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100%: Alexandra Brauch: Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule (ISBN: 9783346446169) GRIN Verlag, in Deutsch, Taschenbuch.
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100%: Brauch, Alexandra: Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule (eBook, PDF) (ISBN: 9783346446152) 2020, in Deutsch, auch als eBook.
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Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule
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Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule (2021)
~DE PB NW
ISBN: 9783346446169 bzw. 3346446166, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
nach der Bestellung gedruckt Neuware - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll die Entstehung der Institutionen Kindergarten und Grundschule erläutert werden. Folglich wird der Frage nachgegangen, wie Kindergarten und Grundschule sich historisch entwickelten. Diese Frage ist von besonderer Relevanz, da die Strukturdifferenzen der beiden Institutionen historisch entstanden und für ihre heutige Trennung zumindest mitverantwortlich sind. Daraus resultiert wiederum die vieldiskutierte 'Übergangsproblematik im Elementar- und Primarbereich'. Ferner basiert das Selbstverständnis des Kindergartens sowie der Grundschule auf ihrer Geschichte, bspw. trug die Einheitsschulbewegung zur Entstehung der Grundschule wesentlich bei. Pädagogische Konzepte und Ideen aus der Vergangenheit, insbesondere aus der Reformpädagogik, werden wieder aufgegriffen. 68 pp. Deutsch, Books.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
nach der Bestellung gedruckt Neuware - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll die Entstehung der Institutionen Kindergarten und Grundschule erläutert werden. Folglich wird der Frage nachgegangen, wie Kindergarten und Grundschule sich historisch entwickelten. Diese Frage ist von besonderer Relevanz, da die Strukturdifferenzen der beiden Institutionen historisch entstanden und für ihre heutige Trennung zumindest mitverantwortlich sind. Daraus resultiert wiederum die vieldiskutierte 'Übergangsproblematik im Elementar- und Primarbereich'. Ferner basiert das Selbstverständnis des Kindergartens sowie der Grundschule auf ihrer Geschichte, bspw. trug die Einheitsschulbewegung zur Entstehung der Grundschule wesentlich bei. Pädagogische Konzepte und Ideen aus der Vergangenheit, insbesondere aus der Reformpädagogik, werden wieder aufgegriffen. 68 pp. Deutsch, Books.
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Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule (2020)
DE PB NW
ISBN: 9783346446169 bzw. 3346446166, in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll die Entstehung der Institutionen Kindergarten und Grundschule erläutert werden. Folglich wird der Frage nachgegangen, wie Kindergarten und Grundschule sich historisch entwickelten. Diese Frage ist von besonderer Relevanz, da die Strukturdifferenzen der beiden Institutionen historisch entstanden und für ihre heutige Trennung zumindest mitverantwortlich sind. Daraus resultiert wiederum die vieldiskutierte "Übergangsproblematik im Elementar- und Primarbereich". Ferner basiert das Selbstverständnis des Kindergartens sowie der Grundschule auf ihrer Geschichte, bspw. trug die Einheitsschulbewegung zur Entstehung der Grundschule wesentlich bei. Pädagogische Konzepte und Ideen aus der Vergangenheit, insbesondere aus der Reformpädagogik, werden wieder aufgegriffen. 2021. 68 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll die Entstehung der Institutionen Kindergarten und Grundschule erläutert werden. Folglich wird der Frage nachgegangen, wie Kindergarten und Grundschule sich historisch entwickelten. Diese Frage ist von besonderer Relevanz, da die Strukturdifferenzen der beiden Institutionen historisch entstanden und für ihre heutige Trennung zumindest mitverantwortlich sind. Daraus resultiert wiederum die vieldiskutierte "Übergangsproblematik im Elementar- und Primarbereich". Ferner basiert das Selbstverständnis des Kindergartens sowie der Grundschule auf ihrer Geschichte, bspw. trug die Einheitsschulbewegung zur Entstehung der Grundschule wesentlich bei. Pädagogische Konzepte und Ideen aus der Vergangenheit, insbesondere aus der Reformpädagogik, werden wieder aufgegriffen. 2021. 68 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule (eBook, PDF) (2020)
~DE NW
ISBN: 9783346446152 bzw. 3346446158, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, neu.
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll die Entstehung der Institutionen Kindergarten und Grundschule erläutert werden. Folglich wird der Frage nachgegangen, wie Kindergarten und Grundschule sich historisch entwickelten. Diese Frage ist von besonderer Relevanz, da die Strukturdifferenzen der beiden Institutionen historisch entstanden und für ihre heutige Trennung zumindest mitverantwortlich sind. Daraus resultiert wiederum die vieldiskutierte "Übergangsproblematik im Elementar- und Primarbereich". Ferner basiert das Selbstverständnis des Kindergartens sowie der Grundschule auf ihrer Geschichte, bspw. trug die Einheitsschulbewegung zur Entstehung der Grundschule wesentlich bei. Pädagogische Konzepte und Ideen aus der Vergangenheit, insbesondere aus der Reformpädagogik, werden wieder aufgegriffen.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll die Entstehung der Institutionen Kindergarten und Grundschule erläutert werden. Folglich wird der Frage nachgegangen, wie Kindergarten und Grundschule sich historisch entwickelten. Diese Frage ist von besonderer Relevanz, da die Strukturdifferenzen der beiden Institutionen historisch entstanden und für ihre heutige Trennung zumindest mitverantwortlich sind. Daraus resultiert wiederum die vieldiskutierte "Übergangsproblematik im Elementar- und Primarbereich". Ferner basiert das Selbstverständnis des Kindergartens sowie der Grundschule auf ihrer Geschichte, bspw. trug die Einheitsschulbewegung zur Entstehung der Grundschule wesentlich bei. Pädagogische Konzepte und Ideen aus der Vergangenheit, insbesondere aus der Reformpädagogik, werden wieder aufgegriffen.
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Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule
~DE PB NW
ISBN: 3346446166 bzw. 9783346446169, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule ab 39.99 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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Symbolbild
Geschichte und Funktionen des Kindergartens und der Grundschule (2017)
~DE PB NW RP
ISBN: 9783346446169 bzw. 3346446166, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, Ria Christie Collections [59718070], Uxbridge, United Kingdom.
PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2017; Fast Shipping from the UK. Books.
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