Spielen, Lernen : Praxis u. Deutung des Kinderspiels. Piper ; 22 Flitner, Andrea
5 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 0,01 (vom 23.11.2015)1
Symbolbild
Spielen, Lernen : Praxis u. Deutung d. Kinderspiels. (1977)
DE
ISBN: 3492003222 bzw. 9783492003223, in Deutsch, M|nchen : Piper.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Daniel Viertel, 65549 Limburg an der Lahn.
5. Aufl., 32. - 36. Tsd. 137 S. ; 19 cm Kl.-80, kart. Gut erhaltenes Exemplar. Namen im Vorsatz A10586 ISBN 3492003222 Versand D: 1,99 EUR Erziehung, Unterricht, Jugendpflege, b Psychologie, Pddagogik, Erziehung, Jugendpflege, Unterricht, Er, Pddagogik; Kinder; Jugendliche; Benehmen; Jugendschutzgesetz; Jugendarbeit; Pfadfinder; Schule; Kindergarten; Internat; Lehrer; Lehranstalten; Erzieher; Ausbildung; Knigge; Beratung; Jugendamt; Jugenddmter; Eltern; Erziehungsberechtigte; Pflegeeltern, Erziehungswissenschaft; Lehrer; Erzieher; Bildung; Handlungswissenschaft; Wissenschaft; Kinder; Jugendliche; Erwachsene; Erwachsenenbildung; Lernen; Lehre; Ausbildung;
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Daniel Viertel, 65549 Limburg an der Lahn.
5. Aufl., 32. - 36. Tsd. 137 S. ; 19 cm Kl.-80, kart. Gut erhaltenes Exemplar. Namen im Vorsatz A10586 ISBN 3492003222 Versand D: 1,99 EUR Erziehung, Unterricht, Jugendpflege, b Psychologie, Pddagogik, Erziehung, Jugendpflege, Unterricht, Er, Pddagogik; Kinder; Jugendliche; Benehmen; Jugendschutzgesetz; Jugendarbeit; Pfadfinder; Schule; Kindergarten; Internat; Lehrer; Lehranstalten; Erzieher; Ausbildung; Knigge; Beratung; Jugendamt; Jugenddmter; Eltern; Erziehungsberechtigte; Pflegeeltern, Erziehungswissenschaft; Lehrer; Erzieher; Bildung; Handlungswissenschaft; Wissenschaft; Kinder; Jugendliche; Erwachsene; Erwachsenenbildung; Lernen; Lehre; Ausbildung;
2
Symbolbild
Spielen, Lernen : Praxis u. Deutung d. Kinderspiels. (1977)
DE US
ISBN: 3492003222 bzw. 9783492003223, in Deutsch, M|nchen : Piper, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Daniel Viertel, 65549 Limburg an der Lahn.
5. Aufl., 32. - 36. Tsd. Kl.-80, kart. 137 S. ; 19 cm Kartoniert Gut erhaltenes Exemplar. Namen im Vorsatz A10586 ISBN 3492003222 Erziehung, Unterricht, Jugendpflege, b Psychologie, Pddagogik, Erziehung, Jugendpflege, Unterricht, Er, Pddagogik; Kinder; Jugendliche; Benehmen; Jugendschutzgesetz; Jugendarbeit; Pfadfinder; Schule; Kindergarten; Internat; Lehrer; Lehranstalten; Erzieher; Ausbildung; Knigge; Beratung; Jugendamt; Jugenddmter; Eltern; Erziehungsberechtigte; Pflegeeltern, Erziehungswissenschaft; Lehrer; Erzieher; Bildung; Handlungswissenschaft; Wissenschaft; Kinder; Jugendliche; Erwachsene; Erwachsenenbildung; Lernen; Lehre; Ausbildung; gebraucht; gut.
5. Aufl., 32. - 36. Tsd. Kl.-80, kart. 137 S. ; 19 cm Kartoniert Gut erhaltenes Exemplar. Namen im Vorsatz A10586 ISBN 3492003222 Erziehung, Unterricht, Jugendpflege, b Psychologie, Pddagogik, Erziehung, Jugendpflege, Unterricht, Er, Pddagogik; Kinder; Jugendliche; Benehmen; Jugendschutzgesetz; Jugendarbeit; Pfadfinder; Schule; Kindergarten; Internat; Lehrer; Lehranstalten; Erzieher; Ausbildung; Knigge; Beratung; Jugendamt; Jugenddmter; Eltern; Erziehungsberechtigte; Pflegeeltern, Erziehungswissenschaft; Lehrer; Erzieher; Bildung; Handlungswissenschaft; Wissenschaft; Kinder; Jugendliche; Erwachsene; Erwachsenenbildung; Lernen; Lehre; Ausbildung; gebraucht; gut.
3
Spielen, lernen : Praxis u. Deutung d. Kinderspiels. (1980)
DE PB US
ISBN: 9783492003223 bzw. 3492003222, in Deutsch, Piper, München/Zürich, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, abcbücher.
Aus dem Inhalt: 1. Hauptrichtungen der Spieltheorie 2. Beschreibung und Beobachtung - Phänomenologie des Spiels 3. Entwicklungspsychologie und Lernforschung 4. Psychoanalytische Spieldeutungen und Spieltherapie 5. Sozialpsychologische Aspekte - Rollenspiel und Kindertheater 6. Spielen - Lernen, Taschenbuch, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1980, Verkaufsrang: 2871571.
Von Händler/Antiquariat, abcbücher.
Aus dem Inhalt: 1. Hauptrichtungen der Spieltheorie 2. Beschreibung und Beobachtung - Phänomenologie des Spiels 3. Entwicklungspsychologie und Lernforschung 4. Psychoanalytische Spieldeutungen und Spieltherapie 5. Sozialpsychologische Aspekte - Rollenspiel und Kindertheater 6. Spielen - Lernen, Taschenbuch, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1980, Verkaufsrang: 2871571.
5
Symbolbild
n/a
Spielen, lernen : Praxis u. Deutung d. Kinderspiels
DE US
ISBN: 9783492003223 bzw. 3492003222, in Deutsch, n/a, gebraucht.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Versandkosten nach: DEU.
Von Händler/Antiquariat, Better World Books.
n/A. Used - Acceptable. Shows definite wear, and perhaps considerable marking on inside.
Von Händler/Antiquariat, Better World Books.
n/A. Used - Acceptable. Shows definite wear, and perhaps considerable marking on inside.
Lade…