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Reformation inklusive (2018)
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ISBN: 9783525770269 bzw. 352577026X, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, Taschenbuch, neu.
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Der reformatorischen Kernaussage 'Priestertum aller Gläubigen' ist inklusives Denken immanent. Das Material dieses Themenheftes für Klasse 7/8 sensibilisiert auf der Basis des reformatorischen Kernthemas für inklusives Denken und hinterfragt eigene Haltungen und Wertvorstellungen zu 'Normalität' und Exklusionsmechanismen. Dieses Unterrichtsmaterial basiert auf einem weiten Verständnis des Begriffs 'Inklusion'. Heterogenität wird oft verkürzt und die schon bestehende Vielfalt im Klassenzimmer z.B. aufgrund von Geschlecht, Religionszugehörigkeit, sozialem Status und unterschiedlichen Lerntypen ausgeblendet. Dieser Vielfalt soll hier jedoch Rechnung getragen werden, in der Auseinandersetzung mit u.A. Frauen in der Reformation, der Sprach-Ethik von Luthers Bibelübersetzung oder dem Allgemeinbildungskonzept der Reformation. Dieses Material ist eine Bereicherung auf dem Weg zur inklusiven Schule! Taschenbuch, 10.09.2018.
Der reformatorischen Kernaussage 'Priestertum aller Gläubigen' ist inklusives Denken immanent. Das Material dieses Themenheftes für Klasse 7/8 sensibilisiert auf der Basis des reformatorischen Kernthemas für inklusives Denken und hinterfragt eigene Haltungen und Wertvorstellungen zu 'Normalität' und Exklusionsmechanismen. Dieses Unterrichtsmaterial basiert auf einem weiten Verständnis des Begriffs 'Inklusion'. Heterogenität wird oft verkürzt und die schon bestehende Vielfalt im Klassenzimmer z.B. aufgrund von Geschlecht, Religionszugehörigkeit, sozialem Status und unterschiedlichen Lerntypen ausgeblendet. Dieser Vielfalt soll hier jedoch Rechnung getragen werden, in der Auseinandersetzung mit u.A. Frauen in der Reformation, der Sprach-Ethik von Luthers Bibelübersetzung oder dem Allgemeinbildungskonzept der Reformation. Dieses Material ist eine Bereicherung auf dem Weg zur inklusiven Schule! Taschenbuch, 10.09.2018.
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Der reformatorischen Kernaussage 'Priestertum aller Gläubigen' ist inklusives Denken immanent. Das Material dieses Themenheftes für Klasse 7/8 sensibilisiert auf der Basis des reformatorischen Kernthemas für inklusives Denken und hinterfragt eigene Haltungen und Wertvorstellungen zu 'Normalität' und Exklusionsmechanismen. Dieses Unterrichtsmaterial basiert auf einem weiten Verständnis des Begriffs 'Inklusion'. Heterogenität wird oft verkürzt und die schon bestehende Vielfalt im Klassenzimmer z.B. aufgrund von Geschlecht, Religionszugehörigkeit, sozialem Status und unterschiedlichen Lerntypen ausgeblendet. Dieser Vielfalt soll hier jedoch Rechnung getragen werden, in der Auseinandersetzung mit u.A. Frauen in der Reformation, der Sprach-Ethik von Luthers Bibelübersetzung oder dem Allgemeinbildungskonzept der Reformation. Dieses Material ist eine Bereicherung auf dem Weg zur inklusiven Schule! Taschenbuch, 10.09.2018.
Der reformatorischen Kernaussage 'Priestertum aller Gläubigen' ist inklusives Denken immanent. Das Material dieses Themenheftes für Klasse 7/8 sensibilisiert auf der Basis des reformatorischen Kernthemas für inklusives Denken und hinterfragt eigene Haltungen und Wertvorstellungen zu 'Normalität' und Exklusionsmechanismen. Dieses Unterrichtsmaterial basiert auf einem weiten Verständnis des Begriffs 'Inklusion'. Heterogenität wird oft verkürzt und die schon bestehende Vielfalt im Klassenzimmer z.B. aufgrund von Geschlecht, Religionszugehörigkeit, sozialem Status und unterschiedlichen Lerntypen ausgeblendet. Dieser Vielfalt soll hier jedoch Rechnung getragen werden, in der Auseinandersetzung mit u.A. Frauen in der Reformation, der Sprach-Ethik von Luthers Bibelübersetzung oder dem Allgemeinbildungskonzept der Reformation. Dieses Material ist eine Bereicherung auf dem Weg zur inklusiven Schule! Taschenbuch, 10.09.2018.
