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Sport auf Englisch - Lerngelegenheiten im bilingualen Sportunterricht (2002)
ISBN: 9783531904405 bzw. 353190440X, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Sport auf Englisch: Als ich im Oktober 2002 die Arbeit an diesem Buch aufnahm, stand dreierlei fest: Die - beit würde erstens als Dissertation im Rahmen des DFG-Graduiertenkollegs Bildun- gangforschung an der Universität Hamburg entstehen das Thema würde sich zweitens aufgrund meiner Zuordnung zum entsprechenden Teilbereich um fremdsprachliches Lernen drehen. Drittens war etwas klar, das ich entsprechend meiner neuen Berufung als Bildun- gangforscherin keinesfalls außer Acht lassen konnte: Ich hatte in meinem eigenen B- dungsgang vielfach die Erfahrung gemacht, dass die Verwendung von Fremdsprachen in Handlungs- und Immersionskontexten besonders intensive Lerngelegenheiten ermöglicht und dass diese gepaart mit Bewegung noch verstärkt und vervielfältigt werden können. Aus dieser tiefen, biographisch geprägten Überzeugung heraus erwuchs vor nunmehr dreie- halb Jahren der Wunsch, fremdsprachliches Lernen und Bewegungslernen in ihrer V- knüpfung im bilingualen Sportunterricht zu untersuchen. Die Ziele, die ich dabei verfolgte, die Herangehensweise, die ich wählte, und die - gebnisse der Untersuchung sind auf den folgenden knapp 260 Seiten nachzulesen. über diese Erkenntnisse zur Sache hinaus habe ich in der Promotionsphase aber auch einige Erfahrungen machen können, die in lernbiographischer Hinsicht persönlich bedeutsam sind. Ebook.
Sport auf Englisch - Lerngelegenheiten im bilingualen Sportunterricht (2002)
ISBN: 9783531904405 bzw. 353190440X, in Deutsch, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Sport auf Englisch: Als ich im Oktober 2002 die Arbeit an diesem Buch aufnahm, stand dreierlei fest: Die - beit würde erstens als Dissertation im Rahmen des DFG-Graduiertenkollegs Bildun- gangforschung an der Universität Hamburg entstehen das Thema würde sich zweitens aufgrund meiner Zuordnung zum entsprechenden Teilbereich um fremdsprachliches Lernen drehen. Drittens war etwas klar, das ich entsprechend meiner neuen Berufung als Bildun- gangforscherin keinesfalls außer Acht lassen konnte: Ich hatte in meinem eigenen B- dungsgang vielfach die Erfahrung gemacht, dass die Verwendung von Fremdsprachen in Handlungs- und Immersionskontexten besonders intensive Lerngelegenheiten ermöglicht und dass diese gepaart mit Bewegung noch verstärkt und vervielfältigt werden können. Aus dieser tiefen, biographisch geprägten Überzeugung heraus erwuchs vor nunmehr dreie- halb Jahren der Wunsch, fremdsprachliches Lernen und Bewegungslernen in ihrer V- knüpfung im bilingualen Sportunterricht zu untersuchen. Die Ziele, die ich dabei verfolgte, die Herangehensweise, die ich wählte, und die - gebnisse der Untersuchung sind auf den folgenden knapp 260 Seiten nachzulesen. Über diese Erkenntnisse zur Sache hinaus habe ich in der Promotionsphase aber auch einige Erfahrungen machen können, die in lernbiographischer Hinsicht persönlich bedeutsam sind. Ebook.
