu.
Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren. Indikatorenentwicklung und Videoanalyse.