Lernstufen Mathematik 8. Schülerbuch. Hauptschule Bayern. Neue Ausgabe
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Lernstufen Mathematik 8. Schülerbuch. Hauptschule Bayern. Neue Ausgabe
~DE NW
ISBN: 9783464520185 bzw. 3464520188, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
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Die erfolgreiche didaktische Grundkonzeption wurde in der Neuausgabe beibehalten. Sie orientiert sich weiterhin am Schulalltag, an den alltäglichen Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler sowie an einer psychologisch orientierten Stufendidaktik. Was Schüler tatsächlich zu leisten vermögen, ist der Ausgangspunkt in denLernstufen Mathematik. Die Aufbereitung und Abfolge der Lerninhalte folgt in der Praxis erprobten Unterrichtsabläufen. Die exakten mathematischen Erklärungen passen sich der altersspezifischen Abstraktionsfähigkeit an. Die gründliche Neubearbeitung präsentiert sich in einem größeren Format. Neu ist eine moderne, schülergerechte Gestaltung, die das Lehrwerk auch optisch sehr attraktiv macht. Die bewährten Inhalte werden angereichert durch spielerische Elemente und durch fächerübergreifende Angebote. Umfassende Aktualisierungen in den Aufgaben sichern die Verbindung zur alltäglichen Erfahrungswelt. Die Differenzierungsangebote in den Aufgaben wurden erweitert. Die Anwendungsorientierung lässt Schülerinnen und Schüler erkennen, wie wichtig Mathematik über die Schulzeit hinaus, insbesondere für den Beruf ist. Weiterhin wird bei geeigneten Lerninhalten der Taschenrechner als Arbeitsinstrument genutzt. Der Computers wird einfach und praxisorientiert einbezogen, so dass ohne Vorkenntnisse gearbeitet werden kann.Die auf dem erfolgreichenLernstufen-Konzept basierende Neubearbeitung trägt dem revidierten Lehrplan Rechnung.Die grafische Gestaltung ist modernisiert und der Aufgabenapparat auf den aktuellen Stand gebracht worden.
Die erfolgreiche didaktische Grundkonzeption wurde in der Neuausgabe beibehalten. Sie orientiert sich weiterhin am Schulalltag, an den alltäglichen Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler sowie an einer psychologisch orientierten Stufendidaktik. Was Schüler tatsächlich zu leisten vermögen, ist der Ausgangspunkt in denLernstufen Mathematik. Die Aufbereitung und Abfolge der Lerninhalte folgt in der Praxis erprobten Unterrichtsabläufen. Die exakten mathematischen Erklärungen passen sich der altersspezifischen Abstraktionsfähigkeit an. Die gründliche Neubearbeitung präsentiert sich in einem größeren Format. Neu ist eine moderne, schülergerechte Gestaltung, die das Lehrwerk auch optisch sehr attraktiv macht. Die bewährten Inhalte werden angereichert durch spielerische Elemente und durch fächerübergreifende Angebote. Umfassende Aktualisierungen in den Aufgaben sichern die Verbindung zur alltäglichen Erfahrungswelt. Die Differenzierungsangebote in den Aufgaben wurden erweitert. Die Anwendungsorientierung lässt Schülerinnen und Schüler erkennen, wie wichtig Mathematik über die Schulzeit hinaus, insbesondere für den Beruf ist. Weiterhin wird bei geeigneten Lerninhalten der Taschenrechner als Arbeitsinstrument genutzt. Der Computers wird einfach und praxisorientiert einbezogen, so dass ohne Vorkenntnisse gearbeitet werden kann.Die auf dem erfolgreichenLernstufen-Konzept basierende Neubearbeitung trägt dem revidierten Lehrplan Rechnung.Die grafische Gestaltung ist modernisiert und der Aufgabenapparat auf den aktuellen Stand gebracht worden.
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Lernstufen Mathematik 8. Schülerbuch. Hauptschule Bayern. Neue Ausgabe
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ISBN: 9783464520185 bzw. 3464520188, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, neu.
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Stufe für Stufe zu neuen mathematischen Fähigkeiten Differenzierte Übungen Spielerische Elemente Fächerübergreifende Angebote Themen für das entdeckende Lernen Konsequent durchgeführt: das Prinzip der permanenten Wiederholung Erweiterte Möglichkeiten zur Selbstkontrolle Auch für M-Klassen Ab der 7. Jahrgangsstufe stehen getrennte Bände für die Regelklassen sowie für die Anforderungen der mittleren Reife zur Verfügung. Das Lösungsheft Knappe Kommentare zum Lehrwerk Stoffverteilungsplan Alle Lösungen Ergänzend wird eine Sammlung von Kopiervorlagen angeboten. Neu.
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Lernstufen Mathematik 8. Schülerbuch. Hauptschule Bayern. Neue Ausgabe Für Regel-Klassen Deutsch 2006 (2006)
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ISBN: 9783464520185 bzw. 3464520188, in Deutsch, 156 Seiten, Cornelsen Verlag, gebundenes Buch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, preigu, [5789586].
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Von Händler/Antiquariat, preigu, [5789586].
Stufe für Stufe zu neuen mathematischen Fähigkeiten Differenzierte ÜbungenSpielerische ElementeFächerübergreifende AngeboteThemen für das entdeckende LernenKonsequent durchgeführt: das Prinzip der permanenten WiederholungErweiterte Möglichkeiten zur Selbstkontrolle Auch für M-Klassen Ab der 7. Jahrgangsstufe stehen getrennte Bände für die Regelklassen sowie für die Anforderungen der mittleren Reife zur Verfügung. Das Lösungsheft Knappe Kommentare zum LehrwerkStoffverteilungsplanAlle Lösungen Ergänzend wird eine Sammlung von Kopiervorlagen angeboten. 2006, Gebunden, Neuware, 505g, 156, Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.
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Lernstufen Mathematik 8. Schülerbuch. Hauptschule Bayern. Neue Ausgabe
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ISBN: 9783464520185 bzw. 3464520188, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch, neu.
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Lernstufen Mathematik 8. Schülerbuch. Hauptschule Bayern. Neue Ausgabe - Für Regel-Klassen: ab 26.5 €.
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Braunmiller, Walter, Fischer, Reinhard, Friedl, Max, Kalvelage, Kurt, Leppig, Prof. Dr. Manfred, Müller, Thomas, Paczulla, Manfred
Lernstufen Mathematik - Bayern: 8. Jahrgangsstufe - Schülerbuch: Für Regelklassen (2006)
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ISBN: 9783464520185 bzw. 3464520188, in Deutsch, 156 Seiten, Leppig, Prof. Dr. Manfred, Cornelsen Verlag, gebundenes Buch, gebraucht.
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Cornelsen Verlag, Gebundene Ausgabe, Publiziert: 2006-04-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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Symbolbild
Lernstufen Mathematik 8. Schülerbuch. Hauptschule Bayern. Neue Ausgabe
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