Neue Ausbildungsformen - Andere Werdegange?: Ausbildungs- Und Berufsverlaufe Von Absolventinnen Und Absolventen Der Graduiertenkollegs Der DFG (Forschungsberichte (German Edition)
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Neue Ausbildungsformen - andere Werdegänge?, Ausbildungs- Berufsverläufe von Absolventinnen Absolventen der Graduiertenkollegs der DFG. Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). (2009)
DE PB US FE
ISBN: 9783527326297 bzw. 3527326294, in Deutsch, Weinheim : Wiley-VCH, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert SchwarzZerfaß [8335842], Berlin, Germany.
214 S. Einband leicht berieben. - Die Anfang der 1990er-Jahre eingeführten Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) haben sich in zweierlei Hinsicht als erfolgreiches Modell der Nachwuchsförderung bewährt: Zum einen beenden seit dem Abschluss der Aufbauphase jährlich etwa 900-1000 Kollegiatinnen und Kollegiaten ihre Promotion, dies sind etwa 7-8 % aller abgeschlossenen Promotionenin Deutschland (ohne Humanmedizin). Zum anderen hat sich das Modell der Graduiertenkollegs auch hochschulpolitisch etablieren können. In der jüngeren Vergangenheit sind, auch im Zusammenhang mit der fortgesetzten Neustrukturierung der Promotionsphase, verschiedene, neue Formen der Nachwuchsförderung ins Leben gerufen worden, bei denen das Konzept der Graduiertenkollegs Pate stand. ISBN 9783527326297 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 855 Mit zahlr. Tabellen. Originalbroschur.
214 S. Einband leicht berieben. - Die Anfang der 1990er-Jahre eingeführten Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) haben sich in zweierlei Hinsicht als erfolgreiches Modell der Nachwuchsförderung bewährt: Zum einen beenden seit dem Abschluss der Aufbauphase jährlich etwa 900-1000 Kollegiatinnen und Kollegiaten ihre Promotion, dies sind etwa 7-8 % aller abgeschlossenen Promotionenin Deutschland (ohne Humanmedizin). Zum anderen hat sich das Modell der Graduiertenkollegs auch hochschulpolitisch etablieren können. In der jüngeren Vergangenheit sind, auch im Zusammenhang mit der fortgesetzten Neustrukturierung der Promotionsphase, verschiedene, neue Formen der Nachwuchsförderung ins Leben gerufen worden, bei denen das Konzept der Graduiertenkollegs Pate stand. ISBN 9783527326297 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 855 Mit zahlr. Tabellen. Originalbroschur.
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Neue Ausbildungsformen - andere Werdegänge? Ausbildungs- Berufsverläufe von Absolventinnen Absolventen der Graduiertenkollegs der DFG. Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). (2009)
DE PB US FE
ISBN: 9783527326297 bzw. 3527326294, in Deutsch, Weinheim : Wiley-VCH, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert SchwarzZerfaß [8335842], Berlin, Germany.
214 S. Einband leicht berieben. - Die Anfang der 1990er-Jahre eingeführten Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) haben sich in zweierlei Hinsicht als erfolgreiches Modell der Nachwuchsförderung bewährt: Zum einen beenden seit dem Abschluss der Aufbauphase jährlich etwa 900-1000 Kollegiatinnen und Kollegiaten ihre Promotion, dies sind etwa 7-8 % aller abgeschlossenen Promotionenin Deutschland (ohne Humanmedizin). Zum anderen hat sich das Modell der Graduiertenkollegs auch hochschulpolitisch etablieren können. In der jüngeren Vergangenheit sind, auch im Zusammenhang mit der fortgesetzten Neustrukturierung der Promotionsphase, verschiedene, neue Formen der Nachwuchsförderung ins Leben gerufen worden, bei denen das Konzept der Graduiertenkollegs Pate stand. ISBN 9783527326297 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 855 Mit zahlr. Tabellen. Originalbroschur.
214 S. Einband leicht berieben. - Die Anfang der 1990er-Jahre eingeführten Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) haben sich in zweierlei Hinsicht als erfolgreiches Modell der Nachwuchsförderung bewährt: Zum einen beenden seit dem Abschluss der Aufbauphase jährlich etwa 900-1000 Kollegiatinnen und Kollegiaten ihre Promotion, dies sind etwa 7-8 % aller abgeschlossenen Promotionenin Deutschland (ohne Humanmedizin). Zum anderen hat sich das Modell der Graduiertenkollegs auch hochschulpolitisch etablieren können. In der jüngeren Vergangenheit sind, auch im Zusammenhang mit der fortgesetzten Neustrukturierung der Promotionsphase, verschiedene, neue Formen der Nachwuchsförderung ins Leben gerufen worden, bei denen das Konzept der Graduiertenkollegs Pate stand. ISBN 9783527326297 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 855 Mit zahlr. Tabellen. Originalbroschur.
