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Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern (Forschung Pädagogik) (German Edition)
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Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
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Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern (2015)
ISBN: 9783322807878 bzw. 3322807878, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern, Schulleiter erwerben im Zuge ihrer Berufspraxis als Lehrer und Schulleiter ein technizistisches und idealisiertes Berufsselbstverständnis, das sie nicht selten unter hohen Handlungs- und Erwartungsdruck setzt. Inge Roggenbuck-Jagau zeigt anhand einer bildungsbezogenen und professionstheoretisch fundierten Weiterbildung, wie das verinnerlichte Berufsselbstverständnis reflektiert und erweitert wird. PDF, 27.02.2015.
Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern (2015)
ISBN: 9783322807878 bzw. 3322807878, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern Schulleiter erwerben im Zuge ihrer Berufspraxis als Lehrer und Schulleiter ein technizistisches und idealisiertes Berufsselbstverständnis, das sie nicht selten unter hohen Handlungs- und Erwartungsdruck setzt. Inge Roggenbuck-Jagau zeigt anhand einer bildungsbezogenen und professionstheoretisch fundierten Weiterbildung, wie das verinnerlichte Berufsselbstverständnis reflektiert und erweitert wird. 27.02.2015, PDF.
Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern
ISBN: 9783322807878 bzw. 3322807878, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern: Schulleiter erwerben im Zuge ihrer Berufspraxis als Lehrer und Schulleiter ein technizistisches und idealisiertes Berufsselbstverst?ndnis, das sie nicht selten unter hohen Handlungs- und Erwartungsdruck setzt. Inge Roggenbuck-Jagau zeigt anhand einer bildungsbezogenen und professionstheoretisch fundierten Weiterbildung, wie das verinnerlichte Berufsselbstverst?ndnis reflektiert und erweitert wird. Ebook.
Berufsverstandnis und Professionalisierung von Schulleitern (Paperback) (2005)
ISBN: 9783531147574 bzw. 3531147579, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Germany, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Schulleiter erwerben im Zuge ihrer Berufspraxis als Lehrer und Schulleiter ein technizistisches und idealisiertes Berufsselbstverstandnis, das sie nicht selten unter hohen Handlungs- und Erwartungsdruck setzt. Inge Roggenbuck-Jagau zeigt anhand einer bildungsbezogenen und professionstheoretisch fundierten Weiterbildung, wie das verinnerlichte Berufsselbstverstandnis reflektiert und erweitert wird.
Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern
ISBN: 9783322807878 bzw. 3322807878, in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Schulleiter erwerben im Zuge ihrer Berufspraxis als Lehrer und Schulleiter ein technizistisches und idealisiertes Berufsselbstverständnis, das sie nicht selten unter hohen Handlungs- und Erwartungsdruck setzt. Inge Roggenbuck-Jagau zeigt anhand einer bildungsbezogenen und professionstheoretisch fundierten Weiterbildung, wie das verinnerlichte Berufsselbstverständnis reflektiert und erweitert wird. eBook.
Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern
ISBN: 9783322807878 bzw. 3322807878, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), neu, E-Book, elektronischer Download.
Schulleiter erwerben im Zuge ihrer Berufspraxis als Lehrer und Schulleiter ein technizistisches und idealisiertes Berufsselbstverständnis, das sie nicht selten unter hohen Handlungs- und Erwartungsdruck setzt. Inge Roggenbuck-Jagau zeigt anhand einer bildungsbezogenen und professionstheoretisch fundierten Weiterbildung, wie das verinnerlichte Berufsselbstverständnis reflektiert und erweitert wird. Inge Roggenbuck-Jagau ist Lehrbeauftragte und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Hannover.
BerufsverstÇÏndnis und Professionalisierung von Schulleitern (2005)
ISBN: 9783531147574 bzw. 3531147579, in Deutsch, VS Verlag fÇ r Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern
ISBN: 9783322807878 bzw. 3322807878, in Deutsch, Teubner, Leipzig, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
Forschung Pädagogik. 2005. Auflage, Forschung Pädagogik. 2005. Auflage.
Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern (Forschung Pädagogik) (German Edition)
ISBN: 9783531147574 bzw. 3531147579, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu.
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