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Bester Preis: € 28,99 (vom 28.09.2022)Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule - Lehrerversion (LKS-L)
ISBN: 9783497030361 bzw. 3497030368, vermutlich in Deutsch, Reinhardt Verlag, neu.
Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassen LehrerInnen aller Schulformen die Kompetenzen ihrerSchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie im Lern- und Arbeitsverhalten. Eine Lehrerversion ermöglicht die Einschätzung von SchülerInnen von 618 Jahren, mit der Schülerversion können sich SchülerInnen der 3. / 4. Klasse selbst beurteilen.Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik und zeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Das LKS kann schnell und unkompliziert angewendet werden, die Einsatzbereiche werden umfassend erläutert. Durch differenzierte Items (LKS-L: 124 Items, LKS-S: 38 Items) ist das LKS besonders geeignet,Veränderungen von Kompetenzen über die Zeit zu erfassen. Das normierte Screening ist gerade auch in inklusiven Schulsettings einsetzbar. 1 kg.
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
ISBN: 9783497615803 bzw. 3497615803, vermutlich in Deutsch, Reinhardt Verlag, neu.
Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassen LehrerInnen aller Schulformen die Kompetenzen ihrer SchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie im Lern- und Arbeitsverhalten. Eine Lehrerversion ermöglicht die Einschätzung von SchülerInnen von 6-18 Jahren, mit der Schülerversion können sich SchülerInnen der 3./4. Klasse selbst beurteilen. Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik und zeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Das LKS kann schnell und unkompliziert angewendet werden, die Einsatzbereiche werden umfassend erläutert. Durch differenzierte Items (LKS-L: 124 Items, LKS-S: 38 Items) ist das LKS besonders geeignet, Veränderungen von Kompetenzen über die Zeit zu erfassen.Das normierte Screening ist gerade auch in inklusiven Schulsettings einsetzbar.
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule - Lehrerversion (LKS-L)
ISBN: 9783497030361 bzw. 3497030368, vermutlich in Deutsch, Reinhardt, München, neu.
Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassen LehrerInnen aller Schulformen die Kompetenzen ihrerSchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie im Lern- und Arbeitsverhalten. Eine Lehrerversion ermöglicht die Einschätzung von SchülerInnen von 6-18 Jahren, mit der Schülerversion können sich SchülerInnen der 3. / 4. Klasse selbst beurteilen.Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik und zeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Das LKS kann schnell und unkompliziert angewendet werden, die Einsatzbereiche werden umfassend erläutert. Durch differenzierte Items (LKS-L: 124 Items, LKS-S: 38 Items) ist das LKS besonders geeignet,Veränderungen von Kompetenzen über die Zeit zu erfassen. Das normierte Screening ist gerade auch in inklusiven Schulsettings einsetzbar.
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule - Lehrerversion (LKS-L)
ISBN: 9783497030361 bzw. 3497030368, in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, neu, Hörbuch.
Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassen LehrerInnen aller Schulformen die Kompetenzen ihrerSchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie im Lern- und Arbeitsverhalten. Eine Lehrerversion ermöglicht die Einschätzung von SchülerInnen von 6-18 Jahren, mit der Schülerversion können sich SchülerInnen der 3. / 4. Klasse selbst beurteilen.Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik und zeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Das LKS kann schnell und unkompliziert angewendet werden, die Einsatzbereiche werden umfassend erläutert. Durch differenzierte Items (LKS-L: 124 Items, LKS-S: 38 Items) ist das LKS besonders geeignet,Veränderungen von Kompetenzen über die Zeit zu erfassen. Das normierte Screening ist gerade auch in inklusiven Schulsettings einsetzbar.
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
ISBN: 9783497031191 bzw. 3497031194, vermutlich in Deutsch, Reinhardt, München, neu.
Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassenLehrerInnen aller Schulformen die Kompetenzen ihrerSchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie imLern- und Arbeitsverhalten. Eine Lehrerversion ermöglichtdie Einschätzung von SchülerInnen von 6-18 Jahren, mitder Schülerversion können sich SchülerInnen der 3. / 4. Klasse selbst beurteilen.Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik undzeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Das LKS kann schnell und unkompliziert angewendet werden, die Einsatzbereiche werden umfassend erläutert. Durch differenzierte Items (LKS-L: 124 Items, LKS-S: 38 Items) ist das LKS besonders geeignet, Veränderungen von Kompetenzen über die Zeit zu erfassen. Das normierte Screening ist gerade auch in inklusiven Schulsettings einsetzbar.
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
ISBN: 9783497615810 bzw. 3497615811, vermutlich in Deutsch, Reinhardt Verlag, neu.
Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassenLehrerInnen aller Schulformen die Kompetenzen ihrerSchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie imLern- und Arbeitsverhalten. Eine Lehrerversion ermöglichtdie Einschätzung von SchülerInnen von 6-18 Jahren, mitder Schülerversion können sich SchülerInnen der 3. / 4. Klasse selbst beurteilen.Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik undzeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Das LKS kann schnell und unkompliziert angewendet werden, die Einsatzbereiche werden umfassend erläutert. Durch differenzierte Items (LKS-L: 124 Items, LKS-S: 38 Items) ist das LKS besonders geeignet, Veränderungen von Kompetenzen über die Zeit zu erfassen. Das normierte Screening ist gerade auch in inklusiven Schulsettings einsetzbar.
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
ISBN: 9783497615810 bzw. 3497615811, in Deutsch, 3. Ausgabe, Ernst Reinhardt Verlag, Ernst Reinhardt Verlag, neu, E-Book.
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS) - Diagnostik und Förderplanung: soziale und emotionale Fähigkeiten Lern- und Arbeitsverhalten. 3. Auflage: ab 28.99 €.
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS) (2022)
ISBN: 9783497615803 bzw. 3497615803, vermutlich in Deutsch, 103 Seiten, 3. Ausgabe, Ernst Reinhardt Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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