Sport Auf Englisch (2002)
ISBN: 9783531151458 bzw. 3531151452, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
Sport auf Englisch (2008)
ISBN: 9783531904405 bzw. 353190440X, vermutlich in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Birte Rottmann bietet eine theoretische sowie qualitativ-empirische Erfassung der Potentiale bilingualen Sportunterrichts für Lern- und Bildungsprozesse von Schülern. Sie identifiziert anhand konkreter Unterrichtsszenen Bedingungen für das Entstehen von Lerngelegenheiten in Interaktion mit Lehrperson und Mitschülern und im Wechselspiel von Englischsprechen und Bewegen im bilingualen Sportunterricht. In einem rekonstruktiven Verfahren wird, Birte Rottmann bietet eine theoretische sowie qualitativ-empirische Erfassung der Potentiale bilingualen Sportunterrichts für Lern- und Bildungsprozesse von Schülern. Sie identifiziert anhand konkreter Unterrichtsszenen Bedingungen für das Entstehen von Lerngelegenheiten in Interaktion mit Lehrperson und Mitschülern und im Wechselspiel von Englischsprechen und Bewegen im bilingualen Sportunterricht. In einem rekonstruktiven Verfahren wird Lernen hier aus der Prozesshaftigkeit des Unterrichts heraus analysiert, um daraus didaktisch-methodische Konsequenzen für die Planung bilingualen Sportunterrichts abzuleiten. PDF, 07.05.2008.
Sport auf Englisch (2008)
ISBN: 9783531904405 bzw. 353190440X, vermutlich in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
Sport auf Englisch
ISBN: 9783531151458 bzw. 3531151452, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
Birte Rottmann bietet eine theoretische sowie qualitativ-empirische Erfassung der Potentiale bilingualen Sportunterrichts für Lern- und Bildungsprozesse von Schülern. Sie identifiziert anhand konkreter Unterrichtsszenen Bedingungen für das Entstehen von Lerngelegenheiten in Interaktion mit Lehrperson und Mitschülern und im Wechselspiel von Englischsprechen und Bewegen im bilingualen Sportunterricht. In einem rekonstruktiven Verfahren wird Lernen hier aus der Prozesshaftigkeit des Unterrichts heraus analysiert, um daraus didaktisch-methodische Konsequenzen für die Planung bilingualen Sportunterrichts abzuleiten. Soft cover.
Sport auf Englisch
ISBN: 9783531904405 bzw. 353190440X, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Birte Rottmann bietet eine theoretische sowie qualitativ-empirische Erfassung der Potentiale bilingualen Sportunterrichts für Lern- und Bildungsprozesse von Schülern. Sie identifiziert anhand konkreter Unterrichtsszenen Bedingungen für das Entstehen von Lerngelegenheiten in Interaktion mit Lehrperson und Mitschülern und im Wechselspiel von Englischsprechen und Bewegen im bilingualen Sportunterricht. In einem rekonstruktiven Verfahren wird Lernen hier aus der Prozesshaftigkeit des Unterrichts heraus analysiert, um daraus didaktisch-methodische Konsequenzen für die Planung bilingualen Sportunterrichts abzuleiten. eBook.
Sport auf Englisch: Lerngelegenheiten im bilingualen Sportunterricht (Studien zur Bildungsgangforschung) (2008)
ISBN: 9783531904405 bzw. 353190440X, in Deutsch, 264 Seiten, 2006. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Birte Rottmann bietet eine theoretische sowie qualitativ-empirische Erfassung der Potentiale bilingualen Sportunterrichts für Lern- und Bildungsprozesse von Schülern. Sie identifiziert anhand konkreter Unterrichtsszenen Bedingungen für das Entstehen von Lerngelegenheiten in Interaktion mit Lehrperson und Mitschülern und im Wechselspiel von Englischsprechen und Bewegen im bilingualen Sportunterricht. In einem rekonstruktiven Verfahren wird Lernen hier aus der Prozesshaftigkeit des Unterrichts heraus analysiert, um daraus didaktisch-methodische Konsequenzen für die Planung bilingualen Sportunterrichts abzuleiten. Kindle Edition, Ausgabe: 2006, Format: Kindle eBook, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2008-05-07, Freigegeben: 2008-05-07, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Verkaufsrang: 1244236.