Kindergarten 2010. Traum - Vision - Realität. - 6 Angebote vergleichen
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Kindergarten 2010. Traum - Vision - Realität.
DE US
ISBN: 3451229870 bzw. 9783451229879, in Deutsch, Herder Verlag, 1995. gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Kalyana, [3953].
Von Träumen und Visionen für einen neuen Kindergarten ist in diesem Buch die Rede, die als Wunschträume eines Tages Wirklichkeit werden könnten. So sieht es die Autorin. Sie kennt zwar die Schwierigkeiten, die oft den Alltag der Kindergartenarbeit durch personelle, finanzielle, konzeptionelle und weitere Probleme belasten. Gerade deshalb entwirft sie ein faszinierendes Bild für neue Möglichkeiten, die dem Kindergarten von morgen größeres Gewicht und Akzeptanz geben könnten. Im einleitenden Kapitel wird dargelegt, warum und wie Konzepte für den Kindergarten Sinn machen und wo falsche Wege vermieden werden sollten. Dann folgt eine Analyse der heutigen Lebenswirklichkeit von Kindern durch die familiären und gesellschaftlichen Veränderungen, deren Kenntnis wichtig ist für das Verständnis der folgenden Hauptkapitel: ° Die Öffnung des Kindergartens ° Kindergarten - ein Ort, wo Menschen sich begegnen ° Kindergarten als Zentrum ° Alte und neue "Konzepte" - Methodenvielfalt ° Rahmenbedingungen ° Visionen und Träume: Der Weg der kleinen Schritte Abschließend zitiert die Autorin mehrere neuere Stellungnahmen und Vorschläge, die in die Richtung eines "neuen Kindergartens" weisen als Mutmachbeispiele für Kindergartenteams, die nach zukunftsweisenden Wegen für ihre Einrichtung suchen. KINDERGARTEN 2010 ist ein mitreißendes und begeisterndes Buch, das vom Boden der Realität ausgehend neue Horizonte der Kindergartenarbeit eröffnet. Eine Pflichtlektüre für Erzieherinnen in Ausbildung und Praxis, Träger und Verbände. Ingeborg Becker-Textor, geb. 1946, Kindergärtnerin und Hortnerin, Montessori-Diplom, Diplomsozial-pädagogin (FH), Diplompädagogin (Univ) mit den Studienschwerpunkten Elementarpädagogik, Erwachsenenbildung und Sonderpädagogik. Bisherige Arbeitsfelder: Langjährige Leiterin im Kindergarten, anschließend sieben Jahre Fachberaterin für Krippen, Kindergärten und Horte bei der Regierung von Unterfranken. Lehrbeauftragte und Referententätigkeit in der Aus- und Fortbildung von Kinderpflegerinnen, Erzieherinnen, Sozialpädagogen, Lehrern und Mitarbeitern in der Jugendhilfe. Beratendes Mitglied in Lehrplankommissionen für sozialpädagogische Berufe. Seit 1987 Mitarbeiterin im Bayer. Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Gesundheit, seit 1989 Leitung des Referates "Sozialpädagogik in der Jugendhilfe". 143 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Kalyana, [3953].
Von Träumen und Visionen für einen neuen Kindergarten ist in diesem Buch die Rede, die als Wunschträume eines Tages Wirklichkeit werden könnten. So sieht es die Autorin. Sie kennt zwar die Schwierigkeiten, die oft den Alltag der Kindergartenarbeit durch personelle, finanzielle, konzeptionelle und weitere Probleme belasten. Gerade deshalb entwirft sie ein faszinierendes Bild für neue Möglichkeiten, die dem Kindergarten von morgen größeres Gewicht und Akzeptanz geben könnten. Im einleitenden Kapitel wird dargelegt, warum und wie Konzepte für den Kindergarten Sinn machen und wo falsche Wege vermieden werden sollten. Dann folgt eine Analyse der heutigen Lebenswirklichkeit von Kindern durch die familiären und gesellschaftlichen Veränderungen, deren Kenntnis wichtig ist für das Verständnis der folgenden Hauptkapitel: ° Die Öffnung des Kindergartens ° Kindergarten - ein Ort, wo Menschen sich begegnen ° Kindergarten als Zentrum ° Alte und neue "Konzepte" - Methodenvielfalt ° Rahmenbedingungen ° Visionen und Träume: Der Weg der kleinen Schritte Abschließend zitiert die Autorin mehrere neuere Stellungnahmen und Vorschläge, die in die Richtung eines "neuen Kindergartens" weisen als Mutmachbeispiele für Kindergartenteams, die nach zukunftsweisenden Wegen für ihre Einrichtung suchen. KINDERGARTEN 2010 ist ein mitreißendes und begeisterndes Buch, das vom Boden der Realität ausgehend neue Horizonte der Kindergartenarbeit eröffnet. Eine Pflichtlektüre für Erzieherinnen in Ausbildung und Praxis, Träger und Verbände. Ingeborg Becker-Textor, geb. 1946, Kindergärtnerin und Hortnerin, Montessori-Diplom, Diplomsozial-pädagogin (FH), Diplompädagogin (Univ) mit den Studienschwerpunkten Elementarpädagogik, Erwachsenenbildung und Sonderpädagogik. Bisherige Arbeitsfelder: Langjährige Leiterin im Kindergarten, anschließend sieben Jahre Fachberaterin für Krippen, Kindergärten und Horte bei der Regierung von Unterfranken. Lehrbeauftragte und Referententätigkeit in der Aus- und Fortbildung von Kinderpflegerinnen, Erzieherinnen, Sozialpädagogen, Lehrern und Mitarbeitern in der Jugendhilfe. Beratendes Mitglied in Lehrplankommissionen für sozialpädagogische Berufe. Seit 1987 Mitarbeiterin im Bayer. Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Gesundheit, seit 1989 Leitung des Referates "Sozialpädagogik in der Jugendhilfe". 143 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut.
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Symbolbild
Kindergarten 2010 - Traum - Vision - Realität
DE US
ISBN: 9783451229879 bzw. 3451229870, in Deutsch, Herder Freiburg Basel Wien 1995, gebraucht.
Gerd Spann Verlagsbuchhandlung, [3358093].
fast wie neu, mit geringen Mängeln, mit Mängelstempel, garantiert unbenutzt und ungelesen broschiert Gewicht: 256g Lg-ID: 202/140106 Rechnung mit ausgewiesener MWSt. Haben Sie Fragen? Bitte Email an booklooker@gerdspann.com mit unserer Best.-Nr. SPB-031551 - Freundliche Grüße, Ihre Gerd Spann Verlagsbuchhandlung.
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Symbolbild
Kindergarten 2010. Traum - Vision - Realität (1995)
DE PB US
ISBN: 9783451229879 bzw. 3451229870, in Deutsch, 143 Seiten, 3. Ausgabe, Herder, Freiburg, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
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Kindergarten 2010. Traum - Vision - Realität (1995)
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Kindergarten 2010 (1995)
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ISBN: 9783451229879 bzw. 3451229870, in Deutsch, 143 Seiten, Herder, Freiburg, Taschenbuch, gebraucht.
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