Jugend in der Neuzeit. Deutschland vom 16. bis 20. Jahrhundert (Sammlung Vandenhoeck) (Neue Studien Zur Philosophie)
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Jugend in der Neuzeit. Deutschland vom 16. bis 20. Jahrhundert (1998)
DE US
ISBN: 9783525013748 bzw. 3525013744, in Deutsch, VANDENHOECK & RUPRECHT, gebraucht.
ARVELLE Buch- und Medienversand e.K. [3251215].
Sofort lieferbar! Restauflage, originalverpackt. Rechnung mit MwSt. Eine umfassende Geschichte der Jugend Eine verständliche, gründliche und fundierte Geschichte der Jugend in Deutschland. Jugend ist ein historisches Phänomen, das den gesellschaftlichen und kulturellen Wandel vorantreibt und dabei selbst ständigem Wandel unterworfen ist. Jugend ist ein Motor des Wandels. Sie stellt das Hergebrachte in Frage, kündigt Veränderungen an, verkörpert neue Werte und Ideen. Das war nicht immer so. Jugend im modernen Sinn ist erst im späten 18. Jahrhundert entstanden. Vorher war sie stärker als Übergang konzipiert, wurde nicht gegen die Erwachsenenwelt gelebt, sondern als Schritt zu ihr hin. Im 19. Jahrhundert wurde Jugend dann anders konstruiert, als Phase der Emanzipation und des Aufbruchs. Die Jugend präsentierte nun Entwürfe und Utopien einer besseren Welt. Einerseits wurde sie als Lebensprinzip, sogar als Mythos stilisiert, andererseits brach der Generationenkonflikt als Merkmal der Moderne auf. In dieser Überblicksdarstellung geht es um die Fremd- und Selbstbestimmung einer Lebensphase im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel. Winfried Speitkamp fragt danach, wie der Reifungsprozeß der Menschen in Wechselwirkung mit wirtschaftlichen, sozialen, politischen und rechtlichen Bedingungen ablief, was aus dieser Phase in spezifischen historischen Situationen gemacht wurde, ob Jugend als besondere Phase erlebt wurde und wie sie ihrerseits die Lebenswelt prägte. Die Darstellung beginnt im späten Mittelalter, ihre zeitlichen Schwerpunkte liegen im 19. und 20. Jahrhundert. Für die verschiedenen Epochen werden jeweils der soziale Bereich - Familie, Arbeitswelt, Alltag -, Jugendpolitik und Jugendorganisationen sowie der Bereich Schule und Bildung behandelt. Das Buch bietet einen fundierten und verständlichen Überblick über die Geschichte einer Lebensphase, die Menschen, aber auch Gesellschaften wesentlich prägt. Broschiert.
Sofort lieferbar! Restauflage, originalverpackt. Rechnung mit MwSt. Eine umfassende Geschichte der Jugend Eine verständliche, gründliche und fundierte Geschichte der Jugend in Deutschland. Jugend ist ein historisches Phänomen, das den gesellschaftlichen und kulturellen Wandel vorantreibt und dabei selbst ständigem Wandel unterworfen ist. Jugend ist ein Motor des Wandels. Sie stellt das Hergebrachte in Frage, kündigt Veränderungen an, verkörpert neue Werte und Ideen. Das war nicht immer so. Jugend im modernen Sinn ist erst im späten 18. Jahrhundert entstanden. Vorher war sie stärker als Übergang konzipiert, wurde nicht gegen die Erwachsenenwelt gelebt, sondern als Schritt zu ihr hin. Im 19. Jahrhundert wurde Jugend dann anders konstruiert, als Phase der Emanzipation und des Aufbruchs. Die Jugend präsentierte nun Entwürfe und Utopien einer besseren Welt. Einerseits wurde sie als Lebensprinzip, sogar als Mythos stilisiert, andererseits brach der Generationenkonflikt als Merkmal der Moderne auf. In dieser Überblicksdarstellung geht es um die Fremd- und Selbstbestimmung einer Lebensphase im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel. Winfried Speitkamp fragt danach, wie der Reifungsprozeß der Menschen in Wechselwirkung mit wirtschaftlichen, sozialen, politischen und rechtlichen Bedingungen ablief, was aus dieser Phase in spezifischen historischen Situationen gemacht wurde, ob Jugend als besondere Phase erlebt wurde und wie sie ihrerseits die Lebenswelt prägte. Die Darstellung beginnt im späten Mittelalter, ihre zeitlichen Schwerpunkte liegen im 19. und 20. Jahrhundert. Für die verschiedenen Epochen werden jeweils der soziale Bereich - Familie, Arbeitswelt, Alltag -, Jugendpolitik und Jugendorganisationen sowie der Bereich Schule und Bildung behandelt. Das Buch bietet einen fundierten und verständlichen Überblick über die Geschichte einer Lebensphase, die Menschen, aber auch Gesellschaften wesentlich prägt. Broschiert.