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Neue Ausbildungsformen - andere Werdegänge? Ausbildungs- Berufsverläufe von Absolventinnen Absolventen der Graduiertenkollegs der DFG. Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). (2009)
DE US
ISBN: 9783527326297 bzw. 3527326294, in Deutsch, Weinheim : Wiley-VCH, gebraucht.
Fundus-Online GbR Borkert/ Schwarz/ Zerfaß, [3280044].
214 S. Mit zahlr. Tabellen. Originalbroschur.Einband leicht berieben. - Die Anfang der 1990er-Jahre eingeführten Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) haben sich in zweierlei Hinsicht als erfolgreiches Modell der Nachwuchsförderung bewährt: Zum einen beenden seit dem Abschluss der Aufbauphase jährlich etwa 900-1000 Kollegiatinnen und Kollegiaten ihre Promotion, dies sind etwa 7-8 % aller abgeschlossenen Promotionenin Deutschland (ohne Humanmedizin). Zum anderen hat sich das Modell der Graduiertenkollegs auch hochschulpolitisch etablieren können. In der jüngeren Vergangenheit sind, auch im Zusammenhang mit der fortgesetzten Neustrukturierung der Promotionsphase, verschiedene, neue Formen der Nachwuchsförderung ins Leben gerufen worden, bei denen das Konzept der Graduiertenkollegs Pate stand. ISBN 9783527326297.
214 S. Mit zahlr. Tabellen. Originalbroschur.Einband leicht berieben. - Die Anfang der 1990er-Jahre eingeführten Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) haben sich in zweierlei Hinsicht als erfolgreiches Modell der Nachwuchsförderung bewährt: Zum einen beenden seit dem Abschluss der Aufbauphase jährlich etwa 900-1000 Kollegiatinnen und Kollegiaten ihre Promotion, dies sind etwa 7-8 % aller abgeschlossenen Promotionenin Deutschland (ohne Humanmedizin). Zum anderen hat sich das Modell der Graduiertenkollegs auch hochschulpolitisch etablieren können. In der jüngeren Vergangenheit sind, auch im Zusammenhang mit der fortgesetzten Neustrukturierung der Promotionsphase, verschiedene, neue Formen der Nachwuchsförderung ins Leben gerufen worden, bei denen das Konzept der Graduiertenkollegs Pate stand. ISBN 9783527326297.
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Neue Ausbildungsformen - andere Werdegänge? Ausbildungs- Berufsverläufe von Absolventinnen Absolventen der Graduiertenkollegs der DFG. Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). (2009)
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ISBN: 9783527326297 bzw. 3527326294, in Deutsch, Wiley-VCH, Weinheim, Deutschland.
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Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Weinheim, Wiley-VCH, 1. Aufl. 214 S. Mit zahlr. Tabellen. Originalbroschur. Einband leicht berieben. - Die Anfang der 1990er-Jahre eingeführten Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) haben sich in zweierlei Hinsicht als erfolgreiches Modell der Nachwuchsförderung bewährt: Zum einen beenden seit dem Abschluss der Aufbauphase jährlich etwa 900-1000 Kollegiatinnen und Kollegiaten ihre Promotion, dies sind etwa 7-8 % aller abgeschlossenen Promotionenin Deutschland (ohne Humanmedizin). Zum anderen hat sich das Modell der Graduiertenkollegs auch hochschulpolitisch etablieren können. In der jüngeren Vergangenheit sind, auch im Zusammenhang mit der fortgesetzten Neustrukturierung der Promotionsphase, verschiedene, neue Formen der Nachwuchsförderung ins Leben gerufen worden, bei denen das Konzept der Graduiertenkollegs Pate stand. ISBN 9783527326297Soziologie [Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Management] 2009.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Weinheim, Wiley-VCH, 1. Aufl. 214 S. Mit zahlr. Tabellen. Originalbroschur. Einband leicht berieben. - Die Anfang der 1990er-Jahre eingeführten Graduiertenkollegs der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) haben sich in zweierlei Hinsicht als erfolgreiches Modell der Nachwuchsförderung bewährt: Zum einen beenden seit dem Abschluss der Aufbauphase jährlich etwa 900-1000 Kollegiatinnen und Kollegiaten ihre Promotion, dies sind etwa 7-8 % aller abgeschlossenen Promotionenin Deutschland (ohne Humanmedizin). Zum anderen hat sich das Modell der Graduiertenkollegs auch hochschulpolitisch etablieren können. In der jüngeren Vergangenheit sind, auch im Zusammenhang mit der fortgesetzten Neustrukturierung der Promotionsphase, verschiedene, neue Formen der Nachwuchsförderung ins Leben gerufen worden, bei denen das Konzept der Graduiertenkollegs Pate stand. ISBN 9783527326297Soziologie [Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Management] 2009.
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Symbolbild
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ISBN: 3527326294 bzw. 9783527326297, in Deutsch, Wiley-VCH, Weinheim, Deutschland, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Ausgabe von 2009-10-21, Einband: Taschenbuch, Seiten: 214, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Ausgabe von 2009-10-21, Einband: Taschenbuch, Seiten: 214, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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