Organisationen in der Weiterbildung Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen
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Organisationen in der Weiterbildung (2009)
~DE PB NWISBN: 9783531170381 bzw. 3531170384, vermutlich in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 27.10.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Organisationen in der Weiterbildung, Titelzusatz: Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen, Autor: Zech, Rainer // Dehn, Claudia // Mrugalla, Martin // Rädiker, Stefan // Schunter, Jürgen // Tödt, Katia, Verlag: VS Verlag für Sozialw. // VS Verlag für Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungstheorie // Berufsbildung // Weiterbildung // Bildung // Erwachsenenbildung // Fortbildung // Soziologie // Arbeit // Wirtschaft // Technik // Bildungssystem // Bildungswesen // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // lebenslanges Lernen // Bildungssysteme und // strukturen // Politik und Staat, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 270, Abbildungen: 13 schw.-w. Abb., Gewicht: 350 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 27.10.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Organisationen in der Weiterbildung, Titelzusatz: Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen, Autor: Zech, Rainer // Dehn, Claudia // Mrugalla, Martin // Rädiker, Stefan // Schunter, Jürgen // Tödt, Katia, Verlag: VS Verlag für Sozialw. // VS Verlag für Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungstheorie // Berufsbildung // Weiterbildung // Bildung // Erwachsenenbildung // Fortbildung // Soziologie // Arbeit // Wirtschaft // Technik // Bildungssystem // Bildungswesen // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // lebenslanges Lernen // Bildungssysteme und // strukturen // Politik und Staat, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 270, Abbildungen: 13 schw.-w. Abb., Gewicht: 350 gr, Verkäufer: averdo.
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Symbolbild
Organisationen in der Weiterbildung (2009)
DE PB NWISBN: 9783531170381 bzw. 3531170384, in Deutsch, Vs Verlag Für Sozialw. Okt 2009, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, sparbuchladen [52968077], Göttingen, NDS, Germany.
Neuware - In einer zweijährigen Forschungsphase haben die AutorInnen Weiterbildungseinrichtungen untersucht und deren spezifische gesellschaftliche Funktion und Leistung ermittelt. Auf der Basis dieser Empirie lassen sich Grundlinien einer allgemeinen Theorie der Weiterbildungsorganisation bestimmen, die ihre je besonderen Identitäten über Selbstbeschreibungen ausbilden. In der Analyse und Rekonstruktion solcher Selbstbeschreibungen werden fünf habituelle Organisationstypen abgeleitet, die in ihren Bildungsprozessen, ihrer Kundenkommunikation, ihrer Evaluation der Bildung, ihrem Controlling und ihrem Personalmanagement dargestellt werden. 270 pp. Deutsch.
Neuware - In einer zweijährigen Forschungsphase haben die AutorInnen Weiterbildungseinrichtungen untersucht und deren spezifische gesellschaftliche Funktion und Leistung ermittelt. Auf der Basis dieser Empirie lassen sich Grundlinien einer allgemeinen Theorie der Weiterbildungsorganisation bestimmen, die ihre je besonderen Identitäten über Selbstbeschreibungen ausbilden. In der Analyse und Rekonstruktion solcher Selbstbeschreibungen werden fünf habituelle Organisationstypen abgeleitet, die in ihren Bildungsprozessen, ihrer Kundenkommunikation, ihrer Evaluation der Bildung, ihrem Controlling und ihrem Personalmanagement dargestellt werden. 270 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Organisationen in der Weiterbildung (2009)
DE PB NWISBN: 9783531170381 bzw. 3531170384, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialw. Okt 2009, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - In einer zweijährigen Forschungsphase haben die AutorInnen Weiterbildungseinrichtungen untersucht und deren spezifische gesellschaftliche Funktion und Leistung ermittelt. Auf der Basis dieser Empirie lassen sich Grundlinien einer allgemeinen Theorie der Weiterbildungsorganisation bestimmen, die ihre je besonderen Identitäten über Selbstbeschreibungen ausbilden. In der Analyse und Rekonstruktion solcher Selbstbeschreibungen werden fünf habituelle Organisationstypen abgeleitet, die in ihren Bildungsprozessen, ihrer Kundenkommunikation, ihrer Evaluation der Bildung, ihrem Controlling und ihrem Personalmanagement dargestellt werden. 271 pp. Deutsch.
Neuware - In einer zweijährigen Forschungsphase haben die AutorInnen Weiterbildungseinrichtungen untersucht und deren spezifische gesellschaftliche Funktion und Leistung ermittelt. Auf der Basis dieser Empirie lassen sich Grundlinien einer allgemeinen Theorie der Weiterbildungsorganisation bestimmen, die ihre je besonderen Identitäten über Selbstbeschreibungen ausbilden. In der Analyse und Rekonstruktion solcher Selbstbeschreibungen werden fünf habituelle Organisationstypen abgeleitet, die in ihren Bildungsprozessen, ihrer Kundenkommunikation, ihrer Evaluation der Bildung, ihrem Controlling und ihrem Personalmanagement dargestellt werden. 271 pp. Deutsch.
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Organisationen in der Weiterbildung (2009)
DE PB NWISBN: 9783531170381 bzw. 3531170384, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialw. Okt 2009, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - In einer zweijährigen Forschungsphase haben die AutorInnen Weiterbildungseinrichtungen untersucht und deren spezifische gesellschaftliche Funktion und Leistung ermittelt. Auf der Basis dieser Empirie lassen sich Grundlinien einer allgemeinen Theorie der Weiterbildungsorganisation bestimmen, die ihre je besonderen Identitäten über Selbstbeschreibungen ausbilden. In der Analyse und Rekonstruktion solcher Selbstbeschreibungen werden fünf habituelle Organisationstypen abgeleitet, die in ihren Bildungsprozessen, ihrer Kundenkommunikation, ihrer Evaluation der Bildung, ihrem Controlling und ihrem Personalmanagement dargestellt werden. 271 pp. Deutsch.
Neuware - In einer zweijährigen Forschungsphase haben die AutorInnen Weiterbildungseinrichtungen untersucht und deren spezifische gesellschaftliche Funktion und Leistung ermittelt. Auf der Basis dieser Empirie lassen sich Grundlinien einer allgemeinen Theorie der Weiterbildungsorganisation bestimmen, die ihre je besonderen Identitäten über Selbstbeschreibungen ausbilden. In der Analyse und Rekonstruktion solcher Selbstbeschreibungen werden fünf habituelle Organisationstypen abgeleitet, die in ihren Bildungsprozessen, ihrer Kundenkommunikation, ihrer Evaluation der Bildung, ihrem Controlling und ihrem Personalmanagement dargestellt werden. 271 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Organisationen in der Weiterbildung. Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen (2009)
DE PB USISBN: 9783531170381 bzw. 3531170384, in Deutsch, VS Verlag fÇ r Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Herb Tandree Philosophy Books [17426], Stroud, United Kingdom.
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Organisationen in der Weiterbildung (2011)
~DE PB NWISBN: 9783531170381 bzw. 3531170384, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
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Symbolbild
Organisationen in Der Weiterbildung: Selbstbeschreibungen Und Fremdbeschreibungen (2015)
DE PB NWISBN: 9783531170381 bzw. 3531170384, in Deutsch, SPRINGER VERLAG GMBH 01/05/2015, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Paperbackshop-US [8408184], Secaucus, NJ, U.S.A.
New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. This item is printed on demand.
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Organisationen in der Weiterbildung Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen (2009)
DE NWISBN: 3531170384 bzw. 9783531170381, in Deutsch, VS Verlag für Sozialw.; VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu.
Von Händler/Antiquariat, MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien.
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