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Jugend in der Neuzeit: Deutschland vom 16. bis zum 20. Jahrhundert
DE US
ISBN: 9783525013748 bzw. 3525013744, in Deutsch, Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen 1998, gebraucht.
Antiquariat Frankenthal, [3748671].
Farbig bedruckter Paperback, 322 S., Literaturangaben Format: 22 x 14,5 cm Zustand: sehr gut, verlagsfrisch, in Originalfolie eingeschweißt. Reihe: Sammlung Vandenhoeck. "Jugend ist ein Motor des Wandels. Sie stellt das Hergebrachte in Frage, kündigt Veränderungen an, verkörpert neue Werte und Ideen. Das war nicht immer so. Jugend im modernen Sinn ist erst im späten 18. Jahrhundert entstanden. Vorher war sie stärker als Übergang konzipiert, wurde nicht gegen die Erwachsenenwelt gelebt, sondern als Schritt zu ihr hin. Im 19. Jahrhundert wurde Jugend dann anders konstruiert, als Phase der Emanzipation und des Aufbruchs. Die Jugend präsentierte nun Entwürfe und Utopien einer besseren Welt. Einerseits wurde sie als Lebensprinzip, sogar als Mythos stilisiert, andererseits brach der Generationenkonflikt als Merkmal der Moderne auf. In dieser Überblicksdarstellung geht es um die Fremd- und Selbstbestimmung einer Lebensphase im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel. Winfried Speitkamp fragt danach, wie der Reifungsprozeß der Menschen in Wechselwirkung mit wirtschaftlichen, sozialen, politischen und rechtlichen Bedingungen ablief, was aus dieser Phase in spezifischen historischen Situationen gemacht wurde, ob Jugend als besondere Phase erlebt wurde und wie sie ihrerseits die Lebenswelt prägte. Die Darstellung beginnt im späten Mittelalter, ihre zeitlichen Schwerpunkte liegen im 19. und 20. Jahrhundert. Für die verschiedenen Epochen werden jeweils der soziale Bereich - Familie, Arbeitswelt, Alltag -, Jugendpolitik und Jugendorganisationen sowie der Bereich Schule und Bildung behandelt. Das Buch bietet einen fundierten und verständlichen Überblick über die Geschichte einer Lebensphase, die Menschen, aber auch Gesellschaften wesentlich prägt.".
Farbig bedruckter Paperback, 322 S., Literaturangaben Format: 22 x 14,5 cm Zustand: sehr gut, verlagsfrisch, in Originalfolie eingeschweißt. Reihe: Sammlung Vandenhoeck. "Jugend ist ein Motor des Wandels. Sie stellt das Hergebrachte in Frage, kündigt Veränderungen an, verkörpert neue Werte und Ideen. Das war nicht immer so. Jugend im modernen Sinn ist erst im späten 18. Jahrhundert entstanden. Vorher war sie stärker als Übergang konzipiert, wurde nicht gegen die Erwachsenenwelt gelebt, sondern als Schritt zu ihr hin. Im 19. Jahrhundert wurde Jugend dann anders konstruiert, als Phase der Emanzipation und des Aufbruchs. Die Jugend präsentierte nun Entwürfe und Utopien einer besseren Welt. Einerseits wurde sie als Lebensprinzip, sogar als Mythos stilisiert, andererseits brach der Generationenkonflikt als Merkmal der Moderne auf. In dieser Überblicksdarstellung geht es um die Fremd- und Selbstbestimmung einer Lebensphase im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel. Winfried Speitkamp fragt danach, wie der Reifungsprozeß der Menschen in Wechselwirkung mit wirtschaftlichen, sozialen, politischen und rechtlichen Bedingungen ablief, was aus dieser Phase in spezifischen historischen Situationen gemacht wurde, ob Jugend als besondere Phase erlebt wurde und wie sie ihrerseits die Lebenswelt prägte. Die Darstellung beginnt im späten Mittelalter, ihre zeitlichen Schwerpunkte liegen im 19. und 20. Jahrhundert. Für die verschiedenen Epochen werden jeweils der soziale Bereich - Familie, Arbeitswelt, Alltag -, Jugendpolitik und Jugendorganisationen sowie der Bereich Schule und Bildung behandelt. Das Buch bietet einen fundierten und verständlichen Überblick über die Geschichte einer Lebensphase, die Menschen, aber auch Gesellschaften wesentlich prägt.".
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Symbolbild
Jugend in der Neuzeit: Deutschland vom 16. bis zum 20. Jahrhundert (1998)
DE
ISBN: 9783525013748 bzw. 3525013744, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Frankenthal [53277627], Frankenthal, RP, Germany.