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Der reformatorischen Kernaussage "Priestertum aller Gläubigen" ist inklusives Denken immanent. Das Material dieses Themenheftes für Klasse 7/8 sensibilisiert auf der Basis des reformatorischen Kernthemas für inklusives Denken und hinterfragt eigene Haltungen und Wertvorstellungen zu "Normalität" und Exklusionsmechanismen.Dieses Unterrichtsmaterial basiert auf einem weiten Verständnis des Begriffs "Inklusion". Heterogenität wird oft verkürzt und die schon bestehende Vielfalt im Klassenzimmer z.B. aufgrund von Geschlecht, Religionszugehörigkeit, sozialem Status und unterschiedlichen Lerntypen ausgeblendet. Dieser Vielfalt soll hier jedoch Rechnung getragen werden, in der Auseinandersetzung mit u.A. Frauen in der Reformation, der Sprach-Ethik von Luthers Bibelübersetzung oder dem Allgemeinbildungskonzept der Reformation.Dieses Material ist eine Bereicherung auf dem Weg zur inklusiven Schule!
Der reformatorischen Kernaussage "Priestertum aller Gläubigen" ist inklusives Denken immanent. Das Material dieses Themenheftes für Klasse 7/8 sensibilisiert auf der Basis des reformatorischen Kernthemas für inklusives Denken und hinterfragt eigene Haltungen und Wertvorstellungen zu "Normalität" und Exklusionsmechanismen.Dieses Unterrichtsmaterial basiert auf einem weiten Verständnis des Begriffs "Inklusion". Heterogenität wird oft verkürzt und die schon bestehende Vielfalt im Klassenzimmer z.B. aufgrund von Geschlecht, Religionszugehörigkeit, sozialem Status und unterschiedlichen Lerntypen ausgeblendet. Dieser Vielfalt soll hier jedoch Rechnung getragen werden, in der Auseinandersetzung mit u.A. Frauen in der Reformation, der Sprach-Ethik von Luthers Bibelübersetzung oder dem Allgemeinbildungskonzept der Reformation.Dieses Material ist eine Bereicherung auf dem Weg zur inklusiven Schule!
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Der reformatorischen Kernaussage "Priestertum aller Gläubigen" ist inklusives Denken immanent. Das Material dieses Themenheftes für Klasse 7/8 sensibilisiert auf der Basis des reformatorischen Kernthemas für inklusives Denken und hinterfragt eigene Haltungen und Wertvorstellungen zu "Normalität" und Exklusionsmechanismen.Dieses Unterrichtsmaterial basiert auf einem weiten Verständnis des Begriffs "Inklusion". Heterogenität wird oft verkürzt und die schon bestehende Vielfalt im Klassenzimmer z.B. aufgrund von Geschlecht, Religionszugehörigkeit, sozialem Status und unterschiedlichen Lerntypen ausgeblendet. Dieser Vielfalt soll hier jedoch Rechnung getragen werden, in der Auseinandersetzung mit u.A. Frauen in der Reformation, der Sprach-Ethik von Luthers Bibelübersetzung oder dem Allgemeinbildungskonzept der Reformation.Dieses Material ist eine Bereicherung auf dem Weg zur inklusiven Schule!
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ISBN: 9783525770269 bzw. 352577026X, vermutlich in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 10.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Reformation inklusive, Titelzusatz: Material zu Reformation und Inklusion für die Klassen 7/8, Autor: Keuchen, Marion // Klappenecker, Gabriele, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht // Vandenhoeck & Ruprecht, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Reformation // Reformationszeit // Reformationstag // Religionsunterricht // Lehrermaterial // Themenvorschläge // Religion // für die Sekundarstufe I // Schule und Lernen: Religion // allgemein, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 48, Abbildungen: mit 42 Abbildungen, Informationen: kartoniert, Gewicht: 166 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 10.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Reformation inklusive, Titelzusatz: Material zu Reformation und Inklusion für die Klassen 7/8, Autor: Keuchen, Marion // Klappenecker, Gabriele, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht // Vandenhoeck & Ruprecht, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Reformation // Reformationszeit // Reformationstag // Religionsunterricht // Lehrermaterial // Themenvorschläge // Religion // für die Sekundarstufe I // Schule und Lernen: Religion // allgemein, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 48, Abbildungen: mit 42 Abbildungen, Informationen: kartoniert, Gewicht: 166 gr, Verkäufer: averdo.
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Reformation inklusive: Material zu Reformation und Inklusion fur die Klassen 7/8
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ISBN: 9783525770269 bzw. 352577026X, in Deutsch, Vandenhoeck and Ruprecht, Taschenbuch, neu.
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