Migration Und Bildung: UEber Das Verhaltnis Von Anerkennung Und Zumutung in Der Einwanderungsgesellschaft (Paperback)
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Migration Und Bildung: UEber Das Verhaltnis Von Anerkennung Und Zumutung in Der Einwanderungsgesellschaft (Paperback) (2005)
~DE PB NWISBN: 9783531148564 bzw. 3531148567, vermutlich in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Germany, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German. Brand new Book. Die Kinder der MigrantInnen sind wieder ins Gerede gekommen: Zwei PISA-Studien haben übereinstimmend gezeigt, dass ihre Bildungsbenachteiligung deutlich ausgeprägt ist und ihr relativer Schulmisserfolg stabil bleibt. Fatalerweise wird nun dieses Versagen der betroffenen Kinder beschrieben - nicht aber das Versagen des Systems, das solches Schulversagen nicht zu verhindern weiß. In den Beiträgen des Sammelbandes werden die Bedingungen von Migration und Bildung in Deutschland genauer untersucht und der Versuch gemacht, wirkliche Lösungen für ein ernstes Problem zu formulieren. Books.
Language: German. Brand new Book. Die Kinder der MigrantInnen sind wieder ins Gerede gekommen: Zwei PISA-Studien haben übereinstimmend gezeigt, dass ihre Bildungsbenachteiligung deutlich ausgeprägt ist und ihr relativer Schulmisserfolg stabil bleibt. Fatalerweise wird nun dieses Versagen der betroffenen Kinder beschrieben - nicht aber das Versagen des Systems, das solches Schulversagen nicht zu verhindern weiß. In den Beiträgen des Sammelbandes werden die Bedingungen von Migration und Bildung in Deutschland genauer untersucht und der Versuch gemacht, wirkliche Lösungen für ein ernstes Problem zu formulieren. Books.
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Migration und Bildung
DE NWISBN: 9783531148564 bzw. 3531148567, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Schulversagen des Systems: Migration und PISAMit einem Geleitwort von Professor Dr. Josef Held, Die Kinder der MigrantInnen sind wieder ins Gerede gekommen: Zwei PISA-Studien haben übereinstimmend gezeigt, dass ihre Bildungsbenachteiligung deutlich ausgeprägt ist und ihr relativer Schulmisserfolg stabil bleibt. Fatalerweise wird nun dieses Versagen der betroffenen Kinder beschrieben - nicht aber das Versagen des Systems, das solches Schulversagen nicht zu verhindern weiß. In den Beiträgen des hochaktuellen Sammelbandes werden die Bedingungen von Migration und Bildung in Deutschland genauer untersucht und der Versuch gemacht, wirkliche Lösungen für ein ernstes Problem zu formulieren.
Schulversagen des Systems: Migration und PISAMit einem Geleitwort von Professor Dr. Josef Held, Die Kinder der MigrantInnen sind wieder ins Gerede gekommen: Zwei PISA-Studien haben übereinstimmend gezeigt, dass ihre Bildungsbenachteiligung deutlich ausgeprägt ist und ihr relativer Schulmisserfolg stabil bleibt. Fatalerweise wird nun dieses Versagen der betroffenen Kinder beschrieben - nicht aber das Versagen des Systems, das solches Schulversagen nicht zu verhindern weiß. In den Beiträgen des hochaktuellen Sammelbandes werden die Bedingungen von Migration und Bildung in Deutschland genauer untersucht und der Versuch gemacht, wirkliche Lösungen für ein ernstes Problem zu formulieren.
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Migration und Bildung (2005)
DE PB NW FE RPISBN: 9783531148564 bzw. 3531148567, in Deutsch, 344 Seiten, VS Verlag fuer Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu, Erstausgabe, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, Moluna GmbH, [5901482].
Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisProfessionelle Perspektiven - Bildungsprozesse in Institutionen und Interaktionen - Bildung in lebensweltlicher Perspektive - Raeume der Refle, 2005, Kartoniert / Broschiert, Neuware, Softcover, 498g, 1. Auflage, 344, Banküberweisung, PayPal.
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Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisProfessionelle Perspektiven - Bildungsprozesse in Institutionen und Interaktionen - Bildung in lebensweltlicher Perspektive - Raeume der Refle, 2005, Kartoniert / Broschiert, Neuware, Softcover, 498g, 1. Auflage, 344, Banküberweisung, PayPal.
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Migration und Bildung (2005)
DE PB NWISBN: 9783531148564 bzw. 3531148567, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft, Buch, Softcover, 2005.
Über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft, Buch, Softcover, 2005.
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Migration und Bildung: das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft (Schule und Gesellschaft) (German Edition) (2005)
DE PB NWISBN: 9783531148564 bzw. 3531148567, in Deutsch, 348 Seiten, 2005. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Migration und Bildung. Ç?ber das VerhÇÏltnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft (2005)
DE PB NWISBN: 9783531148564 bzw. 3531148567, in Deutsch, VS Verlag fǬr Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Migration und Bildung. Ç?ber das VerhÇÏltnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft (2005)
DE PB USISBN: 9783531148564 bzw. 3531148567, in Deutsch, VS Verlag fǬr Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Hamburger, Franz (Editor), and Badawia, Tarek (Editor), and Sachverst Andigenkommission 6 Familienbericht (Editor)
Migration Und Bildung: Das Verhältnis Von Anerkennung Und Zumutung in Der Einwanderungsgesellschaft (2005)
~DE PB NWISBN: 9783531148564 bzw. 3531148567, vermutlich in Deutsch, 2005. Ausgabe, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, Wiesbaden, Germany, Taschenbuch, neu.
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Trade paperback, 2005 ed.
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Trade paperback, 2005 ed.
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