Farbig bedruckter Paperback, 322 S., Literaturangaben; Format: 22 x 14,5 cm; Zustand: sehr gut, verlagsfrisch, in Originalfolie eingeschweißt. Reihe: Sammlung Vandenhoeck. "Jugend ist ein Motor des Wandels. Sie stellt das Hergebrachte in Frage, kündigt Veränderungen an, verkörpert neue Werte und Ideen. Das war nicht immer so. Jugend im modernen Sinn ist erst im späten 18. Jahrhundert entstanden. Vorher war sie stärker als Übergang konzipiert, wurde nicht gegen die Erwachsenenwelt gelebt, sondern als Schritt zu ihr hin. Im 19. Jahrhundert wurde Jugend dann anders konstruiert, als Phase der Emanzipation und des Aufbruchs. Die Jugend präsentierte nun Entwürfe und Utopien einer besseren Welt. Einerseits wurde sie als Lebensprinzip, sogar als Mythos stilisiert, andererseits brach der Generationenkonflikt als Merkmal der Moderne auf. In dieser Überblicksdarstellung geht es um die Fremd- und Selbstbestimmung einer Lebensphase im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel. Winfried Speitkamp fragt danach, wie der Reifungsprozeß der Menschen in Wechselwirkung mit wirtschaftlichen, sozialen, politischen und rechtlichen Bedingungen ablief, was aus dieser Phase in spezifischen historischen Situationen gemacht wurde, ob Jugend als besondere Phase erlebt wurde und wie sie ihrerseits die Lebenswelt prägte. Die Darstellung beginnt im späten Mittelalter, ihre zeitlichen Schwerpunkte liegen im 19. und 20. Jahrhundert. Für die verschiedenen Epochen werden jeweils der soziale Bereich - Familie, Arbeitswelt, Alltag -, Jugendpolitik und Jugendorganisationen sowie der Bereich Schule und Bildung behandelt. Das Buch bietet einen fundierten und verständlichen Überblick über die Geschichte einer Lebensphase, die Menschen, aber auch Gesellschaften wesentlich prägt." 430 gr.
Farbig bedruckter Paperback, 322 S., Literaturangaben; Format: 22 x 14,5 cm; Zustand: sehr gut, verlagsfrisch, in Originalfolie eingeschweißt. Reihe: Sammlung Vandenhoeck. "Jugend ist ein Motor des Wandels. Sie stellt das Hergebrachte in Frage, kündigt Veränderungen an, verkörpert neue Werte und Ideen. Das war nicht immer so. Jugend im modernen Sinn ist erst im späten 18. Jahrhundert entstanden. Vorher war sie stärker als Übergang konzipiert, wurde nicht gegen die Erwachsenenwelt gelebt, sondern als Schritt zu ihr hin. Im 19. Jahrhundert wurde Jugend dann anders konstruiert, als Phase der Emanzipation und des Aufbruchs. Die Jugend präsentierte nun Entwürfe und Utopien einer besseren Welt. Einerseits wurde sie als Lebensprinzip, sogar als Mythos stilisiert, andererseits brach der Generationenkonflikt als Merkmal der Moderne auf. In dieser Überblicksdarstellung geht es um die Fremd- und Selbstbestimmung einer Lebensphase im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel. Winfried Speitkamp fragt danach, wie der Reifungsprozeß der Menschen in Wechselwirkung mit wirtschaftlichen, sozialen, politischen und rechtlichen Bedingungen ablief, was aus dieser Phase in spezifischen historischen Situationen gemacht wurde, ob Jugend als besondere Phase erlebt wurde und wie sie ihrerseits die Lebenswelt prägte. Die Darstellung beginnt im späten Mittelalter, ihre zeitlichen Schwerpunkte liegen im 19. und 20. Jahrhundert. Für die verschiedenen Epochen werden jeweils der soziale Bereich - Familie, Arbeitswelt, Alltag -, Jugendpolitik und Jugendorganisationen sowie der Bereich Schule und Bildung behandelt. Das Buch bietet einen fundierten und verständlichen Überblick über die Geschichte einer Lebensphase, die Menschen, aber auch Gesellschaften wesentlich prägt." 430 gr.
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Jugend in der Neuzeit Deutschland vom 16. bis 20. Jahrhundert (1998)
DE US
ISBN: 3525013744 bzw. 9783525013748, in Deutsch, Vandenhoeck 1998, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Davids Antiquariat + Catch-a-book, [969].
.322 Seit., 22 cm, karton. 428 g. ISBN 3525013744 .. mehrere Exemplar auf Lager, originalverpackt, ungebraucht, ungelesen. Sofortversand mit Rechnung, keine Vorauszahlung (D,A,CH)!
Von Händler/Antiquariat, Davids Antiquariat + Catch-a-book, [969].
.322 Seit., 22 cm, karton. 428 g. ISBN 3525013744 .. mehrere Exemplar auf Lager, originalverpackt, ungebraucht, ungelesen. Sofortversand mit Rechnung, keine Vorauszahlung (D,A,CH)!
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Jugend in der Neuzeit. Deutschland vom 16. bis 20. Jahrhundert (Sammlung Vandenhoeck) (1998)
DE PB US
ISBN: 9783525013748 bzw. 3525013744, in Deutsch, 322 Seiten, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, wva-skulima.
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